高考考前半个月，“既短暂，又漫长”，对考生来说，无疑是至关重要的。养兵千日，用兵一时。倘若这段时间出了乱子，都会影响高考的正常发挥。问题恰恰在于，这半个月又是最容易出纰漏的时期......
小编觉得考前有三点尤为重要：
1.克服焦虑情绪，调整身心达到最佳状态。
2.调整生物钟至“中考时间”。
3.精准备考/回归教材。
既然是化学号，俺们还是重点谈谈高考数学的考前注意事项吧。
一、物理试卷解答总体要求
（一）审清题意
1、审题细而又细，“咬文嚼字”，反复推敲。尤其是看来较容易的题目，更要字字认准机械效率公式字母怎么读，句句认清，防止错觉。有些题目似曾相恋，更要防止疏漏大意，导致错漏。一定要做到：一不漏掉题；二不看错题；三要看准题；四要看全题目的条件和要求。
2、审题时要注意题目中的一些关键字，如声音的高低和声音的大小、热量估算中气温下降到多少度和体温下降了多少度、透镜成像中告诉是物像距离还是目镜距离还是像镜距离……；要注意题目中的一些条件，如“光滑”、“静止”、“漂浮、匀速直线运动、竖直、水平、左、右、柱形、立方体、容器里装满液体、用家电正常工作、串联在…、并联在…不计（绳重和磨擦、空气阻力、滑轮重、温度对……影响、轻杆）、均匀的…；要注意题目中的蕴涵条件，如将用家电接在家庭电路上……等。
（二）规范化答题
例1.如图所示，铁块静止在斜面上，请画出铁块所受重力和它对斜面压力的示意图。
标准答案
评分标准
1、一个力1分；
2、压力没有垂直符号，扣0.5分；
3、压力作用点没有画在斜面上扣1分；
4、没用尺子没分；
5、如果没有标力的符号，是扣0.5分。
例2.如图所示的杠杆AOB，在杠杆A端挂一重物G，要求在B点施加一个最小的力，使杠杆在如图所示的位置平衡，请画出须要施加的最小的力F的示意图，并标出最小力的力臂L。
标准答案
评分标准
1、没用尺子画图扣0.5分；
2、压力没有垂直符号，扣0.5分；
3、力臂的两个端点找错得0分；
4、力或力臂的符号没标扣0.5分；
5、支点位置误差较大扣1分；
6、力臂没有双箭头或大括弧标示扣0.5分。
例3.
标准答案
评分标准
1、“水平”或“水平往右”均给分；
2、“丙”，其他答案不给分；
3、“压力”或“接触面压力”均给分；
4、选填答案，答案惟一;最后一空填没有控制压力相同则得１分，只写没有控制变量或未遵守单一变量原则得０.５；
5、老师判定合理即可。
例4.
标准答案
评分标准
1、无公式或公式错误，该问不得分；若只写了公式，且公式正确，每位公式给0.5分；
2、若单位未写或单位写成英文或单位错误，扣0.5分；
3、计算错误扣1分；若因上问的数据错误而造成下问数据错误，只扣上问的数据错误分，即不重复扣分；
4、未“答”的没扣分；没用角标加以分辨的扣0.5分；
5、其他解题方式只要正确，或综合估算的都给分，扣分标准按1-4执行。
语言规范化，用数学语言叙述、且叙述确切。错误类型如：蒸发→挥发；竖直向上→向下。格式规范化，不念错别字，如融化→融化、溶化；竖直→坚直：逐步变大→变大或大；凝华→凝化；气化→气化。字迹应整齐干净，做到基础题不丢分；中等难度题少丢分；压轴题多抢分，不得零分。
二、不同题型解题技巧与方法
（一）选择题解答
选择题的通常解法：
1．直接判定法：这些解题方式直接运用基本概念、基本规律，对备选项中的答案进行判定。选项常以化学单位、物理现象、物理推论等内容为主，对应的题型多数是识记型选择题。
2．直接求解法：若在选项中陈述的是题目的数据或代数式答案供选择这类题可直接采用数学规律、公式估算结果，对照答案进行选择。
3．图示法：按照题意，将化学过程用示意图、图像等画图方式形象、直观地反映下来，通过迅速而简捷地剖析，使问题一目了然，给人以恍然活泼之感。
4．筛选法：对题目中各选项逐一经过题意的这个“筛子”，把符合题意的答案筛选下来。
5．排除法：根据题意的要求，熟练运用数学概念、规律，对选项与题干的关系或对选项本身的科学性进行判定，将与题干无关或缺少科学性的选项排除。
6．推理判别法：依照题目中的数学问题的条件、原因，根据规律逐渐加以剖析、推理，判定出最后结果。
