1、精选优质文档-倾情为你奉上欧姆定理实验专题训练1.在探究电压与电流、电阻的关系时，朋友们做了以下实验：（一）小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电流的关系时，不仅电源(3V)、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的:A.定值阻值；B.小灯泡(1)为了完成研究还应选择的器材(填序号)_；理由是：_(2)小明根据设计的电路进行器件联接，联接电路时开关一定要，滑动变阻器的滑片要滑到。请你用笔划线完成图1甲中的实物电路联接(你所选的器材在图中用接线板取代)，并使图示位置的滑动变阻器接入电路的电阻最大(3)小明闭合开关发觉电压表、电压表示数都较大，联通滑片两表示数不变，缘由可能
2、是。更正后通过实验得出了表(一)中的数据，请读出图1乙中两表的示数，记在表中最后一列的空格处并得出推论(4)小丽通过实验得出了表(二)中的数据，但是通过剖析实验数据得出了：“在内阻一定时初三物理电压电阻试题，导体中的电压随电流的减小而降低”的推论小明观察并检测了小丽所联接的电路后，告诉小丽.你觉得诱因可能是_（5）小东将小灯泡、学生电源、电流表、电压表连成了如图2所示的电路探究“流过导体的电压与电流的关系”，他通过实验，记录多组灯泡两端电流U和电压I的数据，通过剖析来找出电流U和电压I的关系他的设计中有哪些错误？应如何更正？他通过来改变电流的。他改变电流的方式与小明的方式比较，有哪些不好？（2）小丽同
3、学用如图3所示的电路研究导体中的电压跟导体阻值的关系，她先后将5、15和20的定值内阻接入电路A、B两点间，闭合开关S，读出电压表示数(如表三)。由实验数据可以看出电压I与内阻R并不成正比。(1)该实验中选错了哪些器材：，请你说出应换用的器材。(2)为保证实验正确进行初三物理电压电阻试题，还须要表，接在_。(3)选好器材正确接好电路后，闭合开关后，联通滑片时发觉电压表没有示数，电流表有显著的示数则发生故障的缘由可能是_(4)排除故障后，朋友们继续进行实验一位朋友在读取完电压表示数后，直接拆下电阻为5的内阻改换成电阻为15的内阻他觉得这样操作方便高效这么，如图4将5的内阻改换成电阻为15的内阻后，
4、电压表示数会如何变化：_要使电流表恢复到原先的示数，应将滑片向端滑动。联通变阻器滑片时，双眼应凝视(选填序号)；A变阻器滑片B电流表示数C电压表示数请你强调他在操作中的错误：_她们进行三次实验后，认为实验次数太少，于是又找来50、100的内阻再继续实验，她们多次实验的目的是。她们换上100的内阻后，无论如何调节滑片，都不能使电
5、压表恢复到原先的示数，但是示数仍然偏小，缘由可能是。（5）图5中是某实验小组在探究过程中，按照实验数据勾画的图象，其中表示电流不变时，电压随内阻变化的图象是_图。(选填"甲"或"乙")由此得到得到电压与内阻的关系的推论是_（6）综合探究“电流与电流、电阻的关系”的实验可知。实验开始时，滑动变阻器的作用是。在探究通过导体的电压与导体两端电流关系时，滑动变阻器的作用是；在探究通过导体的电压与导体内阻的关系时，滑动变阻器的作用是。2朋友们学习了内阻的检测知识后，进行了内阻的检测：（1）小明要检测一个约为10内阻RX的电阻.给出下述器材：A、电
6、压为3V的电源；B、量程为3V的电流表;C、量程为15V的电流表;D、量程为0.6A的电压表;E、量程为3A的电压表;F、滑动变阻器;G、开关及导线.(1)为了增强实验确切度,应选择器材A、F、G和、（填写器材代号）。（2）实验的原理（用公式表示）是_.(3)图6为实验时实物联接图，其中滑动变阻器仍未接入，请你用笔划线表示导线将它连入电路，使滑片向左滑动时，电压表示数变大。早已联接的电路中，有两处不当之处，请你强调：（4）联接电路时，开关要，滑动变阻器的滑片要滑到(5)接通电路闭合开关，她们假如发觉了如下一些现象，请你说明发生的可能缘由：电压表、电压表的读数都比较小，移
7、动滑动变阻器的滑片时，电压表、电压表的示数不发生变化，可能的诱因是。电压表表针向左偏转，电压表表针偏转到最大刻度之外，两个水表的表针摇摆不定，电压表有示数，电流表无示数，电压表无示数，电流表有示数，（6）一切调整正常后，她们测得如表一的数据后，便赶紧离开实验室回到寝室上课。请你对她们的实验过程是否有不当之处做出评价：（7）伏安法测内阻的实验电路有“电流表内接法”（图7甲）和“电流表外接法”（图7乙），它们就会带来实验偏差，图甲的内阻检测结果会偏，图乙的内阻检测结果会偏，（选填：大/小）（8）伏安法测内阻的实验中，滑动变阻器的作用是（二）小刚朋友检测2.5V小灯泡的内阻
8、时，联接的电路如图8:(1）检测电路，发觉有一根导线联接错误，请你在联接错误的导线上打"×"，在图中补画出正确的连线.若没有发觉这一错误，闭合开关，会出现_现象.闭合开关前，他应将滑动变阻器的滑片调到_端(填"A"或"B")(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如表二：则第1次测得的小灯泡内阻为_；最后估算下来灯泡内阻的平均值。（3）一旁的小冲强调：小刚在实验数据的处理上不妥当，不妥之处是_.三次测得小灯泡的内阻不同的缘由是_。若是另一缘由导致几次的检测值不同，检测结果应当有的特性。（4）小刚和小冲又一上去检测
9、一个标有“3.8V”的小灯泡正常发光时的阻值，发觉电源不仅有：A两节干电板，B一个6V的蓄电板，她们应选择做电源，她们联接好电路，检测无误按正确的步骤操作，发觉电流表0-15V阻值早已毁坏，小刚要去找老师换电流表，小冲说不须要，于是按小冲的思路依旧完成了实验，请你帮她们在方框内画出实验的电路图。实验中只须要把电流表调到V，再读出电压表示数即可。调节滑动变阻器时，若电流表示数变大，电压表示数将变。（选填：大/小）（三）单表法测内阻（1）伏阻法：用一个电流表和一个已知内阻来测某未知内阻的电阻，小林设计了如右图9所示的电路。请你写出未知内阻的表达式。（RX的电流UXR0的电流U0总电流
10、U）（2）安阻法：用一个电压表和一个已知内阻来测某未知内阻的电阻，小林设计了如右图10所示的电路。请你写出未知内阻的表达式。（RX的电压IXR0的电压I0总电压I）（四）等效法：用如图11甲所示的电路可以检测一个未知内阻的电阻，其中Rx为待测内阻，R为内阻箱(符号为-)，S为单刀双掷开关，R。为定值内阻。某同事用该电路进行实验，主要步骤有：A.把开关S接b点，调节阻值箱，使电压表的示数为IB.读出内阻箱的示数RC.把开关S接a点，读出电压表的示数为ID.依照电路图，联接实物(1)上述步骤的合理次序是_(只需填写序号)(2)步骤A中电阻箱调好后示数如图11乙所示，则它的示数为_.若已知R0的电阻为1O，则待测阻值的电阻为（3）也可以用电流表完成本实验，请你在丙图中画出电流表的联接位置。专心-专注-专业