2020年11月11日北京市发布了《广州市高中学业水平考试数学物理英文道德与法制历史化学物理等课目考试施行方案（试行）》，新的高考考试形式、考试时间和试题结构出炉。为了更深入的剖析新高考考试方案，市教研院化学教研员符东生老师于2020年11月13日凌晨14：30---17：00在北京市铁二中学组织举办了《2021年武汉市高考数学学科考试方案剖析》活动。
教研活动线上线下同步展开，不仅主会场现场听会的老师外，全市各区各校班主任在分会场观看网路直播。黄埔分辨会场以各校科组集中观看，集体领会大会精神。部份中学学习剪影如下：
从《考试施行方案》中可看出2021年上海高考数学最大的变化是考试方式变更，由原先的100分面试变为90分闭卷面试+10分的实验操作考试，总分100分，与物理同考不同卷；其次是考试时间和题量的变化，闭卷面试由原先的80分钟100分弄成60分钟90分；因为加入了实验操作考试，所以考试内容和试题结构均有不同程度的变化。为了让一线班主任愈发确切的领会上述变化并在平常教学中渗透落实，本次教研活动分两个环节:
第一环节：广园学校谢立行老师讲解《2021年实验操作考试剖析》，谢老师从六个方面对实验操作考试进行了剖析。
1.实验操作考试的作用。以考促学，培养中学生实验操作能力，提高中学生的实验素质；以考促教，促使学校化学实验教学的举办，提高老师的实验教学水平；以考促配，推动教学仪器设备的配备。
2.部份中学及班主任对实验操作考试的理解及应对举措。谢老师指出实验操作考试不应当抱着“突击--应试”的态度，针对必考实验临时抱佛脚考前突击训练是不可取的，要将实验操作落实到平常教学中去。谢老师给出了挺好的建议，可以借助中学的数学兴趣班培养中学生助手，经过训练后这种女儿动手能力和合作意识都大大提升。平常教学中那些小孩都会成为老师的得力助手，儿子可以从中受益，老师也可以减少负担。
3.实验器材的配备情况。（1）量足，各个校区的器材配备是足量的，必做实验都是可以满足的2023初中物理化学实验考试视频，但电子秤配备不到位，电子秤是中学生要把握的检测工具，应想办法配备；（2）质忧，目前实验室和网上订购的器材质量不过关，让人担忧，例如凸透镜扭曲。
4.关于“学生必做实验的操作规范建议”的使用说明。（1）建议只是对一些实验操作做了一些细化工作；（2）各实验只是给出部份操作要领，各实验表格中的序号不一定代表实验步骤的次序；（3）本建议不是评分标准；（4）本建议没有经过大规模实际操作测试，难免存在不足之处，请诸位老师出席实证测试，反馈意见便于调整，进一步健全。
5.实验操作模拟考的举办。谢老师强调实验操作考试将不会给出考题的给分细节，避免中学生由于审题浪费过多时间。应当在教学中就让中学生把握规范的实验操作方式和操作步骤。另外酒精灯实验操作过程中有安全隐患，为此实验操作考试上将不会燃起酒精灯，但会考察实验器材的组装。建议各个校区平常教学中举办实验操作考试，考试方案和施行方式因校而异，监考办法各有不同。诸如：天荣小学监考平常测验小老师监考大考老师监考；广园学校是中学生助手监考等。值得一提的是每位中学在模拟考试前还会录制规范的实验操作视频，提早发给中学生观看，让中学生对实验过程了然于胸。谢老师详尽分享了自贡初中的经验，并对实验操作模拟考试中的问题进行了反馈，指出了器材的测量、调平衡、调零与器材检查、故障排查，为实验操作的模拟考察起到了示范作用。
6.关于实验操作考试命题的几点说明
（1）考察中学生的实验操作技能。包括实验仪器的选择与组装、实验操作、实验现象的观察与判定、实验数据的记录与处理。实验设计、实验的偏差剖析、归纳和推论暂时不做考查。
（2）命题范围：化学课程标准规定的中学生必做的20个实验。
（3）命题思路：从20个必做实验中选定，结合教材内容，重新分拆整合。
（4）提早一个月公布四道试题将涉及多个必做实验中的操作元素（包括检测工具及部份操作步骤）
第二环节：北京市教研院符东生老师剖析《2021年上海市高考数学考试方案》。符老师从新政层面的要求，考、教、学现存的矛盾，教学建议三面对方案进行剖析。
1.为何这样考？
2019年中共中央国务院关于推进教育教学变革全面提升义务教育质量的意见强调，优化教学方法。上课要讲清重难点、知识体系，引导中学生主动思索、积极提问、自主探究。注重教学情景：探求基于课程综合化的教学，举办研究型、项目化、合作式学习。精准剖析学情，注重差别化教学和个性化指导。开齐开足开好国家规定课程，不得随便增减课时、改变难度、调整进度；严格按课程标准零起点教学。从严控制考试次数。学业水平市级统一命题坚持以课程标准为命题根据，不得制订考试大纲，不得超标命题，不断提升命题水平。符老师重点强调，高中新课结束教学时间是第二学期第六周左右。
2019年教育部关于强化和改进中中学实验教学的意见强调，2023年前要将实验操作考试列入中学学业水平考试，考试成绩列入中学阶段中学招生投档根据：在普通中学学业水平考试中，有条件的地区可将理化生实验操作列入市级统一考试。
2.高考数学面试解析
符老师剖析了理化考试时间、形式变化、合考不合卷的具体操作方式，强调之后高考时间可能会定在每年6月20日。考试内容是课标规定的全部内容，样卷展示了题型和结构的变化：第一部份选择题10题，第二部份客观题包含填空、作图、计算和解析等共8题，全卷18题。考试内容和以往的大致相同，不仅时间的压缩没有太多新东西。以往北京高考都是按课程标准命题的，以往如何做如今还是怎样做。
符老师曾经几年中试题为例，指出班主任一定要给中学生完整的建构概念的过程，根据规律解决问题。针对个别知识点的训练要平衡，多角度多维度去考察，大量的机械训练只会让中学生思维定势。符老师建议：20个必做实验班主任要自己经历过一次，班主任要通读以往的季报，教学建议主要在季报中彰显。
3.有关实验操作考试的一些思索：
（1）实验操作考试起步较晚，不要把实验操作考试弄成了应试。
（2）让中学生经历探究过程，班主任引导中学生去思索与探究。
（3）有关估读问题。读数问题有可能就会放回纸笔考试中，操作考试表针没有对齐刻线时考试现场中学生读数可能会有难度。纸笔考试手指针对齐时，除刻度尺外其他工具是否补零不做要求。关于估读问题，要按照国家标准查找相关资料进行通读。
（4）检测的不确定度。不管进行哪些检测若果不考虑不确定度，将毫无意义。
通过本次教研，全区中学数学班主任充分领会了2021年高考数学学科考试的改革与突破，我区各校化学科组将依据相关文件要求2023初中物理化学实验考试视频，认真通读课程标准，结合本次教研两位老师的剖析剖析，更好地做好平常的教学和高考复习。相信在符老师、刘老师的推动下，黄埔区小学数学教育教学水平将更上一层楼。
主笔：王丽（玉岩天健）
审稿：刘穗洁（区教研院）
2020年11月14日