7．极值法：有一些题中涉及到研究数学量“变大”、“变小”的情况，我们一般按题目中所描述的数学过程，取变化的极端值来考虑，如将“变小”当作极值零来处理。滑动变阻器滑片联通，判断个别数学量的变化，可先讨论它滑动到中点或两端的特殊位置的情况再来判断。这些技巧称为极值法。
做选择题要注意弄清题目是要求选择正确的选项还是错误的选项。
（二）、填空题解答
要求对概念性的问题回答要准确、简练；对估算性的问题回答要确切，包括数字的位数、单位、正负号等，对比列性的估算千万不要前后颠倒。包括追忆法，观察法，剖析法，对比法，剔除法，心算法，比列法，图像法，计算法。常用方式归纳为：
1．直接填空法：将识记型填空题考查的数学概念、规律、常数、单位等知识，通过追忆直接填空。填空时要做到文字确切、简洁。
2．剖析填空法：依照题目给出的已知条件，剖析化学现象和过程，借助数学规律或公式，做出定性剖析、推论，进而找出答案。此方式常拿来解现象解释型填空题。
3．图示剖析填空法：对题目中给出的化学图形、函数图象进行剖析，理解它们的化学意义，按照填空的要求，选用合适的规律或做出图线进行解答。
4．估算填空法：此题型实际上是估算题，须要填入的只是答案，不要求反映解答过程。解题技巧与估算题一样，首先要认真审题，剖析题意，之后找出已知条件和未知量，选择公式，代入已知量求解。[]注意结果要根据题目要求的单位填空。因为只须要结果，解题过程中任何一个步骤都要仔细，不然就一错全错。
注意：填空题的解答要求对概念性的问题回答要准确、简练；对估算性的问题回答要确切，包括数字的位数、单位等。
（三）画图题
画图题的内容广泛，有热学、光学、电学等，图的方式有示意图、实物图、模拟图等。画图时，规范化画图尤为重要！
画图题要注意虚线与实线、直角标记、箭头指向（力与光线一定画带箭头的虚线）、等距等问题，借助尺子把线画直。如画电路图中导线要横平竖直；连线交叉处要加黑点。同一图中不同大小力的长短应分辨，辅助线（包括法线）画实线。
中学生容易出现的问题有：画图作图随便，做出画出的图不美观；连线图的连线不到位；虚实线不分，多次改动卷面脏；不符合要求（如人在地面使用滑车架提起重物将拉力向下）；漏做或不全…
（四）、简答题的解法
诠释推理法，返普归真法(这儿的“普”和“真”都是指普遍的规律，对于给出一系列实验过程（或探究过程、或一系列数据）让你们总结规律的试题，通常思路是依托课本，总结规律。)，透视揭纱法(这儿的“视”和“纱”是指试题中给出的一种现象，你们须要通过科学剖析，透过现象，看出本质。)，信息优选法。
（五）、实验题的解答
实验探究题是高考中学生最容易失分的地方，也是我们在备考时比较关注的一类题。
要才能提出有价值的问题，作出比较合理的推测（不是无依据的乱猜），设计出能操作且能解决问题的检测方式或实验方案来，这对中学生的知识能力要求较高。
在对数据进行剖析论证后得出的推论才能定量的就不要定性；使用控制变量方式得出的推论，一定要先叙述条件。
对于设计实验，解决这种问题的关键是按照探究要求（或实验推论。证伪题中的实验推论，是根据材料中的猜测或推论，得出一个相反的说法），结合给定的实验器材，自己首先要运用类比和联想，追忆该探究实验的通常性实验步骤，厘清实验中的所需化学量及自变量、因变量，之后确立一个正确的方案和相应的实验推论，在此基础上对题设方案作出正确的解答。设计实验记录表要把必须的数学量都反映进去，并把实验推论所涉及的数学量（因变量）放在最后一栏。
同时要严格按题中要求进行:
一是检测型实验题(直接检测型实验与间接检测型实验)，探究型实验题(解探究题要深入了解课本上的数学规律，做到了如指掌，能够对基础探究题做到万无一失；
二是把握探究的方式，了解探究的全过程（七个步骤），熟练运用各类探究方式如“控制变量法”“等效取代法”“类比法”等，以不变应万变的解答增强性的题目。)，设计型实验题(设计型实验题所能囊括的内容较多，提供的信息较少，出题的知识点不好掌握，要求我们要富于创新精神，能灵活运用所学知识去剖析问题和解决问题，变“学数学”为“做数学”，碰到问题须要充分发挥自己的想象力。)，开放型实验题(求解开放性实验，须要我们在日常生活中做个有心人，多思索、多做实验，试着从不同角度、用不同的方式去解决相同的问题，了解事物的内涵，增强自己的创新能力、发散思维能力。)。
