九年级父母会化学班主任发言第1篇
诸位父母，你们好！
我是这个班的数学老师xxx，首先我对你们的到来表示由衷的谢谢。希望通过此次父母会使我们的中学和家庭有更好的沟通，更有利于我们小孩的发展，也希望通过父母会我们你们互相交流一下中学生在校及在家的情况，便于我们在之后的教学中才能及时调整工作，更好的提升教育教学质量，同时也很谢谢父母同学积极参与到中学生的教育管理中来。希望我们中学、家庭共同配合，让小孩们学得更好，取得更好的成绩。下边结合所教数学，我说几点：
本学期截止目前，高中数学已全部讲完，早已转到备考。在过去的教学中：
一、注重提升中学生的学习兴趣。由于众所周知：兴趣是最好的老师。为了提升中学生的兴趣，在课堂上穿插数学学的发展史、科学家的小故事以及生活中的数学，同时引导中学生做好化学实验，调动中学生学习积极性，变具象为直观，使中学生最大可能的'认识到；化学很有趣，化学很有用。
二、狠抓了中学生的课堂笔记即每节课知识点的总结。为了造成中学生注重，我把它规定为化学作业。由于中学数学高考时仍以考查基础知识、基本技能为主，往年的经验告诉我们:越是简单的,高考时也常常是失分最多的，而我们的中学生也常常最容易蔑视或忽视这一点:例如有些数学报答，我们的中学生常常是哑巴吃汤圆-——心里晓得，嘴巴却说不下来。
三、在教学中还要求我们的每一个中学生都构建自己的错题档案本。也就是说：每一个中学生结合自己的实际，把平常做练习或考试过程中出现的错题以及自己觉得的比较有代表性的题整理下来，我每周检测一次。错题档案就好比一个大夫给患者开的药方，只不过这儿的患者和大夫都是中学生本人。错题档案很有针对性，在中招临考备考时，常常起到事半功倍的疗效。
下边，是我对父母们提的几点建议：
一、孩子正处于长身体阶段，要注意合理的饮食，保证每晚一个蛋黄。
二、不要过于在乎儿子的成绩，对儿子提出过低的要求。现今的社会须要各类各样的人才。只要有能力，任何一个中学生都能在社会上立足，而且成就一番事业。只要我们的女儿天天进步，我们就应当对她们及时进行鼓励。
二、科学合理的剖析小孩的成绩档案。要着眼于实际。对比于同层次中学生的成绩，对比女儿过去的成绩，看是否退步，缘由是哪些。比较各科之间的成绩，看哪科是短板，多花些时间补上。
三、多给儿子一点信心，做儿子成长的强有力的后盾。因为儿子的个体差别，免不了中学生的成绩有好有坏，儿子倘若因为不肯学习，致使成绩差，那我们是该适当的批评，而且假如女儿很竭力，成绩却不怎样理想，我们更应当给他信心，而不是一味的给他泼热水，这样反倒会使他对学习产生厌恶的情绪，面对成绩差的儿子，父母同学不应当一味的指责，更不应当舍弃，面对成绩不理想的儿子我们该做的是帮助他找到成绩不理想的缘由，尽早的把成绩补起来。
四、要学会欣赏自己的儿子，擅于发觉她们的闪光点。要让她们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个小孩认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被唤起时，中学生能学不好吗？要理解她们，尊重信任她们，不要对她们施加太多压力，要常常对她们说你能行。事实上中学生的要求，也不在于父母给她们买多少好吃的，多少好穿的，有时侯一句鼓励的话语，一个慈爱的目光就可以使她们很满足，饱含动力了。
我的发言完了，感谢你们！
九年级父母会化学班主任发言第2篇
诸位父母，你们好：
我是小孩的化学老师，我姓季。特别谢谢诸位父母能在百忙之中来出席父母会，可见你们对儿子的学习特别注重，对中学的工作万分支持。中学生的成长和发展，离不开中学生的自身努力，离不开我们班主任的辛劳劳动，更离不开父母的密切配合。只有三股绳拧到一起，能够为儿子创造出一个灿烂的今天。下边我把关于数学学科的一些特征看法和建议与父母交流一下。
首先：每位小孩都应当学好化学。女儿经过八年的学习，有些课目早已产生一定的差别。而数学是初中开办的一门科目，此次期中考试应当说所有中学生都站在同一条起跑线上，每位中学生都应当才能学好化学。任何时侯，没有任何理由学不好化学。这是我们老师仍然指出的，也希望父母与我们保持一致，对中学生的任何一次作业，一次考试严格要求，帮中学生旋紧我一定要学好化学的那根弦。
