《早早从白帝城出发》
【作者】李白 【时代】唐
白帝的告别辞在彩云之中。千里河山一日还。
两岸猿猴不住啼鸣，船已过万山。
唐肃宗乾元二年（759年）春，李白因永王林案被流放夜郎，经四川至贬处。到了白帝城，忽闻赦书之声。我大吃一惊，立即把船东行到了江陵。于是，我写了一首诗，题为《行江陵》。这首诗抒发了当时欢乐的心情。
诗中“两岸猿猴啼不住，船已过万山”两句颇为神奇。身处猿声山影之中的诗人，站在船上如离弦之箭，直奔江而下，是多么的清爽和刺激。转眼间，船已过了“万山”。 “轻舟已过万重山”体现了运动相对论的物理知识。以“山”为参照，“轻舟”很快驶过万山。今天我们学习高中物理必修课1《运动的描述》第一章“1.1粒子、参考系和坐标轴”。首先，观看视频：
质点、参考系和坐标轴
介绍
机械运动：物体的空间位置随时间的变化是自然界最简单、最基本的运动形式，称为机械运动。注：①自然界中的一切物体都在不断地运动。 ②运动是绝对的，静止是相对的。
力学：在物理学中，研究物体机械运动规律的分支称为力学。
01
粒子
神舟飞船相对于人类来说是比较大的，但在浩瀚的太空中却显得那么渺小。科学家在研究它在太空中的运动时会考虑它的大小和形状吗？
事实上，科学家在研究其运动时通常会使用物理模型：将所研究的物理对象视为一个点。在某些情况下，可以忽略物体的大小和形状，突出“物体具有质量”这一元素，将其简化为具有质量的点，称为粒子。然后，将实际物体运动的描述转化为粒子运动的描述。
粒子
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定义
在物理学中，用来代替物体的具有质量的点称为粒子。
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状况
当物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计时，该物体可以被视为粒子。
例如：月球很大，但当它绕地球旋转时，它的大小就变成了次要因素。我们可以将月球视为一个粒子。但在研究月球的自转时，不能将其视为粒子。
注意
当研究问题不清楚时，可以遵循分析问题的习惯：
⑴一般来说，当物体上各点的运动相同时，可以用物体上一点的运动来代替整个物体的运动。研究其运动性质时，可将其视为粒子；
⑵ 旋转物体在研究其精细特征时不能将其视为粒子；
⑶但当物体发生旋转且忽略旋转引起的差异对研究问题的影响时，物体也可以被视为粒子。
⑷物体的大小并不是判断该物体是否可以作为粒子的依据。
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粒子的物理意义
粒子是一种理想的物理模型，它不同于几何中的点。在物理研究中，引入“理想模型”可以大大简化问题的处理，而不会造成重大偏差。
典型事例：在国际奥运会上，中国代表团参加的比赛包括田径、体操、柔道等项目。下列竞赛项目中的研究对象可视为材料点：（）。
A.研究撑杆跳比赛中运动员手中支撑杆支撑地面时的旋转情况
B．确定帆船比赛期间帆船在海中的位置
C.研究跆拳道比赛中运动员的动作
D.研究跳水比赛中运动员在空中的动作
【分析】撑杆跳时，如果将支撑杆视为质点，则无法研究支撑杆的旋转，选项A错误；研究帆船在海中的位置时高中物理第八章例题解析高中物理第八章例题解析，可以忽略帆船的大小和形状，因此可以将帆船视为质点，选项B正确；跆拳道比赛中，如果将运动员视为质点，则无法研究运动员的动作，选项C错误；学习
研究潜水员在空中的运动时，不能忽视潜水员的体型和体型，因此不能忽视潜水员的运动。
动员被视为一个粒子。选项D错误。
【答案】B
02
参照系
“坐地而行，日行八万里”，这是怎么回事？事实上，要描述一个物体的运动，必须首先选择另一个物体作为参考。
参照系
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定义
当描述一个物体的运动时，选择的另一个物体作为标准被称为参考系。
