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生命离不开光。
光给我们带来了光明的世界光的直线传播影子是实像吗，明亮的色彩和旺盛的生命力。 通过这些画面——密林中的阳光、舞台的灯光、黑暗中的火把的光、车辆的远光灯，你是否发现了光传播路径的共同特征？ 顺带一提，可以发现可以看到光束，而且光束好像是直线。 这个现象包含了一个科学知识，那就是：光在空气中是直线传播的。
《光的传播》是新江苏教育版出版的初中六年级科学下册第一单元《光与色》的第二课。 为反射、色散等内容打好基础。 本课程从观察光在某些生命现象中的传播路径开始，通过一系列的探究活动来了解光是如何传播的。 教学内容主要分为三个部分：第一，认识光沿直线传播的现象。 其次，研究光在空气中的传播。 第三，进行针孔成像。
通过班主任讲解、多媒体辅助和实验操作，小伙伴们在课堂上认真思考、积极发言、参与师生互动、动手实验，收获颇丰。 快来看看小伙伴们的精彩表演吧！
排队
一
通过排队、站直线的活动，让中学生感受到光是直线传播的。
针孔成像
二
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通过小孔成像实验，中学生可以观察到火焰通过小孔，在正面蓝屏上产生倒像。 这些直观的视觉效果，让中学生对小孔成像科学故事的理解，不仅在文字上，而且在文字上。 我能越来越形象地知道，针孔的成像是靠光沿直线传播的原理。 为此，起到了很好的科学启蒙作用。
课外知识发展
三
光的直线传播
光在真空或相同的均匀介质中以直线传播。 生活中有很多相关的例子，比如影子的产生。 当光在传播过程中遇到不透明的障碍物，就不能继续前进，就会在障碍物后面产生阴影，这可以用光的直线传播来解释。 民间工艺中的泥塑表演、日食、月食等，都与影子有关。 清晨的阳光从木门的缝隙中射进来时，可以看到笔直的光束。 夜间手探照灯和头灯发出的光束也是直线。
针孔成像
在明亮的物体和屏幕之间放置一块挡板，在挡板上开一个小孔，屏幕上就会产生物体倒置的虚像。 这些现象称为小孔成像。 其原理是光在同一均匀介质中沿直线传播。 前后中间的挡板相连，图像的大小也会突变。 各种颜色的光通过小孔后可以成像。 如果物体是彩色的，那么图像也是彩色的，图像与物体的颜色完全一样。 进行针孔成像时，图像的清晰度与针孔的大小有关，与针孔的形状无关。
针孔成像的发现是早期光学研究中阐明光的线性传播特性的重要证据之一光的直线传播影子是实像吗，也是后世摄影、幻灯等技术诞生的化学基础。
大约两千多年前，中国学者墨子在《墨经》中记录了一系列关于成像、影子形成和镜面反射的论述。 这是国际上对光学问题最早的阐述，针孔成像就是其中之一。 书中除了描述光线通过小孔在墙上产生倒置虚像的现象外，还讨论了成像机理，并正确强调了倒置像的根本原因在于光的直线传播.
摄影：刘冬梅
排版：梁静怡
一审：刘钢
长春市实验中学
