化学这门学科在高考中占了很多分，所以应该引起你的重视。 化学这门学科理论性很强，有些内容不太容易理解。 面临高考的朋友们如何在最后时刻有效备考化学科目呢？ 明天，新艺林太原一中的老师们就来给大家分享高考数学备考要点。 请仔细阅读。
1. 掌握基础知识。 高考易、中、难题的比例为3:1:1。 基础知识、基本概念的考试应成为高考的重点。 然而，近年来，基础知识的考试方式发生了变化。 最重要的变化是取消了考察死知识的做法，要求能够在特定的风暴中辨别出知识或规律。 太原一中辅导机构的老师提醒：中学生应认真备考，力争广度上不留漏洞。
2、联系实际中考物理如何快速提高，贴近生活。 新课程的基本理念之一是“从生活到数学，从数学到社会”。 这是高考命题的指导思想。 这些最常见的生活现象最有可能成为命题的素材。 如：今年的“指甲刀上的杠杆、自行车上的热量”等等。 太原一中辅导机构的老师建议：朋友们在备考时，应该了解近五年来相关题型中此类题的出处、分类和答题方法。
3、注重开放数学题的训练。 《考试须知》中提到，试卷中应设置适量的开放性、综合性题，考验中学生的发散思维和创新意识。 对于这种话题，由于小学知识有限，只能浅层次地展开。 太原一中辅导机构的老师强调：首先要放下恐惧。 从近三年的数学命题可以看出，开放型数学问题大致可以分为三类，即开放条件、开放结论、开放条件和推理。 开放型数学题往往没有现成的解答模式，而是需要运用发散思维进行全方位、多角度的观察和分析。 这就要求中学生在日常练习中要注意一题的多种解法，不能一看就停下来。
4、加强科学探究技能的学习和实验技能的提高。 近年来，高考数学题中科学探究题、实验题的数量和得分呈上升趋势。 把握科学探究和实验题的类型和要求是答卷的关键。 科学探究和实验问题的主要类型是：
(1)考察问题实验过程的感受；
(2)考察各种仪器在科学探究和实验中的作用；
（三）检查科学探究中实验数据的处理；
（4）中学生运用一定的化学方法进行探索实验；
(5)中学生独立设计实验。 这部分测试的准备方式应该是在掌握一定的化学研究方法（特别是控制变量法）的基础上，系统、全面地准备每个实验和相关的基本内容，然后带着疑惑进入实验室进行科学研究，进行重复操作，观察实验现象，分析实验结果，从而填补知识的缺乏。
5、提高采集、分析、处理能力。 生活中随处可见来源，各种商品的说明、使用说明、使用方法、列车时刻表等都提供给人们。 善于从信息中快速选择自己需要的东西，是人们生活中应该具备的能力。 因此，近三年来，围绕标志、指示、数字与形状的组合——实物图像等提出了一些类似的话题，值得引起关注。 测试的给出方式可以是图表或文字。 高考辅导老师提醒朋友们：要掌握解答这类题的一般步骤，在日常生活中培养较强的阅读能力中考物理如何快速提高，收集有用的能力，还需要有良好的心理素质。
6、朋友们应该在一般备考的基础上，将所学的知识分成专门的主题来备考。 备考时，需要将前后的知识连接起来，使前后所学的知识能够相互迁移，连接成线，编织成网。 太原一中辅导机构的老师们表示，现代社会的发展需要关注不同学科之间知识之间的关系，摆脱“学科本位”思维。
以上是新艺林太原一中辅导机构老师介绍的备考高考数学要点。 高考前的最后一段时间，千万不要惊慌，但一定要计划好、安排好各科的备考时间，不能厌学，凡事都要打理好。 希望这篇文章对您有所帮助。 （文章来源：）