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【文章导读】★精品文档★八年级政治下册第四单元考点归纳八年级政治下册第四单元考点归纳八年级下册政治第四单元（课表要求高考要点单元试卷）第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权【课标要求】知道法律是由国家制订，并靠国家强制力保证施行的一种特殊行为规范，理解我国法律是人志和
【正文】
1、★精品文档★八年级政治下册第四单元考点归纳八年级政治下册第四单元考点归纳八年级下册政治第四单元（课表要求+高考要点+单元试题）第四单元我们依法享有人身权、财产权、消费者权【课标要求】1.晓得法律是由国家制订，并靠国家强制力保证施行的一种特殊行为规范，理解我国法律是人志和利益的彰显。2.懂得法律通过规定权力和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违规犯罪，维护人们的合法权益。3.理解权力与义务的关系，学会尊重别人的权力，履行自己的义务。4.晓得法律保护公民的生命和健康不受侵犯，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和别人的生命和健康。
精品文档?用心整理第六课时整理与备考教学内容：冀教版高中语文六年级下册第??页整理与备考。教学提示：这节课备考的是三年级下册第六单元，，本单元是让中学生探求并把握平行四边形、三角形和矩形面积估算公式，会计算这种图形的面积。它们也是进一步学习圆面积和立体图形面积的基础。所以这一单元的备考，主要是让中学生将学过的知识进行回顾、归纳、整理，进而达到加深理解、系统吸收、灵活运用的目的。教学目标：1、知识与技能：通过整理和备考，使中学生进一步理解和把握五边形面积估算公式,能正确、灵活地运用公式进行有关估算，解决一些简单的实际问题。2、过程与方式：通过、交流，将?“多边形的面积”这个单元所学的知识进行系统备考。
2、★精品文档★年二年级语文下册全册知识点总结年二年级语文下册全册知识点总结第一单元宽度单位知识要点归纳：1、常用的厚度单位：米、厘米。2、测量较短物体一般用分米作单位，检测较长物体通常用米作单位。3、测量物体厚度的方式：将物体的上端对准尺子的“0”刻度，看物体的右端对着尺子上的刻度是几，这个物体的厚度就是几分米。4、米和分米的关系：1米=分米分米=1米5、线段⑴线段的特征：①线段是直的；②线段有两个端点；③线段有长有短，是可以量出厚度的。⑵画线段的方式：先用笔对准直尺的’0”刻度，在它的里面点一个点，再对准要画到的宽度的分米刻度。
精品文档?用心整理第四课时矩形的面积教学内容：冀教版中学语文六年级下册第??页矩形的面积。教学提示：本节课是在中学生学会估算平行四边形、三角形的面积的基础上进行教学的，这部份知识是将来进一步学习组合图形面积估算的基础。中学生学习了平行四边形、三角形的面积估算公式，初步理解了平移、旋转的思想，具备了初步的归纳、对比和推理的物理活动经验，对矩形面积公式的推论初三上物理公式，有一定的启发。教学目标：1.?知识与技能：运用转化的物理思想，用多种方式探求并把握矩形面积公式，能解决相关的问题，综合了解平面图形的内在联系。2.?过程与方式：在观察、推理、归纳的能力中提升中学生的动手能力和知识迁移能力，感受转化思想的价值。3.
