关于中考化学备考方式总结
一年的时间备考中考数学，怎么做到事半功倍是关键。
首先，打算中考，有三样东西必需要打算，那就是教材、《考试大纲》，和历年中考真题，由于这种既是命题的根据，也是考生备考的主要根据，中考的范围和要求都在这儿，做好打算公以后，我们就要合理安排时间，进行全面备考，通常中考的备考，我们分为两轮：
第一轮是章节备考，此轮备考是面向考纲：立足基础、力求全面、达到理解和才能基本应用层次。具体是：
（1）回归课本，注重基础知识和基本技能的加强训练。老话说：万变不离其宗。中考题再怎样灵活，它都要紧扣课本、围绕考纲来命题。只要我们的基础知识牢固了，基本技能把握了，以课本内容为出发点，我们就可以从容面对任何方式的中考！所以，在首轮备考中，我们勿必要强化"双基"训练。要在理解的基础上把握化学学的基本概念和规律，非常是对于这些自己感觉比较具象和陌生的知识点，一定要从弄清"为何要引入相应概念？怎么引入？如何定义？有何含意？有什么典型的应用？"等几个方面的问题来加强对相关知识点的理解。就这一点而言，考虑到目前中学生的时间和精力的分配问题，我们在一轮备考阶段要多练选择题，由于选择题相比而言涉及的知识点比较单一，对及时巩固相关的知识点很有帮助，但是也不费时间，效率也就比较高。
（2）筑牢基础知识、注意主干知识。虽然近几年来教材在变，大纲在变，中考也在变，但基本概念、基本规律和基本思路不会变，它们是中考化学考查的主要内容和重点内容，而主干知识又是数学知识体系中的最重要的知识，学好主干知识是学好化学的关键，是提升能力的基础。在复习备考中，除了要求记住这种知识的内容，并且还要强化理解，熟练运用，既要"知其然"，又要"知其所以然".要立足于本学科知识，掌握好要求把握的'知识点的内涵和外延，明晰知识点之间的内在联系，产生系统的知识网路。新课程知识应用性较强，与素养教育的教改目标愈加接近，容易成为命题点。
（3）重视学科思想方式的把握。学习数学的目的，就是要在把握知识的同时，感悟其中的科学方式，培养独立思索和仔细审题的习惯和能力。为何不少中学生倍感数学课听上去容易，自己做上去难。问题就在于她们没有把握数学学科科学的研究方式，而是死套公式。因此，在化学备考过程中要适时地、有机地将科学方式如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收学科网高中物理知识点总结(重点)超详细，感悟其真谛，进而提升解题能力和解题方法。
（4）研究题型，分类归档，注意解题技巧和方法的训练和归纳。中考把能力考查置于首位，就必须对知识点考查的能力要求上不断翻新变化。好多试卷对同一知识点的考查，有时是考查理解能力，有时却考查推理能力或剖析综合能力，或以新颖的情境或新的通感角度考查同一知识点的。我们在本轮备考中应站在科学的、有效的角度上，研究考试，剖析题型，精选例题，组合习题重视一题多解，一题多变的训练，提升以不变应万变的能力。
第二轮备考是专题备考，任务是面向试题：重组知识，训练培能，建立体系及其捉住主干，研究试题，研究全卷，达到熟练应用层次。
指导思想：突出重点，精编专题；以点带面，重视能力。即突出中学数学学中的重点知识，以这种知识为核心，结合第一轮备考学生把握情况，悉心选编专题，并以这种重点知识推动与其相关的其他知识点，把知识点连成网，指出知识间的联系，重视综合剖析能力的培养。
第四轮备考是综合备考学科网高中物理知识点总结(重点)超详细，这一轮的任务是面向考场：整合知识，综合运用，把握方法，全面培能及其限时训练，科学叙述、增强防错能力，适当查缺补漏。优缺应置于综合运用曾经把握的知识、能力来解决新遇见的问题，即本轮备考的目的是提升应用能力。
中考化学备考方式：来自
（1）整理第一、第二轮备考笔记和做过的题目；做与中考模式相对应的理科综合试题；做与中考试卷相仿的以往中考真题；采用目标过关记录，备考要全面到位。
（2）强化应试能力的培养。
1）强化审题能力的培养审题能力是一种综合能力，它包括阅读、理解、分析、综合等多种能力，也包括严肃认真耐心细致的心态等非智力诱因。
2）注意解题的规范化训练。审题是解题的关键，而解题的落点是书写的规范性，抒发的完整性，这是提升中考成绩的一种有效途径。
3）注意合理分配答题时间。平常中学生做一份完整的试题应先易后难，要勇于舍弃，领到该拿的分数，注意合理分配答题时间，要留有一定的时间进行检查。
4）应试提示：次序答题、先易后难、选修题目不难可以提早至压轴困局之前；优势先行但仍要谨慎；审题和最初的判定十分重要，非常是运动过程剖析；选择题宁缺勿滥；当舍则舍。
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