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运动的相对论
物体的运动是相对于参考系而言的，这就是运动的相对性。
例如：如果以地面为参考系，路边的树木是静止的。如果以移动的汽车为参考系，那么树木是在移动的。这就是为什么当我们坐在车里向前行驶时，我们会感觉树木向后移动。
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参考系统的选择
参考系的选择是任意的，但应以方便观察和使运动描述尽可能简单为原则。在研究地面物体的运动时，通常选择地面作为参考系。
典型例子：下列说法正确的是（）。
A.只有非常小的物体才能被视为质点，非常大的物体不能被视为质点。
B．如果以河岸为参考系，一个人在沿着水流漂浮的船上行走可能是静止的。
C、对于直线运动的物体，它的位移必须等于它在这段时间内所行进的距离。
D.一节课40分钟留学之路，40分钟指下课
【分析】物体能否被视为粒子的关键在于分析物体的大小和形状对于所研究的问题是否可以忽略不计。大物体有时可以看作粒子，小物体有时不能看作质点，选项A不正确；当人乘船逆水流方向以与水流相同的速度向后行走时，人与河岸的相对位置不变，人相对河岸静止，选项B是正确的；只有当物体朝同一方向做直线运动时，位移才等于这段时间所行的距离。否则，位移小于距离。选项C是错误的； 40分钟是指时间间隔，对应两个时刻之间的时间间隔
轴对应长度，选项D错误。
【答案】B
03
坐标系
对于一个在平面上移动的物体，比如花样滑冰运动员，你认为应该怎样描述它的位置？当然是建立平面直角坐标系。
为了准确描述物体的位置和位置变化，需要建立坐标系
线性坐标系
①如果物体沿直线运动，则可以以该直线为x轴，在直线上指定原点、正方向和单位长度，建立直线坐标系。
②物体在平面内运动时，可以建立二维平面直角坐标系。
③物体在空间中的运动可以建立三维空间直角坐标系。
注意
①坐标系相对参考系静止；
②坐标三要素：原点、正方向、比例单位；
③用坐标表示粒子的位置；
④ 用坐标的变化来描述粒子位置的变化。
04
概括
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试题重现
基本通行证
练习1：关于参考系的选择，下列说法不正确的是（ ）
A. 为了描述物体的运动，可以任意选择参考系。
B．如果选择不同的参考系并执行相同的运动，观察到的结果可能会不同。
C. 要观察或研究物体的运动，必须选择一个参考系
D. 参考系统必须选择为地或与地相连的物体。
练习2：关于助词，下列说法正确的是（ ）
A、只要体积很小，就可以视为粒子
B．如果物体的大小和形状与所研究的问题无关或次要因素，则可以将物体视为粒子
C.质点是理想化模型，实际并不存在
D. 因为粒子没有大小，所以它与几何中的点相同。
练习3：研究下列情况下的运动物体，哪些可以视为粒子（ ）
A. 研究火车通过铁桥所需的时间
B．研究车轮转动时车轮的点如何移动
C、铅球投掷
D. 比较两辆车的速度
突破困难
练习4：在研究下列哪些问题时，物体可以看作粒子（）
A. 求自行车在笔直道路上行驶的速度
B. 比赛过程中，选手分析乒乓球的动作
C. 研究地球绕太阳的圆周运动
D. 研究自行车车轮轮缘上一点的运动，将自行车视为粒子
练习五：如图所示，由于风的作用，河岸上的旗帜向右飘动，河上两艘船的旗帜分别向左右飘动。两船的运动状态为 ( )
A. A 船必须向左移动
B．船 A 必须静止
C. B 船必须向右移动
D. B 船可能是静止的
练习六：共有三部观光电梯A、B、C，A处的乘客看到一栋高楼向下移动；A处的乘客看到一栋高楼向下移动； B 中的乘客看到 A 向下移动； C 中的乘客看到 A 和 B 都向上移动。这三个电梯相对于地面的运动可能是（）
A. A 向下，B 向下，C 向下 B. A 向下，B 向下，C 向上
C. A 向上，B 向上，C 向上 D. A 向上，B 向上，C 向下
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