此外：每位小孩都还能学好化学。提起化学，相信好多父母会直摇头，由于我们念书时觉得化学很难。这儿我先给父母吃颗闭门羹：经过几次教材变革，高中数学的内容更简单初三物理学习方法，考试要求增加，学习难度逐渐增加。所以中学生只要学习心态端正，都还能学好化学。
最后，明天我们就以此机会仅以化学学科和我自己的肤浅看法，向诸位父母汇报、交流。我交流的主题是化学良好的学习习惯：
一、独立的习惯：独生子女他不独立。问题在于父母的关爱，由于宝贝太小，哪些事也不让他去做，就是怕他深受伤害。所以，她们依赖性特强，反映在学习上，就是没有自己的看法。只关心标准答案是哪些，只关心老师是怎样说的。我告诉诸位父母：数学学习只是引导了中学生如何去“探究”。在探究的过程中，中学生早已有了自己的看法，所以，我不承认我以前说过哪些，我也没有标准答案给中学生。请父母今后像我一样地在家里培养你的宝贝。
二、思考的习惯：学而不思则惘。化学的特性是多想少错，少想多错，不想全错。解答数学题时，不注意思索，不进行综合比较，盲目地“套用规律”那就只有“吃亏”的份了。所以初三物理学习方法，在家里，希望大家给他自己思索的可能。他是有思想的，多用一点时间与你的儿子进行思想的交流，你的儿子一定会学会思索的。
三、练习的习惯：走过路过不要错过，数学的练习是使中学生“独立思索”的最佳载体。课后的练习心态及练习的习惯，是中学生学习质量巩固与提升的必由之路。练习的习惯在与随时性，检测性，就是学过了就做题，做题不看书，看书不做题。练习的心态就是不要轻易地舍弃。不会做是“必有道理”的，只要明白了“不会的诱因”才能有目的地去加以改变，一旦错过，则悔之晚矣。
有以上习惯的保证，则你的儿子一定会渐渐好上去的，同时告诉你们一个道理，学习没有捷径。厚积能够薄发，千万不要轻易相信“补课”与“什么宝典”因为谁都不是“上帝”，真正的“上帝”就是你的儿子对他老师的信任和对所学内容的兴趣。
然而，数学其实有不同于其他课目的学习技巧。在学习过程中必然会有一部份中学生学习不得要领。在某一章节学习时掉队了。这就要求我们班主任和父母及时关注女儿，多跟小孩交流学习数学的感受。在攀谈中及时发觉女儿学习哪一部份存在疑问，帮女儿剖析缘由：是学习习惯不好，学习态度不对，还是方式不对头。早发觉，早纠正。其实这种是我们班主任的职责，我会尽自己所能不舍弃任何一个中学生。并且因为我任教二个班级，总有考虑不到得地方，请求在座父母协助。倘若您发觉女儿化学学习上有问题，可以鼓励小孩通过电话及时问我。其实，我更希望父母把小孩数学学习情况与我沟通。
儿子是你的，中学生是我的。为了共同的目标，诚恳希望父母与我联袂合作，为儿子的成长共同努力。
九年级父母会化学班主任发言第3篇
诸位父母：
大家好。首先我代表全体班朋友谢谢大家能在百忙之中抽出时间来出席此次父母会。
我们希望父母能多与我们交流，多听听小孩在学习生活上遇见的困难，给我们学习的自信心，见到儿子的进步，适当夸奖。在儿子退步时不能一味的批评，要帮儿子找到失败的缘由，从失败的阴影中走下来。希望父母能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
开学两个月来，朋友们给我留下的印象是团结。朋友之间相互帮助，交往融洽，在面对班集体荣誉时，你们能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。朋友们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，虽然嘴上不说，你们也在暗自努力。凭借这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。好多父母都想为儿子找到一个好的学习方式，但我觉得真负责，学习方式是小孩自己在学习过程中总结下来的。他人的方式不一定适宜自己，由于每位人的具体假如没有一个目标，都会在学习中彷徨;假如没有一个计划，学习都会松懈。我觉得首先应结合自己的实际定好一个目标。而且在每一次月考之后，按照成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲求效率。我觉得专心致志地听了一节课胜过课后埋首苦干两小时。所以要认真掌握好课堂40分钟。第三情况并不相同。为此我觉得，只需把松开一下几点，其余可以保持自己的方式。第一，学习一定要有目的、计划。，在时间足够的时侯，依据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的疗效。