（六）、计算题的解法:
（1）仔研读题、审题，弄清题意及其化学过程。
（2）明晰与本题内容有关的数学概念、规律及公式。
（3）剖析题目要求的量是哪些，现今已知了什么量，并注意挖掘题中的蕴涵条件、该记的数学常量。
（4）针对不同题型，采用不同方式进行求解。剖析、逆推等方式是解题时常用的行之有效的方式。
（5）详略得当、有条有理地书写出完整的解题过程，并注意单位统一。
1、统一单位制。按照定理、公式对单位制的要求，将不同的单位换算成统一单位，通常来说应采用国际单位制，如热电综合题中若果估算的电能是kw·h，代入热量公式估算时换算成焦耳；质量单位若果是t,要换算成kg；厚度、面积、体积的单位，通常用m/m2/m3，这样就能参与涉及浮力、压力、功等的估算。中间估算结果如除不尽，请暂时以分数保留，假如前面估算还要用到，最后代入分数进行运算，否则将影响最终结果；但最终结果必须是小数方式，不能写分数，小数保留数位按题中要求（没有要求但除不尽的，通常保留三位有效数字，即：使用科学计数法的保留到小数点后两位，机械效率保留到小数点后一位。）。
2、强调完成估算题时的格式是：写公式→代入数据→写结果，通常情况下建议分步做，比较稳当。重要的关系式要事先列举。如所写内容较多，而本题与下一道题之间空挡较小，可将空档部份从左往右用两条竖直线分成三部份（一题中出现多个问题时，写明解1、解2、解3等）。书写绝对要认真，否则都会被误阅。
3、大估算题中书本上没有的关键公式要写出推论过程（如柱形物体对支撑面的浮力估算可用p=ρgh）；不过，由于这个推论过程通常不设步骤分，为了便捷，推论也可直接写出。须要判定、比较的须进行判别比较。
4、注意下标的正确使用。热学估算题中的液体不一定总是水。
5.对结果进行检测或初步判定。求出估算结果后，并非大功告成机械效率公式字母怎么读，假如时间准许，还要审查估算结果，看是否有错误或漏答。虽然时间紧张，也要对结果的合理智进行初步判定。比如，有朋友在估算一瓶上标有"5L"字样，密度为0.92×103kg/m3的"金龙鱼"牌食用调和油的质量时，得出4.6×103kg的答案，假如联系实际稍加剖析，都会发觉其不合理智。
三、应试方法
（一）通览试题，考虑答题计划
接到试题首先要认清楚试题后面的说明和要求，此后冷静、迅速地认真通览一遍试题。这样做的用处是：（1）接触每一道题，初步把握题意，为即将审题解答题打下基础。（2）才能了解整体份量，难易试卷的比列和分布，做到心里有数。有些朋友以为通览试题浪费时间，虽然恰恰相反，这样就能防治错漏，少走弯路，合理借助时间，提升答卷效率。[]安排答题计划应考虑两个主要准则：一是自己对考试的熟知程度；二是不同试题的分值。安排好了打算用于每道题的时间后，就要按计划去做。要记住，对每一道题都写出一点答案来，远比详细无遗地答一道题，而对其他试卷却一字不答为好。
（二）先易后难
统观全卷以后，对于较容易的题目，应先做解答，便于集中精力攻破困局，这样就能合理借助时间，提升考试成绩，而不至于因一两道困局耗去大部分时间，使得一些较浅易的考题因为时间匆忙而解答匆促，导致错误，甚至有时还来不及解答。在解答比较复杂的题目时，一定要“袖手于前”、落笔在后。就是在答卷之前深思熟虑，非常要抓主要点，严格解题步骤，之后再一挥而就。这既可以避免误走弯路，又可避繁就简，还节约文字、时间。
（三）审清题意
见上面答题要求
（四）科学安排时间
科学安排时间的原则是，保证在能得分的地方决不丢分，不易得分的地方力争得分。在自己心里时刻要意识到，与其花10分钟去攻破一道2分的选择题，不如花10分钟去攻破一道6分的大题。在作答过程学校会随机应变。
（五）悉心检测订正
检测答卷，一要检测题目是否有遗漏，二是检测答案是否正确。要对照原题，看是否搞错了题意，是否抄错了字母、符号等。
（六）书写整洁
作为一种常识性的观点，书写一定要认真。你可能没有一手漂亮的字体，但你却不应当书写潦草，字迹模糊。
鉴别完毕，速转。