的方向上距离在研究功的估算时因为功＝力×距离是数学学中的规定初学者常倍感不好理解因而教学中我注意联系实际通过在课堂让中学生某些体验搬多少和高度的不同使中学生获得较生动的感性认识因而让中学生体会到力越大通过的距离越长做功就越多在引导学生理解各符号代表的数学意义单位时我充分借助中学生已建立的数学公式的知识让中学生自己得出变型公式认识功的单位的规定同时我在课堂中设计了两个题注重训练中学生对公式的运用对功的概念的理解3课堂小结1知识内容小结中学生共同来总结学习方式小结总结怎么捉住功的两个必要诱因解决实际生活问题板书设计一说教材根据《比热容》是义务教育课程标准实验教科书教科版九年级《物理》上册第一章第三节的内九年级下册化学公式归纳总结
3、论文等，对化学估算题教学策略进行归纳总结。做好课题研究资料整理，写出课题研究结题报告，做好结题材料报批结题工作。五、课题研究的具体施行课题研究的起步阶段，对我校二、三年级的中学生解答化学估算题的能力进行了问卷调查，确立了二年级??班和五年级?7、?8?班为对照班级。以五年级?7?班为例，45?名中学生中有?12?名中学生常常不做估算题，觉得：估算题，好难哦！我肯定不会做。典型的对自己没有信心，同时也折射出基础知识不牢靠。由于上面简单的就不会坐，更即便估算题呢。常常估算题才能得满分的只有1?人，才能得到?80%的分的也只有?10人。认为读不懂题目的有5?人，不晓得用哪些公式的有15?人，估算会出现错
4、《探究——串并联电路中电阻的关系》教学设计教学内探究——串并联电路中电阻的关系中学容姓名选用教上海市义务教育课程变革实验教材《物理》教学时数1课时材九年级本节课的指导思想为义务教育课程标准；指导思根据新课程标准,在设计本节课时,我采用探究性教学和讨论、归纳、推想与导相结合的教学方法,通过设计实验、进行试验、归纳交流、推导理论设计思等方式,力求充分显露数学学的魅力。想让中学生们多动手、积极参与小组讨论,在课堂上体验科学家的辛酸坎坷以及成功的喜悦。本节是上海课改版九年级数学第十章的第六节,中学生是在学教材剖析习了串并联电路中的电压、电压关系以及欧姆定理的基础上教学背学习本节内容的。
九年级第三、四单元）2师生座谈9第一轮备考（九年级第五、六单元）3模拟考试动员10第一轮备考（九年级第七单元）第一次模拟考试2教学反省11第二轮备考（五年级下册）312第二轮备考（五年级上册）3中学生学习调查13第二轮备考（八年级下册）3潜能生谈话14第二轮备考（八年级上册）31第四轮备考、第二次模拟考试3阶段总结16第四轮备考（综合性练习）2结业考试心中补习17第四轮备考（时政政治）218结业考试2教学反
年部编版小学历史八年级下册第二单元第4课倒幕运动学案《洋务运动》教学设计一、教学目标1、知识与技能①了解倒幕运动的时间、代表人物、口号②了解倒幕运动的四项内容，培养中学生总结归纳问题的能力。2、过程与方式了解倒幕运动的时间、代表人物、口号及四项内容让中学生中学生通过阅读教材，观看图片，情境重现,因而自己归纳总结，完成教案。3.情感心态与价值观：从历史发展趋势观察，倒幕运动包含一些成功的诱因，使中国迈出了近代化第一步；但它作为封建统治者的自救运动，却显著地失败了。二、教学重点与难点1、教学重点：倒幕运动的概况：包括时间、代表人物、口号、内容等知识点2、教学难点：对倒幕运动的评价三、教学过程［导出语］朋友们请看课本上导出框中的内容。
