化学学习心得感受讲演稿
化学讲演稿篇一：物理发言稿
敬爱的校领导以及在座的诸位同仁你们晚上好：
首先谢谢领导和同仁们给我此次交流的机会。在念书期的教学工作中我仍然觉得自己是辛运的，校长给力，中学生配合默契，所任教的班级中学生特别给长脸，并且在期终剖析表公布以后我感到压力，生怕自己今后做得不好，如今在这儿心情十分焦急。实际上中学的数学教学我自感比不上我们组的红宝和利贤，经验还谈不上，而且从个人爱情来说物理学习网站，我对初中有着深厚的爱情，所以我乐意把我自己的一些个人做法全盘托出，如有值得肯定的地方不胜荣幸，做的不到的地方还希望你们多多批评见谅！
1、课堂管理必须注重，一定得捉住中学生，小学的中学生自觉性较差，中学生年纪特征决定注意力容易分散，所以每节课我对中学生的要求是只要我说话，全体的眼神就必须凝视我，发觉有人注意力分散或则做小动作及时阻止，课堂管理起来了，中学生的学习疗效自然就有了保证。
2、每节课开头我都将上一节课内容以提问的方式帮助中学生追忆、巩固一遍，好让中学生尽早的步入学习状态，达到温故而知新的疗效，产生习惯以后只要是化学课，中学生都能提早打算好课本，自己备考上节课的知识要点，起到了一个事半功倍的疗效。
3、做好每节新课的导出，化学课是初中年级的一门新学科，许多中学生对此学科表现出极大的兴趣，但这些兴趣仅仅逗留在表面，随着内容增多和难度的加深，假若不及时推进，她们的学习热情会很快褪去。为此，每节课的精彩导出我都悉心设计，从网上查阅再和我们组的红宝礼贤及时交流，反复更改，力争开头就捉住中学生。
4、一定要肯定中学生，不吝夸奖，在课堂上鼓励中学生积极发言，对中学生合理的推测及时给予肯定，让她们感遭到学习的成就感，体验到学习带给他的尊严
和快乐，这样中学生就对化学课多一份憧憬，积极性调动上去学习自然就有了兴趣。。
5注重基础概念；化学估算、实验原理都是基本概念的应用和迁移。化学课本的语言高度精练，叙述严谨到位，在刚开始接班时我就给中学生指出数学的学习方式：化学关键就在”悟”，读万卷书不如行万里路，行万里路不如名人指路，名人指路阅人无数，阅人无数不如自己去“悟“！所以每节课我会把一些基本概念和我觉得重要的东西上课时就做重点指出或在笔记中标明下来，并告诉中学生那些内容我要默写。虽然我一两个礼拜才默写一次，因为我的指出和适时的检测物理学习网站，她们学这种概念的时侯非常用心。提升了她们对概念的理解和注重。有的中学生在章节学完以后也会和我交流：原先数学课本的概念是如此有用啊！
6、虚心向组里老师讨教，争取每节课都使集体研备的成果得到充分借助。
7、复习见缝插针，在念书期的教学中时间比较紧张，化学基本上我们讲完以后就没有备考的'时间了，而且在平时的教学中每学完一章知识，我都让中学生把知识点要点以提问的方式总结下来，答案附在前面，每人每章30道题，抽出一节课后我仿造中央10台的科普节目一站究竟，进行淘汰赛，站到最后的我给她们打算优厚的奖品，所以平时的学习学生都十分注重，积极打算。我也觉得此次期终考试中学生能有一个不错的成绩也得益于这些备考方式！
回顾上一学期的工作，既辛苦又充实，假如说有值得肯定的地方也是和领导的鼓励,朋友的帮助密不可分的。其实这种也只是阶段性的，高考才是对我们教学疗效的最终检验，所以我还必须在今后的教学公路上不断学习、不断总结、不断实践，我将愈加的努力工作，争取最终交上一份满意的答卷。与诸位老师共同见证我们晋州一中高考数学的一次又一次的辉煌。
晋州市第一中学张学英
化学讲演稿篇三：物理发言稿
你们好，我是八年级八班的数学课代表张可欣。很高兴能为诸位父母总结这一阶段朋友们数学的学习情况。化学是一门新学科也是一门主课，是一门基础的学科，也是我们之后高考、高考所要涉及的选修课。此次期中考试，我们班的平均分是比较低的。不及格的人数也好多，好多朋友原本其他课目考的不错，但在数学上丢了好多分，致使名次跌了许多。化学现今刚开始学习，内容相对不是很难，只要上课认真听讲做笔记，下课认真完成作业再多做练习题，成绩就不会太差。班上有好多朋友上课时不是说话做小动作就是傻笑，根本不听课，甚至有些朋友故意捣乱老师授课，不但自己不听还影响了他人，其次就是作业，对于作业，朋友们的心态也有所不同，大部份朋友都不是很认真。不能及时交作业，跟英语语文一样当日的作业须要当日完成，第二天必须交，多数人课代表不催要作业就不晓得交，甚至有些人再催后都不交，抄作业现象也比较严重作业是对当堂所讲知识的
巩固，不写成绩如何会好呢？，每周还会有三四节化学课，也就是说每周要有三四次作业，希望父母们在儿子做完每一次作业后签字，避免抄作业现象，督促儿子及时改错，假如有时间可以预习以后的内容，那样上课时便会轻松许多。有些朋友在假期中辅导过化学，认为自己就会，因而上课不认真听讲，这样成绩是上不去的，认真听讲才是最重要的。最后，希望诸位父母能提醒朋友们注重数学，使成绩逐步上升。
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