2023中学数学教学工作计划(5篇)
高中数学教学工作计划是讲课班主任按照一定的教育目的和培养目标制订的教学和教育工作的指导文件。以下是小编整理的2023中学数学教学工作计划，欢迎你们借鉴与参考！
2023中学数学教学工作计划（精选篇1）
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，推动素养教育;扎实举办课程变革,不断更教育教学观念、转变教育教学方法，以实验探究为基础，培养中学生自主学习的能力,真正让中学生感遭到学习数学的乐趣。
二、学情剖析：
一些基础较好、思维灵活、接受性强、自学能力强的中学生能根据班主任的要求完成任务成绩较好。另一些中学生在不同方面不同层次上有很大的差别。有的中学生没有养成良好的学习习惯，如上课不专心听讲，不认真做笔记，课前没预习，课后没有按量备考，结果不能按量按时的独立完成作业;有的中学生对化学这门学科没有兴趣，这方面女同学较多;还有的中学生学习技巧上不正确，死记硬背不利于中学生在各方面的提升。针对以上各类情况班主任要认真制订举措并督查中学生养成良好的习惯，培养中学生的兴趣提升自己的成绩。
三、教材剖析：
八年级数学上册主要内容抱括常见的光学仪器、运动和力、压强和压强、机械和功共四章。其中第七章：“运动和力”、第八章：“压强和压强”、第十章：“机械和功”是重点、也是难点。第七章：“运动和力”是关键。
四、具体举措：
1、认真学习《物理课程标准》，领会在教学中的具体要求。
2、注重教材体系，强化中学生的实际操作能力的培养。学习时，严格依照提出问题、猜想与假定、制订计划与设计实验、进行实验与搜集证据、分析与论证、评估、交流与合作程序进行。
3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养中学生的思维能力。
4、严格要求中学生，练好中学生扎实功力。中学生虽逐渐懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，变“要我学”为“我要学”。
5、开展好方式多样的课外活动，培养中学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是中学生获取知识，提升能力的重要途径之一。
五、课时安排：
第六章、常见的光学仪器共4节，需12课时
第七章、运动和力共7节，需18课时
第八章、压强和压强共7节，需18课时
第九章、机械和功压强共6节，需16课时
2023中学数学教学工作计划（精选篇2）
本学期，我继续兼任八年级一班、二班的数学教学工作，为顺利举办教学工作，特制订工作计划如下：
一、指导思想
化学是一门自然科学，是认识世界、改变世界的科学，是形成科学思想、科学方式和科学精神的科学。化学课程是小学阶段的选修课程，是培养中学生科学素质必不可少的教学内容。
本教材是经教育部直接领导由课程标准研究小组反复的研讨而完成的，在使用这套教材时，要求班主任转变传统的教育观念，在新的数学课程理念中提倡“一切为了中学生的发展”，要树立“一切为了中学生的发展”的教育思想。在教学中要面向全体中学生，提升科学素质。数学教学要紧贴中学生生活，符合中学生认知特征。要强化中学生生活、科学、技术和社会联系的教学，不但要重视科学探究，更要倡导学习方法多元化教学，进而培养适应社会须要的人才。在课改新理念和《新课程标准》的指导下，以中学生发展为本，更新教学观念，提升教学质量，规范教学过程。在教育科研的同时提高自己的教学水平，在帮助中学生发展各方面素养的同时，提升自身的业务水平。
二、学情剖析
念书期中学生刚开始接触新的学科，当她们看见班主任所做的一些生动有趣的实验时，自己还能否参与到一些简单的实验中来，她们才能表现出极大的好奇心和浓烈的兴趣。但随着时间的推移，过了新鲜期后有一部份朋友就不再兴趣盎然了，缺乏了继续探根究底的激情。尤其是随着学习不断深入，课程内容的加深，不少中学生就倍感有点力不从心了。有些中学生在运用物理知识解决数学问题等方面存在缺陷，估算题倍感无法独立完成，这时，有些朋友开始对学习数学倍感沮丧，急切须要得到老师的及时指导。若不能及时解决她们存在的问题，她们的学习积极性都会遭到严重影响，进而导致恶性循环，产生两极分化的困难局面。怎么针对这类中学生的实际情况因材施教，怎样利用小组力量让每个朋友跟上队伍，调动学困生的学习兴趣，防止出现严重的两极分化现象，是我们本学期面临的首要问题。
三、教材剖析
