第五节 牛顿第一定理 【学习目标】 1． 知道力是改变物体运动状态的诱因，而物体的运动不需要力来维持。 2.理解牛顿第一定理的内容和意义。 3、知道什么是惯性，它与物体质量的大小有关，就能正确解释惯性现象。 【学习过程】 1、新课推导：请阅读教材第44页，观察图12.5-1，尝试（1）运动的物体为什么会停下来？ (2) 运动是否需要外力来维持？ （3）您如何看待小明和小华的观点，谁的观点是正确的？ 二、预习和思考 预习数学教材第45至46页，请独立完成下列问题。 如果您觉得有什么内容需要补充或者有疑问，请记录出来，并在预科班的群内交流。 2、请看课本第45页，制定探究实验计划：推测推论： 3、（1）牛顿第一定理的内容是什么？ （2）这个定理的研究对象是谁？ 它的创建条件是什么？ (3) 该定理推翻了哪些错误推论？ 可以直接通过实验来验证吗？ 为什么？ 请按照课本12.5-4所示，用力击打这叠国际象棋最下面的一颗，会发生什么？ 5.人们在生活中哪些地方会利用惯性，又在哪些地方避免它的危害？ 3、初步自检 6、亚里士多德认为物体必须能够运动； 没有力的作用，物体就会，这些认识都是错误的。 伽利略通过实验证明物体的运动不需要控制。
推论：力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的诱因。 7. 踢篮球时，脚对篮球还有作用力吗？ 他为什么还在锻炼？ 篮球最终会逐渐停止。 其原因何在？ 如果是由于力的作用，那么这些力是什么？ 8.牛顿第一定理：所有物体在不受力作用时都保持某种状态或状态。 9. 惯性意味着： 。 又称牛顿第一定理。 所有物体都具有惯性，这是物体固有的属性。 四是交流示范、精讲讲座。 (1) 提出问题并预总结。 预览过程中未解决的问题在组内沟通，组内解决不了的问题写在黑板上。 （2）独立合作，集中教学、绘画。 1、知识点一：牛顿第一定理历史回顾：对亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的命题提出质疑。 演示实验：引进设备实验前提：每次实验都需要从斜坡上同一高度下降，为什么？ 实验过程：让球从同一坡度的同一位置滚下，然后分别在浴巾、棉布、玻璃的表面上移动，记录每次停止时球的位置。 标记了哪些位置？ （停的位置） 实验记录： 实验分析： 三个实验，卡车终于停了下来，为什么？ 三个实验中，卡车的移动距离不同。 这是什么意思？ 如果卡车遇到的阻力进一步减小，卡车的移动距离会更长还是更短？ 根据前面的实验和推理思路，还可以推出哪些推论呢？ 推理：小球在零阻力的光滑表面上如何运动？ 实验推演：通过伽利略的实验和科学推理，得出“如果运动物体遇到的阻力为零，它的速度、实验次数、表面材料的阻力、滑动距离、最大和最短距离”亚麻布、浴巾，越大越长的板子越小，推断出的图像是光滑的，表面阻力不会减少，运动会永远以恒定的速度持续下去。
“即匀速运动。牛顿第一定理：凡是不受外力作用的物体，始终保持静止或匀速直线运动的状态。说明：牛顿第一定理不是直接从实验推导出来的牛顿第一定律内容是什么，它2、知识点2：惯性 从牛顿第一定理来看，任何物体都具有保持静止状态或保持匀速直线运动状态的性质，这些性质就称为惯性。也可以说，物体保持恒定运动状态的性质称为惯性，牛顿第一定理也称为惯性定理，这里提出所有物体都具有惯性，物体在任何情况下都具有惯性。惯性与物体的质量有关 三、知识探索点三：惯性现象演示一：图12.5-4，用尺子快速击打下面的棋子，讨论交流产生这种现象的原因？ 示范2：图12.5-6，球的惯性 讨论并交流造成这种现象的原因？解释惯性现象的要领：解释物体最初处于什么状态（移动或静止）并说出后来发生了什么变化; 由于惯性，物体仍然保持原来的状态（移动或静止）。 所以... 演示3：车辆行驶时产生惯性现象。 请按要领理解，本实验再现了车辆紧急制动时乘客前倾的常见现象。 演示四：车辆启动时出现的惯性现象。 请乘客按要领解释车辆启动时为什么会向后倒？ 标准检查牛顿第一定律内容是什么，反馈改进学习要求：先自主学习，再在小组内交流讨论。 1.如果运动物体的所有外力同时消失，则其速度会减小。
（填“增加”、“减少”或“不变”） 2、关于惯性，下列说法正确的是 A、只有不受力的物体才有惯性 B、车辆的速度越大，惯性越大C. 车辆只有在紧急制动时才具有惯性 D. 物体在任何情况下都具有惯性 3. 下列现象中不能用惯性知识解释的是 A. 驾驶员开车时必须系安全带 B. 运动员跳高时需要跑起 C.骑自行车时踩刹车减速 D.投出的铁饼离开手后继续向前移动。 4、以下例子属于防止惯性造成伤害 A、拍打刚干的毛毯，灰尘会裂开 B、锤头松动，将锤柄在地上敲击几下，锤头 C.行驶时保持一定的车距 D.在跳高比赛中，助跑可以使运动员跳得更远 5.在运动测试中，标枪被射中后仍能向前飞翔，因为标枪有__6。 晃动鞋子几次，抖落粘在衬衫上的灰尘。 这是因为当外套摇晃时，灰尘仍保持其原始状态，因此灰尘与衣服分离。 7、坐在行驶中的车辆车厢内靠近右窗的乘客突然感觉座椅向前压在自己身上，因为车辆刹车时身体会倾斜（填写“前”或“后”），当车辆右转，车身转8圈。该图是研究牛顿第一定理的实验。 根据实验现象回答： （1）一辆卡车从同一高度、同一斜坡滑下3次。 这样做的目的是（2）卡车在地面上滑行最远； 表面上的速度变化最快。 （3）实验得出的推论是 9.一辆在路上行驶的车辆突然失去了它所遇到的所有力，因此它会（加速） 10.数学知识渗透到我们的生活中。 以下警告与惯性知识无关（A. 车窗上贴有“保持车距” B. 路边有一块牌子写着“雨天路滑，减速慢行” C. 牌子“公共场所禁止吸烟 D.交通规则说“开车时系好安全带” 毛巾表面为亚麻表面