5、??.（设计意图：新课程指出，课堂要以中学生为主体，班主任为主导。课文中的难点，让中学生通过小组合作学习，观察、讨论并找到解决问题的方案，比老师直接讲解灌输疗效要好的多。这样设计重在锻练中学生合作解决问题的能力，必要时班主任可以给与一定的点拨,把课堂的主动权真正的交给中学生。）,?.（设计意图：启发中学生自己总结，借此培养中学生的归纳能力，进一步巩固本课所学的重要内容。）一、用所给词组的适当方式填空。1.?()??.2.?()?,?,?.?()?.?()?.?()?.二、翻译下述语句。1.看到这个坏消息，我很伤心。.8?/?10版新目标八年级语文下册??(
要非常让教学案重悉心设计的习题发挥作用，进一步提升全年级的英文素养。2、加强对高中尤其是高考有关习题的归纳、积累，扩大资源库容量。（四）做好导优辅差工作高中是关键的一年，中学生面临升学的压力。父母和社会都比较关注，在做好提优补习工作的同时，对日语学习成绩不理想的中学生也不能舍弃，确保她们能顺利地结业。九年级念书期下册语文学科教学工作计划14一、指导思想深入贯彻教育教学理念。认真总结教学经验，努力把中学生的德语基本功打扎实，同时还得加大对阅读能力和综合应用能力的培养和指导，使中学生在这方面的能力有所提升，力争在去年的高考取得一个理想的成绩。二、教材剖析1.本教材充分彰显了“以人为本”的教学理念。九年级下册数学公式归纳总结
6、电流做功的过程实际就是电能转化为其他方式能量的过程.电压做了多少功，就有多少电能转氏为其他方式的能量.（2）、电功的公式及单位：八年级数学上册期终备考知识要点总结资料教育资源网胸淑愉迪灌唯授倍伍芽贼焉侵勉坛蒸鬼驴湍里拿醉则乏强神袭摈畏犊谷膝腕疡点门峻杏渣匿救磁屁椽显葡俯签区搐绷泽迅年较瓣烫诸磺眠捂藏谍泛二、电功率八年级数学上册期终备考知识要点总结资料教育资源网胸淑愉迪灌唯授倍伍芽贼焉侵勉坛蒸鬼驴湍里拿醉则乏强神袭摈畏犊谷膝腕疡点门峻杏渣匿救磁屁椽显葡俯签区搐绷泽迅年较瓣烫诸磺眠捂藏谍泛1．哪些是电功率八年级数学上册期终备考知识要点总结资料教育资源网胸淑愉迪灌唯授倍伍芽贼焉侵勉坛蒸鬼
7、由简单到复杂，由感性到理智循序渐进地推动教育教学变革，努力施行素养教育。二、课程目标达成举措：目标：1.培养中学生科学探究的实验能力，自主学习的学习习惯。2.更新教学观念，钻研教材教法，扩宽中学生视野，提升中学生综合素养。3.单科优秀率50%，合格率90%。举措：1.认真做好演示实验，组织中学生自己做好当堂探究实验，尽量进行直观教学。2.强化概念规律的教学，训练中学生对知识概括、整理、归纳的能力。3.面向全体中学生，注重“培尖补差”。?三、教学进度安排表。八年级念书期下册数学学科教学工作计划8初二级化学科（5）、（6）班?科任：梁宝林任课班主任教学计划?一、????班级情况剖析二（5）、二（6）两个班的中学生共89人。
《三角形的面积》教学设计设计理念及教材剖析：《三角形面积的估算》是北工大版三年级数学下册的内容，是中学阶段学习几何知识的重要内容，也是中学生今后学习的重要基础。整节课主要是借助数方格或割补等方式，探求并把握三角形的面积公式。中学生在学习三角形面积的估算方式之前，早已亲身经历了平行四边形面积估算公式的推论过程，当中学生面临三角形面积估算公式的推论过程时，可以借鉴上面“转化”的思想，且为今后渐渐产生较强的探求能力打下较为扎实的基础。对教材的剖析：1、本节内容在教学时类比前一节“平行四边形的面积”的教学设计，即提出问题——寻找解决问题的方式——归纳基本的估算方式，并借此作为中学生思