作为老师总是希望自己的中学生越优秀越好作为父母女儿就寄寓着家庭的希望为了共同的目标为了我的中学生、你的儿子更好的发展最后我就这门学科给父母们一些建议：
一定要注重女儿的作业是否及时完成了?。而且隔段时间瞧瞧小孩的练习册更改情况，最好是每礼拜能检测一次。数学练习册经多次改版后内容显得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的知识点同时对中学生记笔记的要求也就减小了所以也希望父母在这方面造成注重?。
昨天的建议仅供诸位父母参考，假如你们对于我的教学工作有什么建议也请提出，我将在之后的工作中进一步改进。最后对你们的到来表示由衷的谢谢。祝你们身体健康家庭幸福万事如意。
九年级父母会化学班主任发言第4篇
敬爱的诸位父母
您们好，您们带着对孙辈成长的恳切关爱，对中学工作的极大支持，来出席我校组织举行的父母会，我代表本班的全体师生对大家的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢谢!说句实在话，要把儿子教育好，仅仅借助中学的力量远远不够的，父母的积极配合对教育好儿子起着举足轻重的作用，因而我们的工作须要您的支持与配合。
一、初，性本善。性相仿，习相远。苟不教，性乃迁。我们的老祖宗早已告诉了我们：人是由于“习”不同而造成“迁”的，这儿的“习”在于中学生是“习惯”这里的“迁”在于中学生学习的结果的分化，优秀的学习疗效来源与良好的学习习惯。这么学习数学的良好的习惯有什么呢?
1、独立的习惯：独生子女他不独立。问题在于父母的关爱，由于认为儿子太小，哪些事也不让他去做，就是怕他深受伤害。所以，她们依赖性特强，反映在学习上，就是没有自己的看法，没有勤奋学习的精神，一点作业就要喊作业很多，不做。练习只关心标准答案是哪些，只关心老师是怎么说的，甚至是抄答案。
2、思考的习惯：学而不思则惘。化学的特性是多想少错，少想多错，不想全错。先前的问题是如何说的，此次的问题该如何说是须要看条件的，数学的规律常常与条件连在一起，不注意条件的区别，盲目地“套用规律”那就只有“吃亏”的份了。所以，在家里，希望大家给他自己思索的可能。他是有思想的，多用一点时间与你的儿子进行思想的交流，你的儿子一定会学会思索的。
3、练习的习惯：数学的练习是使中学生“独立思索”的最佳载体。课后的练习心态及练习的习惯，是中学生学习质量巩固与提升的必由之路。练习的习惯在与随时性，检测性，就是学过了就做题，做题不看书，看书不做题。练习的心态就是不要轻易地舍弃。不会做是“必有道理”的，只要明白了“不会的诱因”才能有目的地去加以改变，一旦错过，则悔之晚矣。
有以上习惯的保证，则大家小孩的数学成绩一定会有所提升的。
二、面对女儿学习生活，父母应注意什么教育问题呢。
1、对女儿有信心，由多种诱因女儿成绩不理，方式不当，离您要求差别须要老师父母信心，历届高考中后来居上反例多，克服懒惰浮躁习惯，只要有百分之一的希望，就要付出百分之百的努力。千人榜以外只要心态好，创造奇迹不是不可能的。
2、要把教育小孩怎样做人置于第一位。
中学生在中学接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。我们中学一方面强化对中学生的教育，另一方面也按照中学的规章制度对极某些屡教不改的中学生进行必要的处分，以保证极大多数中学生和父母的利益，希望诸位父母才能理解。
3、多关心孙辈的学习和生活。同孙辈多一些交流、沟通，及时了解她们的心理动向，每次考试和儿子聊聊学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和女儿心平气和的谈谈。就要让女儿倍感大家的关心是发自内心的。
4、学生的学习方面多与班主任进行交流。
父母了解中学生的学习情况常常不如班主任了解得多，即便有的中学生向父母汇报假情报，不说假话。所以要想家庭和中学双方面共同对儿子的教育有所推动，父母同志们就要更多的和我们的班主任进行交流。虽然父母和班主任进行交流的方式好多，不如平时你可以到中学找找校长，也可以和班主任通过电话进行联系，寻问儿子的学习情况以及中学生在中学的表现情况，有问题可以及时的解决。防患于未然。最后，对你们的到来再度表示由衷的谢谢，身体健康，家庭幸福，万事如意!