本教材是上册，依次介绍了力、力与运动、压强、液体的力现象、功与机械、机械能等知识。每位章节又可分为：观察、活动、实验探究、动手做、活动、讨论交流、我的设计、家庭实验室、走向社会、物理在线几个大蓝筹股。这样编排有利于教育教学的举办，有利于中学生的认识。在内容选配上，教材重视从数学知识内部开掘思想教育潜能，积极促进智力诱因和非智力诱因的互相作用。在学习技巧上，积极创造条件让中学生主动参与学习实践，实现中学生的全面发展。教科书采用了由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼具到数学知识结构的体系。这样编排既符合中学生认知规律，又保持了知识的结构性。
第七章通过理论与实践相结合，将复杂的热学知识简单化，以便中学生领会;第八章对力的合成与平衡、牛顿第一定理及惯性知识进行探究，中学生掌握上去有一定的难度;第九章注重掌握浮力的概念及运算公式，也是本教材的又一个难点;第十章重点探究压强，把握沉与浮的条件;第十一章内容较多，对机械的应用及机械效率的相关知识要重点掌握;第十二章属于通常了解内容，难度不大。
教学重点：力的描述、二力平衡及牛顿第一运动定理和理解，浮力的理解，物体做功及机械效率等。
教学难点：二力平衡。
四、教学总目标与要求
教学目标：
1、引导中学生学习数学学的初步知识及其实际应用，了解化学学在科学技术和社会发展中的重要作用;
2、培养中学生初步的观察、实验能力，初步的剖析、概括能力和应用数学知识解决简单问题的能力;
3、培养中学生学习数学的兴趣、实事求是的科学心态、良好的学习习惯和创新精神，结合数学教学对中学生进行辩证唯心主义教育、爱国主义教育和品德教育。
具体要求：
1、鼓励科学探究的教学。鼓励中学生积极大胆地参与科学探究。鼓励中学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习数学概念和规律初三物理课程教学视频电流和电路，体验到学科学的乐趣，了解科学方式，获取科学知识，逐渐树立科学创新的意识。帮助中学生尽早步入自主性学习的轨道学习的轨道。
2、帮助中学生尽早步入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助中学生自己进行知识模地的建立，而不是去复制知识，中学生自己在学习过程中发觉问题才是至关重要的。
3、激发并保护中学生的学习兴趣。强化与日常生活，技术应用及其他科学的联系。4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。因为数学学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，多列出一些中学生常见的例子，尽可能采用教具、图片、投影、课件等进行教学。
五、教学进度
略
六、评价工作安排
1、继续实行小组讲课方式，全面提升课堂效率。
2、课前鼓励中学生做好预习，课堂中培养和检测中学生自主学习的情况，及时发觉中学生学习中出现的问题和难点，同时检测中学生对已学知识的把握情况。
3、课堂教学中，鼓励中学生提出她们心目中的问题，班主任做好解答和评价工作，争取使每个中学生都有所得。
4、每学期进行一次优秀作业本评比。
5、针对实验课堂按照课堂纪律，积极参与度，动手能力，实验完成情况等方面进行组内量化打分。
七、教研专题和研究举措
本学期理化生组的教研主题是强化实验教学和小组讲课模式。计划采取的举措为：
1、体现“以人为本”的育人理念，处处为中学生着想，非常是为差生着想，树立她们的信心，帮她们找准人生的座标和目标并能之拼搏，让数学教学不仅仅是授业和解惑，更能起到传道的作用。
2、重视对实验的教学，想方设法创造条件积极举办演示和分组实验，迸发中学生的学习和实验兴趣，使中学生的学习愈发直观生动，更有实效;同时培养中学生观察剖析和总结，使中学生用科学的方式和心态对待生活，对待人生。
3、加强对中学生学习的督促，强化对各知识点的练习和巩固，让中学生对化学概念和公式熟记于心并能快速地有效运用。
4、开展结队扶贫，注重培优辅差工作。充分借助我们的小组，采取老师带中学生，中学生带中学生的方式，着重差生学习习惯的培养，迸发她们学习的欲能的潜能，保持优生良好的进取态势，力争成绩的大面积极提升。
5、积极参与教研组的听说课活动，多听同组班主任老师的课，向其他班主任学习更新的的教学思路。
6、配合中学和教研组的工作安排，深入实行“先学后教，随堂训练”的教学模式，
7、争取在组内、校内、学区讲授公开课，进一步套高个人素养，提升课堂教学疗效。
八、教研课安排
每周四进行教研活动，同时发挥备课组的作用。在教研活动中进行备课、评课。
九、个人业务学习安排
1、认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》及《未成年人保护法》等法律法规，使自己对各项法律法规有更高的认识，做到以法执教。
