2.天文学专业（天文菁英班）（理学）
天文学是人类认识宇宙的基础学科。天文学研究以观测为驱动、发现为导向，研究极端化学条件下的自然规律，探求地外生命，其研究成果广泛应用于导航、定位、航天、深空侦测等领域。天文学在推动其他自然学科的发展和现代高新技术进步、研究日地空间环境和提升全民素养教育中有着不可取代的作用，对培养创新型、复合型，具有国际化视野的拔尖人才具有重要的促进作用。
青海学院天文学科历史悠久，近些年来，四川学院天文学科发展迅速天体物理学专业，目前具有1系（天文系）、1所（中国东北天文研究所）、1中心（四川学院-中科院昆明天文台育人与创新联合中心）的教学科研单位。
作为四川学院"双一流"建设重点建设的5个一流学科（群）之一，在专科教学、创新人才培养以及科学研究等方面，享受学科特区新政。目前正在建设的天文学教学科研中心及四川学院天文台、世界首台多通道巡天望远镜等项目为天文学专科教学、人才培养提供重要的教学科研平台。
天文学专业由广东学院和中科院昆明天文台联合办学，由双方联合组建专家组，根据菁英人才培养模式筹建"熊庆来天文菁英班"，共同拟定培养方案和课程体系。具有高水平的师资队伍、优良的科研教学实践平台和建立的人才培养体系等优势，中学生在接受严谨系统的专科教育基础上才能较早的融入到前沿科研实践中，联合培养具有创新精神和科研能力的高素养天文拔尖人才。
天文学专业为四年制的专科专业，修满规定学分并成绩合格的中学生，授予理学学士学位。
天文学专科专业具有如下特色和优势：
（1）优质的师资队伍。
青海学院天文学科拥有高水平的师资队伍，包括杰出青年基金获得者、云南省科技领军人才、云南省高档人才、云南省中青年学术技术带头人等优秀学者，产生了湖南省天体化学和宇宙线创新团队。同时，中科院昆明天文台抽调优秀班主任讲授相关天文专业课程，全程参与大专教学和实践训练。教学上将抽调教学经验丰富、科研工作突出的老师进行化学、数学等基础课程的教学；课程教学推行大班教学。
（2）丰富多样的科研训练和实践活动
青海具有得天独厚的天文观测优势天体物理学专业，天文学专业中学生可借助四川天文台乌鲁木齐凤凰山本部、丽江高美古观测站、澄江泸沽湖观测基地的各类小型科研设备进行暑假实习及实践活动。正在建设的四川学院天文台、云南学院中国东北天文研究所将于2018年末投入使用，建成后将成为重要的天文人才培养基地；通过"四川学院熊庆来天文创新训练计划项目"和"中国科大学学院生创新实践训练计划"强化天文学专业大专生科研能力训练。
（3）一对一导师指导制
由广东学院和中科院昆明天文台研究生导师构成导师团队，定期与中学生一对一交流指导，在一二年级指导中学生基础及专业课程的学习，三四年级指导中学生申报相关科研训练项目，通过项目的施行强化中学生科研能力的培养；
（4）专项优秀中学生奖助学金
天文学专业中学生在享受安徽学院筹建的各类奖助学金的同时，可申报陕西天文台筹建的"熊庆来天文专项奖学金"，该奖学金支助率小于80%，额度高5000-10000元/人年，同时可申报国家天文台优秀中学生奖学金；
（5）进一步深造机会
天文学专业结业中学生免试推荐攻读硕士、博士研究生比列为35-40%，符合免试推荐条件的中学生可自由选择到国外一流中科院科研院所、高等中学继续深造（2016、2017届结业生均免试推荐到中国科大学国家天文台、紫金山天文台、上海天文台、云南天文台和南京师范学院进一步深造）。
天文学专科生根据拔尖人才培养模式，将获得充分的科研训练和实习实践机会，结业生在具有扎实的数理、天文基础的同时，将具有较强的科研能力，中学生完成学业可到国外科研院所、高校从事科学研究，也可出国进一步深造。
专业主干课程：物理课程：高等物理、线性代数、数学化学方式、计算数学、计算化学实验；基础数学课程：普通数学学（包括热学、热学、电磁学、光学、原子化学学）、普通化学实验（或学院化学实验），近代化学实验等；理论化学课程：四大热学（理论热学、电动热学、热力学与统计化学、量子热学），固体化学学等；专业课程：普通天文学、普通天文学实习、天体热学基础、实测天体化学、实测天体化学实习、天体化学学、射电天文学、物理宇宙学、高能天体化学概论、恒星结构演变导论等。
答案来始于:广东学院化学与天文大学简介及专业介绍