专科数学论文题目
参考题目：
1.惯性质量与引力质量相等的实验验证。
2.说说伽利略的相对性原理。
3.惯性系与非惯性系中数学学规律之间联系的讨论。
4.生活中的惯性力，科里奥利力，举例说明自然界中的科里奥利效应。
5.说说角动量守恒及其应用。
6.刚体参照系的借助。
7.阐述“嫦娥一号”奔月的主要过程及其其中的数学学原理。
8.说说质心中的严打中心问题。
9.说说冰柜的工作原理及怎样实现冰柜节能。
10.阐述车辆底盘与热力学的关系。
11.阐述燃煤电站效率提升的发展趋势。
12.热力学第一定理及其思索。
13.热力学第二定理及其思索。
14.举例说明永动机是不可能制成的。
15.从热力学第二定理的角度阐述生命活动的本质。
16.说说日常生活中的混沌现象。
17.举例说明钢琴中的数学学。
18.说说共振的应用及其害处。
19.说说减振震动的应用及其害处。
20.举例说明多普勒效应及其应用。
21.杨氏双缝干涉实验的结果及其思索。
22.说说等厚干涉及其应用。
23.说说偏振的形成及其应用。
24.全息拍照在光学工程中的应用。
25.化学与新技术（与自己的专业相结合，例如：“物理与航天技术”、“物理与光学技术”、“物理与底盘”、“物理与生命活动”等）。
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专科师范类化学专业结业论文选哪些题目有新意！
化学前沿与数学教育的结合。
学院数学小论文主题有什么
分几种。
一、大学数学教学现况剖析21世纪是科学技术急速发展的时代，对人才的要求将更高、更全面，这对我们的学院数学教学也提出了更高的要求，必须跟上时代的脚步。而且，目前以农科类学院数学教学为例存在以下问题（1）学院数学教材的内容中，以精典化学为主，分为热学、热学、光学、电磁学和近代数学，内容各自独立，彼此之间缺少联系，没有产生统一的数学系统。教学内容大部份标题与学校类似，中学生见到目录后学习热情和兴趣锐减。（2）精典化学和近代化学的比列极不平衡，精典化学部份占化学教学内容的80％以上，但是基本上都是20世纪曾经的成果，没有站在近代数学学发展的高度，用现代的观点考量、选择和组织传统的教学内容。同时近代数学的内容十分少，非常是没有反映20世纪后半个世纪以来数学学急速发展的现代数学思想，使中学生对近代化学知识知之很少，与现代数学严重相悖，因而学院数学教学变革势在必行。（3）教学手段落后，尽管如今有些老师早已用上了多媒体教学，并且总体对现代化教学手段的充分借助还远远不够，无法充分彰显现代化教学手段的优越性，对教学手段的改进也期盼着进一步探求。二、对学院数学教学内容变革的几点看法（1）从学院化学非化学专业的人才培养的总体要求出发，对农科类各专业采取不同侧重点的教学，现今所用的教材，或是适宜我们的短学时，又无配套的教学参考书，或是对农科类相关教学内容不足，我们可以依据不同专业制订不同的教学大纲，重视各部份知识的联系，以近代数学学的发展为主导，完整而系统的述说数学学的基本内容。
同时，教研室可以打算组织力量编撰一本少学时且适宜农科类各专业学习用的学院数学教学参考书，主要用于帮助学生理解基本概念、基本定律，帮助中学生学会剖析问题和解决问题，帮助中学生提升把数学学的知识应用到实际中的能力。（2）添加近代数学内容，介绍现今数学学前沿的发展，如量子理论、相对论的时空观等，启发中学生兴趣，扩大中学生的科学视野，宽阔中学生的思路。把近代科学技术成就和前沿课题的内容融入教材中，补充一些化学学与相关专业的交叉或补充的前沿的新发展内容，使中学生在学习基本理论的同时了解现代科技发展的新信息、新动向。（3）对精典化学部份进行处理，精选与现代科技、现代数学知识紧密联系的内容，删掉陈旧部份，防止和学校数学的内容重复，将精典化学延展至近代数学，平添新意。（4）将相关学科的基础知识列入教材。现在科学技术越来越向交叉学科发展。为此，针对农科类各专业，在教材内容的选择上，降低农业应用方面的内容，紧密联系中学生专业进行因材施教。三、关于学院数学教学方式和教学手段变革的看法（1）侧重应用，弱化估算。传统的数学教学方式是以数学理论和估算公式为主，要求中学生会解题，而对化学概念的理解和应用则一掠而过。虽然，中学生对用物理方式解决数学问题不适应，造成对解题形成惧怕心理。
因而在教学中不应以做题为目的，使中学生深陷题海之中，而是要注重应用方面的教学，适当进行习题练习，重点培养中学生应用数学知识剖析问题的能力，培养中学生的创新能力。（2）灵活运用多媒体教学。多媒体教学已然成为现代教育中的重要组成部份，适当的多媒体教学可以提升中学生的学习效率，有利于发挥中学生的主观能动性，发展中学生的个性，实现“以中学生为本”的教育理念。在多媒体电子教案中，加入动漫、演示实验、图示说明和数学学的一些基本模型等大学物理论文3000字机械，以填补传统教学的不足，降低课堂教学的形象性，对中学生动态认识和把握数学概念有着重要的作用[2]。（3）在考试方面，可改变现今的考试模式，采用多种考试方式结合。一方面闭卷面试，采用试卷库考试，另一方面，采取书写小论文、新看法等方法，强化中学生学习的自觉性，减少中学生的压力，同时也增强了中学生的发觉问题和探究问题的能力。4）注重中学生动手能力的培养。化学学是构建在实验基础上的，所以学院化学包括理论和实验两部份大学物理论文3000字机械，中学生通过学院化学实验，提高了动手能力、分析问题解决问题的能力，培养了良好的实验素养。按照化学实验室开放实验的实践经验，实验室向中学生开放，给中学生提供观察和实际操作的机会，中学生可以按照自己的实际情况选择观看和操作实验，从中感受化学学知识的奥秘。