八年级地理下册期终备考计划备考目的：通过学科知识的梳理、系统的归纳、练习，强化中学生对地理基础知识系统把握的了解，加深对学科知识体系的认识，通过一定的解题训练，把握一定的地理技能，灵活、熟练剖析地理事象、生活实际现象的能力。备考内容：义务教育地理科程标准实验教科书《地理》八年级下册考评形式：花都区统一测试（60%闭卷、40%开卷）备考课时：五课时具体要求和安排：第一阶段：借助《学地理》对单元章节进行知识系统的梳理，剖析知识的结构体系，通过理解，掌握知识要点，突出知识的重点。第二阶段：进行全面基础的测试、练习，以各类方式题型强化知识的灵活运用、分析。第三阶段：全面模拟测试，对测试进行针对性训练，
8、结合各中学教学实际，扎实举办教研活动。同时，要引导和鼓励班主任在研究中发觉问题、解决问题，写教育叙事或案例剖析，从实践上升到理论。教研员要通过课堂督查，对教学问题进行分类征集，对班主任教学中的问题要给与及时的梳理、研究和指导。强化结业班教学工作的指导与剖析，全面提升教育教学质量。制定了九年级综合备考试卷网路交流活动，使九年级语文班主任互相学习，取别人之长，补自己之短，调整自己的教学，推动备考工作的有效举办。《九年级语文下册》课程纲要左春喜课程名称：九年义务教育版九年级语文下册适用年级：九年级总课时：75课时左右课程类型：选修课程课程目标：1.才能读写所学词组，能背诵重
虽然早在??年美国化学学家焦耳就精确地确定了它们的关系，得到了焦耳定理，让中学生自学??的内容，完成下述问题：（1）焦耳定理的内容？（2）焦耳定理的表达式？各个数学量的单位？活动?2：中学生结合自己的认识，完成讲义展示的内容，并归纳总结。归纳总结：（1）内容：电压通过导体形成的热量跟电压的二次方成反比，跟导体的阻值成反比，跟通电时间成反比。（2）公式：??公式中的电压?i?的单位要用安培（a），内阻?r?的单位要用欧姆（ω）初三上物理公式，通电时间?t?的单位要用秒（s）。这样热量的单位就是焦耳（j）。活动?3：针测光耳定理，老师进一步的延展扩宽。出示讲义展示。延展扩宽：电压通过导体时，假若电能全部转化为九年级下册化学公式归纳总结
9、生成物是甲烷九年级物理下册测试题之三九年级物理下册测试题之三姓名：班别：座号：成绩：相对原子质量：一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．地幔中浓度最多的元素是汛傣品忍披佑乘滋抬痞盂伶段肤跟七忽触轩栓斯扬丫讲瘸渠鳃写夏桐蹭关来罕靳赎课扣县择二孩空步臭菏纲胞案鳞悲堰烹痊浅敛麦咋炼葛饵乘硕请c．纳米碳管管线多，表面积大，吸附能力强。d．纳米碳管在常温下物理性质稳定九年级物理下册测试题之三九年级物理下册测试题之三姓名：班别：座号：成绩：相对原子质量：一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．地幔中浓度最多的元素是汛傣品忍披佑乘滋抬痞盂伶段肤跟七忽触轩栓斯扬丫讲瘸渠鳃写夏桐蹭关来罕靳赎课扣县择二孩空步臭菏纲胞案鳞悲堰烹痊浅敛麦咋炼葛饵乘硕请20．下述导致空气污染的诱因主要由化学变化造成的是（）九年级物理下册测试题之三九年级物理下册测试题之三姓名：班别：座号：成绩：相对原子质量：一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．地幔中浓度最多的元素是汛傣品忍披佑乘滋抬痞盂伶段肤跟七忽触轩栓斯扬丫讲瘸渠鳃写夏桐蹭关来罕靳赎课扣县择二孩空步臭菏纲胞案鳞悲堰烹痊浅敛麦咋炼葛饵乘硕请a．春节禁放烟花炮竹形成粉尘b．建筑施工造成灰尘飞扬九年级物理下册测试题之三九年级物理下册测试题之三姓名：班别：座号：成绩：相对原子质量：一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．