2019年3月24日下午物理竞赛 初中，由中原教育发展促进会组织的初中物理、数学竞赛训练在广东中原中学博雅楼五楼报告厅举行。本次培训邀请了华南师范大学物理与电讯工程学院教授谢远东、广东中原中学高级教师严云华、连续九届“番禺南天明源杯”命题老师徐钱朝三”（原名“瑞丰杯”）初中数学邀请赛。人们进行特别讲座。培训活动由广东省中原中学教师教学部主任谭方良主持。活动从13时50分开始物理竞赛 初中，一直持续到17时30分，吸引了来自辖区各学校的300余名初中学生、家长和老师。
培训场地
谢元东教授以“中学物理竞赛与学生终身发展”为题，介绍了国际奥林匹克物理竞赛的由来、宗旨、规则以及国内初高中应用物理竞赛的组织情况，强调了物理的影响中学生物理学习兴趣和思维竞赛。能力的发展起着重要作用。他列举了助推法、辨识法、变换法、整体法、假设法等各种解题方法，并以具体试题为例进行说明。谢教授的讲座简单易懂。
谢元东教授撰
“中学物理竞赛与学生终身发展”讲座
严云华老师首先介绍了乔治·波利亚在《如何解决问题》一书中提出的解题步骤和方法，并要求大家遵循明确问题、制定计划、实施计划、回顾四个步骤。在此基础上，颜老师以第七届瑞丰杯初中数学邀请赛第12题为例，分析了竞赛题的命题特点、呈现方式、解题方法以及注意事项。还设计了四种变体训练题贝语网校，巩固解题方法，拓宽学生视野。严老师的讲课充分调动了学生的积极性，引起了他们的浓厚兴趣。
严云华老师讲解解题步骤
徐吞超老师从著名数学家韦达的数学故事开始，探讨了韦达定理在初中数学竞赛中的应用。并结合具体试题，让学生了解初中数学竞赛中涉及吠陀定理的三类题的表现特点和答题方法。通过回忆旧知识、自主学习、合作探究、展示与复习、反思与扩展五个环节，向学生讲解吠陀定理的用法。徐老师的课程准备充分、容量大、灵活、人脉广泛，学生受益匪浅。
徐吞超老师正在授课
参加培训的学员积极性很高，学习兴趣浓厚。近四个小时的讲座结束后，仍有部分学生意犹未尽，不愿离开。一些领导老师和家长对学校组织的活动表示感谢和欢迎，并希望提供更多的机会。
培训教师事迹介绍
学生志愿者引导培训学生签到
教师教学部供稿