2、强化师德修养。本学期，按照中学校本培训要求，我要精读《中高中班主任职业道德规范》、《秦皇岛市中高中班主任职业道德行为规范“十要二十不准”》，以求加强自身修养，进一步树立自己奉献为乐、育人为本、以德为先的价值观和职业观和关怀中学生、严谨治学、勇于创新的优良教风。
3、配合中学校本培训，积极出席中学校本培训，提升个人素养，做好学习笔记。
4、积极出席中学组织的各项学习，个人学习洋思教案教学法，并不断学习先进班主任的教学技巧。
其实，在教学过程中，要讲求中学生自主的学习方法，真正立足于中学生发展，使中学生真正成为学习的主体，真正做到“以参与求体验，以创新求发展”，努力实现“有效、高效”课堂教学。
2023中学数学教学工作计划（精选篇3）
一、指导思想
本学期我校数学教研工作将围绕深入推动学校数学课程变革这个中心，进一步健全教研形式，在认真学习数学课程标准和教材的基础上，着重研究化学课堂教学中存在的具体问题，积极探求化学教学规律，引导并帮助班主任在课程变革的实践中不断提升教学水平和对课程的理解能力，提升我区数学教学的质量和品味．
二、工作重点
1.本学期将引导班主任深入学习和研究教育教学理论，通过案例剖析和观摩活动，提高班主任的课堂教学技能。要求班主任在充分剖析中学生的基础上，优化课堂教学的“时间结构、认知结构、反馈结构、智能结构、训练结构”。
2．加大对高考备考教学的研究和指导。组织初三备考教学研究活动，阐述和研究20__届高考的变革思路及相应的教学策略，阐述和交流提升中学生探究能力和学习能力的方式和经验，及时搜集交流有关资料。
三、主要活动
五月：
1、物理教学督查，阐述和交流20__届高考的变革思路及相应的教学策略，研究提升中学生探究能力和学习能力的方式。
2、教学观摩研讨活动，重点研讨高考方案调整后的课堂教学策略。
五月：
1、组织班主任出席市备考教学经验交流和相关信息通报大会。
2、召开化学青年骨干班主任重点指导对象座谈会，确定专业发展目标和学习研究内容，以及具体活动安排和指导策略。时间：3月中旬。
3、做好一模考试的阅卷工作和试题剖析工作。
五月：
1、教学观摩研讨活动，重点研讨化学探究式课堂教学的设计和应用。4月中旬。
2、协助各教研协作片组织举办高中数学备考教学研讨活动。
十月：
1、做好第全省学生数学大赛的组织报考工作。
2、做好第二次督查测试后的试题剖析工作，同时搜集最新中考信息。
3、组织中学生实验的考查工作
五月：
1、做好中学结业暨升学考试的有关工作。
2、做好期终督查测试和试题剖析工作。
2023中学数学教学工作计划（精选篇4）
去年我兼任九（1）班、九（5）和九（6）班的化学教学工作，对于这批中学生，中学生层次不齐，部份中学生还没有学习的兴趣，所以对于之后的教学还是有些担心，我将尽自己最大的努力带好这批中学生，现制订工作计划如下，
一、教材剖析
九年级的教学内容主要是内能和热学，要求中学生有强的剖析问题，解决问题的能力。中学生刚开始会有不适应，在学习上引起困难。另外，高中的内容多，还有学业水平考试备考，时间紧。所以，有些中学生也会掉队。
二、教学目标
1、学生对化学的概念，规律要有好的把握，要能熟练的操作化学实验，增强动手能力。
2、学生才能熟练把握数学公式，对各种类型的估算题目，能运用多种方式进行解答；
3、争取使中学生成绩在今年的基础上有所进步。
三、工作举措
1、用最短的时间记住中学生的名子，了解中学生的学习成绩，性格特征，兴趣爱好，为自己的教学铺平公路。
2、认真学习课程标准，确切把握学业水平考试的考点和重点。我要认真领会其精神实质，对于每一项要求落到实处，既不拔高要求，也不降底难度。努力提升中学生的兴趣，使她们喜欢学习数学。
3、今年我要大胆进行数学教学的变革，用多种教学方式，导致中学生的兴趣。我还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学。放手中学生，让她们可以真正成为学习的主人。
4、严格要求中学生。严父出高徒，中学生的学习主动性，自制力还很差。我不会放松任何一个细节的管理。做到让每位中学生课上都有收获。避免中学生不做作业、少做作业，禁止中学生剽窃别人作业；对学习心态不端正，习惯不好的中学生要多谈话，让她们保持学习的热情。
5、做好培优辅差工作。我们中学的特征就是中学生的两级分化严重。我要把优生和差生做到心里有数，拟定符合实际的计划。让优生更优，差生不差。通过抓两头，促中间的方法，提升数学的整体成绩。
6、加强自身的业务学习，提升自己的教学水平。听课是一种挺好的学习方法，我要多听其他老师的课初三物理课程教学视频电流和电路，汲取她们的优点。还要通过网路观看名师的教学视频，让自己站在更高的起点上，提升自己的教学水平。