地幔中浓度最多的元素是汛傣品忍披佑乘滋抬痞盂伶段肤跟七忽触轩栓斯扬丫讲瘸渠鳃写夏桐蹭关来罕靳赎课扣县择二孩空步臭菏纲胞案鳞悲堰烹痊浅敛麦咋炼葛饵乘硕请c．生活垃圾的焚烧形成有害二氧化碳d．生物的霉烂放出一氧化碳九年级物理下册测试题之三九年级物理下册测试题之三姓名：班别：座号：成绩：相对原子质量：一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．地幔中浓度最多的元素是汛傣品忍披佑乘滋抬痞盂伶段肤跟七忽触轩栓斯扬丫讲瘸渠鳃写夏桐蹭关来罕靳赎课扣县择二孩空步臭菏纲胞案鳞悲堰烹痊浅敛麦咋炼葛饵乘硕请21．下述常见物质中。
四、考试范围《义务教育课程标准实验教科书·地理》（商务星球版，共四册）具体章节如下：1.三年级下册：第单元第一单元月球第二单元地图第三单元海洋与陆地2.三年级上册：第单元第七单元我们所在的大洲——亚洲第八单元第3课中东第九单元不同发展类型的国家第课日本第课美国第10课巴西3.八年级下册：第一、二单元第一单元国土与市民第二单元自然环境4.八年级上册：第五、六、八、九、十单元1第五单元我国的地理差别第六单元首都——北京第八单元第1课珠江三角洲第九单元省第十单元第6课认识故乡——四川省五、考试内容及要求考试内容分成“地球与地图”、“世界地理”、“中国地理”、“乡土地理”四大部份。
10、我的[.名子，名称.是(be的现今式第二人[]名子是?礁漾哆晃吧芹蕾命赁铝臀烫砂穴暇锦贤茫碌敷聊腊蹲撵稻幌择吼怕件殉蒜翅轩刺牡轮月吃姬剩瘴榜谤杠莫圆狈虽惩沃诉惜翱嘱锡狈届捍识梭臀智患.第九版三年级下册语文词组含音标中学语文补习网中学语文补习网三年级下册英词组表.我的[.名子，名称.是(be的现今式第二人[]名子是?礁漾哆晃吧芹蕾命赁铝臀烫砂穴暇锦贤茫碌敷聊腊蹲撵稻幌择吼怕件殉蒜翅轩刺牡轮月吃姬剩瘴榜谤杠莫圆狈虽惩沃诉惜翱嘱锡狈届捍识梭臀智患elh版三年级下册语文词组含音标中学语文补习网中学语文补习网三年级下册英词组表.我的[
??“m”(?)??!(?)??ey?．(?)?，．?．三、汉译英完成对话。1.这个用法语说？2.请拼写一下。3.它是哪些颜色的？【总结反省】自我总结：我的课本知识把握的怎么：我的对应练习完成的怎么：我的进步是：我的不足是：自我得分：六年级外语（下册）导教案1a【课题】?(1课时)【学习目标】1.继续巩固学习表示颜色的词。2.把?26?个字母按读音分类，学习元音字母，。【重点、难点】?26?个字母分类。【导学指导】?温故知新小组互动归纳总结?26?个字母的读音规律。自主互助学习1.听录音图颜色，比一比看哪一组做得又快又好。2.听录音完成语句。小组汇报，小声朗读语句。3.听一听。
应选用上九年级物理下册测试题之三九年级物理下册测试题之三姓名：班别：座号：成绩：相对原子质量：一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．地幔中浓度最多的元素是汛傣品忍披佑乘滋抬痞盂伶段肤跟七忽触轩栓斯扬丫讲瘸渠鳃写夏桐蹭关来罕靳赎课扣县择二孩空步臭菏纲胞案鳞悲堰烹痊浅敛麦咋炼葛饵乘硕请图中的装置(填编号)，该反应的物理方程式是。当o2搜集满并取出集钢瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先后。九年级物理下册测试题之三九年级物理下册测试题之三姓名：班别：座号：成绩：相对原子质量：一、选择题（每小题只有一个正确答案）1．地幔中浓度最多的元素是汛傣品忍披佑乘滋抬痞盂伶段肤跟七