学习语言或则学习任何知识都没有所谓的“捷径”可走，跨考研招网小编提醒你仅仅是想通过一些“方法”轻轻松松地在几个月内就突破英文是不切实际的，我们都应当树立勤奋努力的精神，各行各业的人包括一些大师无不是在不停地学习终生地学习，科学的方式不能让我们走捷径只能让我们少走弯路，每条人生拼搏的路都不平坦，如同一篇知名美文里说的那样：IfIrest,Irust.(假如我休息，我都会锈蚀或则假如我松懈我必定衰退。)
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光记住词组还不够，还必需要灵活地使用，这样才可以整体提升语文水平。关于语言的使用我有这样的理解：语言当中每位词和人心中的某个具象概念相对应。一个比较夸张的事例是“Scale”这个词组，在物理课上常常是“比例”的意思，也可能是“进位制”的意思;在数学课上可能是“刻度”的意思;在物理实验室里，尚且上指的是“天平”;生物课上假如提及鱼，这么应当是“鱼鳞”的意思;若果在卧室里这么就是副词“剥去鱼鳞”，或则是名词“锅垢”;假如在自家的仓房里提及这个词，指的应当是“小梯子”;建筑学里提及的话似乎是“锈迹”的意思;齿科大夫说下来这个词指的一般是“牙垢”;外科大夫说下来这个词指的是“障眼物”;小说里遇见弄不好是副词“不收钱便乘坐(如电车或列车)”;假如作者是德国人，弄不好是副词“欺骗”的意思;假如是在讲徒步之类话题的文章里遇见，可能是副词“攀登”的意思;假如文章是关于灯具制做的，恐怕是“比例尺”的意思;假如是讲音乐的文章里提及，尚且上是“音阶”的意思;假如是经济学的文章里提及，常常是“规模”的意思;涉及劳动法的文章里提及，可能是“最低薪资”……这样一个词组物理英语名词，在哪一本词汇书里以前完整地收录呢?事实上，想想就晓得了，词汇书要是把每位词组都这么完整地收录，那不就直接等于“抄袭”词典了么?
绝大多数词组必须屈从于文本才才能拥有具体的含意。拿我自己做反例：我是读过关于吉他构造的文章才晓得“felt”这个词组可以作为名词使用，是“毛毡”的意思(就是拿来包敲打琴弦的小钢锤的那个材料);读过关于台湾蓝筹股以及火山产生的文章，才晓得“fault”这个词组的另外一个意思是“断层”;读过关于营养学的文章才晓得“”还有“病痛”的涵义;看过关于老千的影片，才晓得“骗局”被她们成为“”……背词组，一定要在特定的上下文语境中记忆，只有这样才牢固。脱离或则孤立于文本去背词组，背出来也没多大的好处。
正常的记忆词组次序应当是这样：
1）先按正常做阅读次序，开始阅读一篇文章(精翻94-2004年文章)并做前面题目，比对答案;
2)开始翻译文章，最好是在电脑中翻译一句空一行物理英语名词，便于前面更改，做笔记。随手把遇见的生词、词组从辞典里查出相应的释义并记录出来;
3)遇见没有生词却仍然读不懂的诗句，那就去查查句型书以及其它的一些工具书;
4)阅读完毕以后，隔一段时间去备考以前阅读过的文章;
5)为了备考最后阶段的便捷，把仍然记忆不够深刻的词组制做一个列表，反复浏览直到彻底记住为止。
跨考研招网小编希望诸位考研僧们，端正心态，塌实走好这一步，那你的日语分数一定会回报你的努力和坚持!