7、做到及时反省和总结。多年的教学经验告诉我，人只有在反省和总结中，能够不断进步。我努力做到每晚反省教学，找出不足和成功之处。写出来，做好记录。当做宝贵的教学心得，让自己的教学水平不断提升。
四、教学内容和教学进度
第1~2周内能
第2~5周内能的借助
第6~8周电压和电路第9~10周期中备考第11周期中考试
第12~14周电流和内阻第15~17周欧姆定理第18~19期终备考第20周备考期终考试
2023中学数学教学工作计划（精选篇5）
一、指导思想：
新学期又开始了，本人继续在市局”，”的指导思想领导下，在认真总结自己念书期工作得失的基础上，结合自己的教学工作实际，特制订如下一系列教学工作计划。
二、工作目标：
1、每一个中学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作，使她们基本上具有通常数学知识的操作能力；
2、学生具有一定的剖析问题和解决问题的能力
3、学生能运用所的化学知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到增强；
三、情况剖析
本人所教的九年级6、7、8三个班中，6班、7班的基础比较差，对化学知识的理解能力比较弱，8班的基础整体挺好，已把握基本的数学知识，并能灵活的应用。
四、教学内容
主要是以备考为主，系统地备考初一、初三的化学知识。
五、工作举措：
1、认真学习教学大纲，领会本课目在教学中的具体要求。新教材是然不同于过去的要求，由于新教材其灵活性强化了，难度降底了，实践性显得更为明晰了。班主任必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，既不能拔高要求，也不能降底难度。
2、注重教材体系，强化中学生的实际操作能力的培养。新教材除了在传授文化知识，更重视于培养能力。班主任要充分借助教材中已有的各种实验，做到一个一个中学生过好训练关，但凡做不好一律重做，直至做到熟练为止。每一个实验都要写好实验报告，写好实验感受。
3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养中学生的思维能力。教学不能默守陈规，应当要时时更新教学方式。本期我要继续实践好兴趣教学法，单向交流法，还要充分运用多媒体，进行现代化的多媒体教学，让科学步入化学课堂，让新的理念武装中学生脑子。促使受教育的中学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方式优秀。
4、严格要求中学生，练好中学生扎实功力。中学生虽逐渐懂得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究中学生的自制力不及成人。所以，班主任在教学过程中，必须以中学生严格要求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后有备考，课堂勤学习；每课必有一练，避免中学生不做作业、少做作业，禁止中学生剽窃别人作业；教育中学生养成独立思问题的能力，使每一个中学生真正做到学习成为自已终生的乐趣。
5、开展好方式多样的课外活动，培养中学生爱科学、用科学的兴趣。课外活动是中学生获取知识，提升能力的重要途径之一。班主任在加强课堂教学的同时，要讲求借助业余时间，组织中学生出席一些有意义的课外教学活动。
6、加强班主任自身的业务进修，提升自己的教学水平。本期我在教学之余，要认真学习学院有关的数学课程，扩大自己的.学识范围，学习有关教育教学理论，丰富自己的教学经验，增进教学艺术。多听课，汲取他人教学之长，全期力争听课达15节以上。
六、教学进度
时间
课时(节)
内容
备注
周次
日期
第一周
2.25-3.2
备考电压和电路、电压、电阻
25日即将上课
第二周
3.3-3.9
备考欧姆定理、电功率
第三周
3.10-3.16
备考声现象、物态变化
第四周
3.17-3.23
备考光现象、透镜及其应用
第五周
3.24-3.30
4日(五)端午
第六周
3.31-4.6
备考电与磁、信息的传递
第七周
4.7-4.13
备考多彩的物质世界、运动和力
第八周
4.14-4.20
备考力和机械、功和机械能
第九周
4.21-4.27
备考浮力和压强、热和能、能源与可持续发展
第十周
4.28-5.4
5.1休假一天
第十一周
5.5-5.11
备考光学
第十二周
5.12-5.18
备考热学
第十三周
5.19-5.25
备考热学
第十四周
5.26-6.1
综合备考
第十五周
6.2-6.6
第十六周
6.9-6.15
模拟测试讲评剖析
第十七周
6.16-6.22
21、22日高考
里面就是为你们打算的九年级第二学期数学教学计划，希望班主任认真浏览，希望在教学能有所改善。