化学实验课是对中学生进行科学实验基本训练的一门独立的、必修的基础课程。课程从知识、能力、素养方面对中学生的综合能力进行全面培养。课程本着课程育人的原则，融入课程思政元素，囊括多层次的实验能力培养。致力对中学生进行化学实验知识、物理实验技巧、物理实验技能等基础知识传授的基础上，提升科学素质，使其为今后的学习和科学研究工作奠定良好的实验基础。在课程内容上，分为七个章节，第一章为总论部份，总论部发包括客观认识化学实验的历史地位，相关物理和统计知识，计量学背景知识，化学实验中偏差来源和不确定度评估，检测方式的选择以及检测结果的表示等。第二、三、四分别为热学力学声学、电磁学和光学实验。那些章节讨论中穿插了一些国际青年化学学家竞标赛（Young',简称IYPT）中的实验案例。通过章节实验设计题，希望可以提供同事们设计实验、综合剖析的能力，并体验到生活中无处不在的数学学。第五章为2019年南开学院主办的第五届全省学院生化学实验大赛（教学赛）内容。第六章为2020年南开学院参与的由西南学院等主办的全省学院生化学实验大赛（创新赛）中学生作品，包括自制仪器作品、学生授课赛事和中学生微视频作品。致力鼓励朋友们借助化学实验平台进行创新活动。第七章为居家实验的实验实践部份。整个课程设计有以下特性：1、将课程思政元素融入每一堂课程，与每一个实验相结合，达到润物细无声的教育疗效。2、注重问题引导的启发式的教学模式，提供丰富的阅读资料初三物理实验操作考试视频全集，提升对科学知识的运用和理解能力。3、注重对不同专业知识点的融会贯通。4、通过居家实验等引入，提升中学生设计实验能力。5、强化中学生对偏差的剖析和理解，才能借助通用软件进行数据处理与剖析。6、在课堂实验部份，通过课堂分组，化学辩论等方式培养其团队合作、物理知识的交流与抒发能力。希望这门课程才能引导中学生发觉生动、有趣的化学现象初三物理实验操作考试视频全集，探究其背后的客观原理和规律，筑牢基础，达到“知行合一”的学习疗效。
