2023年中考语文命题根据院校人才选拔要求和普通中学语文课程标准，坚持“方向是核心，平稳是关键”的原则，结合小学语文教学和备考复习实际，坚持落实立徳树人的根本任务，引导中学生德智体美劳全面发展，在推进基础性考查的同时，突出关键能力考查，发挥中考的育人功能和积极导向作用。
坚持立德树人
引导中学生全面发展
1．聚焦铸魂育人，落实核心素质考查
英文科试题通过选择特定主题的语篇，落实核心素质考查，引导中学生养成喜爱读书、善于求知的学习习惯，培植自尊自爱、自信自强的思维品质，提倡爱惜自然、热衷环保的生态理念。
新课标II卷阅读部份选定的语篇介绍一本关于书本的书，通过有关书本和阅读的艺术作品图片凸显书与读书人的历史；全省甲卷阅读部份选定的语篇述说作者畅游于哲学书籍阅读的海洋，重点介绍了Eric的《The》一书，说明哲学对现实生活的指导意义。这种语篇引导中学生注重书籍阅读和知识的积累，丰富学识，底蕴文化积淀。新课标I卷阅读部份第二节选定的语篇述说要学会适度自我宽恕物理试题分析怎么写，通过列举个人优点和做过的好事来提高自信；全省甲卷阅读部份第二节选定的语篇通过给出三方面的建议来述说怎样成为更有耐心的人。这种语篇通过说明诠释和给出建议引导中学生养成自尊、自爱、自信的心理素养，积极豁达地看待自己、善待别人。各套试题还选定了设计具有净化废水能力的生态设计、接触自然有益人们生活的实验研究、关于俄罗斯勇士生存环境和生存状况的阐述、室内动物饲养有益提升生活质量等材料引导中学生关注自然和周围环境，培养保护和改善生态环境的意识。
2．引导体美劳教育，筑牢全面发展基础
英文科试题围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选料，合理设计考查内容、考查要求和考查情景，彰显中考对体育、美育和劳动教育的引导。
在体育方面，全省乙卷完形填空题选定意大利击剑运动员Gabby在华人教练的培训下，经过勤奋努力最终获得亚运会个人全能季军的语篇；新课标I卷完形填空题选定了一名越野赛跑运动员在赛事少将重伤的运动员背至终点就医的语篇。这种语篇致力引导中学生关注体育与身心健康，增强运动意识，在体育锻练中磨砺意志，涵养体育精神。在德育方面，全省甲卷听力部份选定了音乐家Maxim谈论其兼任柴可夫斯基公开赛裁判的经历的材料；全省乙卷阅读部份选定一位摄影爱好者怎样拍摄出高质量景色相片的语篇；新课标II卷阅读部份选定了向为学习书法的同事提出一些建议的语篇。这种语篇致力引导中学生加深对艺术的认识，培养健康向下的审美情趣，以美育人。在劳动教育方面，全省甲卷阅读部份选定作者Terri的DIY经历和DIY给她的生活带来益处的语篇；新课标II卷阅读部份选定阿比•哈拉米略和另一位老师在中学开办劳动课程，率领中学生养花种花的经过及其对中学生身心健康形成积极影响的语篇。这种语篇致力引导中学生产生热爱劳动的观念，在实践中养成劳动意识和劳动习惯。
3．讲好中国故事，提高中学生文化自信
英文科试题所选语篇发扬爱国主义，通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化，引导中学生坚定理想信念、增强文化自信。
全省甲卷书面抒发题设置的情景是中学举行用中文讲中国故事为主题的征文活动，要求考生以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿；全省乙卷句型填空题语篇述说首都南京城市悠久的历史，城市发展建设一定要尊重传统、保存好城市的珍稀遗产。新课标I卷句型填空题语篇述说中华小吃生煎包的美妙滋味与制做知识。在各套试题的其他语篇中还提到中国历史上的女大夫、华人举重教练、大熊猫等中国元素及其相关知识。这种语篇和情景通过用英文述说中国唐代和现代的故事，向世界展示中华文明和彰显中国精神的优秀文化，同时以浸润的方法引导中学生弘扬和传承中华优秀传统文化，提高文化自信和价值观自信，厚植爱国主义情结。
坚持教考衔接
考查学科关键能力
1．指出基础扎实，突出关键能力考查
英文科试题对接小学语文课程标准要求，加强对基础语言知识的理解和把握，侧重考查学科关键能力，引导高中语文教学进一步提升教学质量。
试题在真实、地道的日语语境高考查基础语言知识和文化知识。直接考查基础语言知识的题型包括完形填空、语法填空、短文改错等。这种题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上，关注具体语境中不同成语、句子与整个篇章结构之间的联系，考查考生对法语词法、句法以及语篇知识的把握运用情况。听力、阅读不直接考查语言知识，但更指出语言知识的综合运用。例如阅读理解部份考题考查的就是对语篇重要细节信息和关键信息的理解和推论能力。深入考查基础语言知识致力引导学校教学根据课程标准，帮助中学生把握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识，了解基础文化知识；引导中学生深入学习和理解语篇所抒发的主题意义，养成一定的语言意识和俄语语感。
试题突出学科关键能力考查，尤其加强对阅读理解和书面抒发等关键能力的考查。阅读理解部份要求考生看懂选自英文原版书籍、书报和刊物（含网路版）中关于通常性话题的简略文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。写作部份指出对书面抒发能力的考查，要求考生确切使用句型和词汇，运用一定的语法清楚、连贯地抒发自己的意思。重视学科关键能力考查致力引导中学生通过听、说、读、看、写等不同的语文学习方法和实践活动，灵活运用所学语言知识，协同发展学科关键能力。
2．优化情景设计，注重思维品质培养
英文科试题在听力、阅读、语言运用和写作等各部份依据所选素材创设不同的情景；通过提高试卷开放性和灵活性考查考生运用语言的能力。
2023年中考语文试题进一步巩固和优化写作等试卷的考查方式。不仅写电邮等方式以外，写作部份还设置了按照提纲要点写短文等方式。全省甲卷设置的写作情景是中学举行用英语讲中国故事为主题的征文活动，要求考生以一位中国历史人物为题写一篇短文投稿；全省乙卷设置的写作情景是考生以向校中文报投稿的形式，用德语描述学习一项新技能的经历及从中获得的体验和体会；新课标卷应用文写作设置的情景是外教打算将中学生随机分为三人一组，让你们课后练习口语，要求考生给外教写电邮说明这样分组存在的问题并提出建议；新课标卷读后续写所选文章述说一名法语为第二语言的学生在老师的鼓励下出席写作大赛并通过努力取得优异成绩的故事，要求考生按照给定情节续写两段内容。这种悉心设计的考题情景使写作方式愈加灵活，内容愈加开放，在强化语言抒发能力考查的同时，指出对应用性和创造性能力的考查，引导中学生在语言学习过程中重视辨析语言和文化中的具体现象，梳理和概括信息，从自己的视角正确衡量周围事物和不同观念物理试题分析怎么写，创造性地抒发自己的观点和看法。
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