中国小康网独家专稿
听说，知乎是一个高净值人群喜欢去的平台，也就是说，知乎用户的教育水平比较高，收入比较高。
这个说法是否可靠?我并没有具体数据，只能按照自己的体会来判别。诸如物理系就业知乎，每晚看知乎的热榜，确实是各类与知识相关的问答，例如说，在我写这篇专栏的时侯，排行第一的是“如何看待导演举报《一出好戏》抄袭”。《一出好戏》是哪些?这是黄渤编剧的一个片子，收视成绩相争当。因而，当知乎的工作人员联系并建议我去知乎开一个数学通识课，我没有迟疑马上答应了。
课还在打算中，我准备悉心打磨这门课。我的看法是，既然知乎的受众是有知识的人物理系就业知乎，这么，对于这些没有在学院必修数学学的人来说，这门课在足够浅显的同时，也必须非常开脑洞。悉心打磨这门课的第二个看法是，一门网路课，做得再好，过了六年八年，就不会有人再去看再去听了，所以，要将这门课弄成纸质书，就会影响更大的人群。
化学即探求万物之规律，对多数人来说，对化学学的了解也许还逗留在初小学阶段的热学、热学。而随着数学学研究的突破，各类数学学概念冲击着我们的脑细胞。好奇驱动了解，可总是听得云里雾里。
知乎数学通识课，将用浅显易懂的语言，深入浅出地梳理数学学发展脉络，从生活中的数学到宇宙中的化学，由近及远，层层挑开数学的神秘。用户在获得数学学主要概念的同时，能够发觉人类科学发展轨迹，把握人类探求世界的次序，搭建数学学知识体系，理清化学学家们清晰而有逻辑的思索脉络。
这个课的第一部份是热学，要谈最古老的数学学定理阿基米德原理，要谈牛顿怎样通过开普勒发觉的行星运动规律推导入万有引力定理。其实，在谈牛顿的三大热学定理之前，我还会晤谈伽利略发觉的自由落体定理。接着，我会回顾一下热力学，热力学的关键定理无非有两个，能量守恒和熵增。
谈完了热力学，接着我就要说说我们在小学接触过一些皮毛的电磁现象及其理论了。我原本准备也说说光学，但是却发觉一个30小节的课不可能面面俱到，所以，我将剩下的空间留给量子热学和相对论这两个20世纪数学学的最大突破。
我为何要在知乎这样的平台上做科普?这与我对科普的理解有关。科普在中国面临的最大困局是科普创作者跟不上受众的需求。国外早已有越来越多的人开始对科普感兴趣，一些科普读物每年可以卖到几十万册，这在10年前是难以想像的。但是，科普的受众降低了，科普的提供者却远远不够。另外一个问题是，中国本土做科普的人多数还逗留在自己的专业认知上，不具备基本的传播学知识。如此说是哪些意思呢?我们晓得，虽然是一个在知乎上受过高等教育的人，对自己专业之外的专门术语也可能是望而生畏的，打破专业壁垒是传播的基本要求。而多数科普人不晓得尽量少用专业术语的重要性。
并不是所有人都须要某个领域的严谨知识，但几乎所有人都须要得到有趣的知识。其实，也只能做到尽可能的浅显，例如，我们如今还难以用普通人的语言解释爱因斯坦的广义相对论。
只要不把一只猫说成一只青蛙就行了，这个严谨是可以做得到的。并且你一定要告诉你的受众这只猫所有的遗传基因是哪些、它的生理状态是哪些、它的习性是哪些吗?
(《小康》·中国小康网独家报导)
本文刊载于《小康》2018年9月上季刊