高中语文辅导班-使用对象：高一、初二、初三的中学生
初中数学补习班1.记住上课中涉及的知识点。中学化学还是偏于记忆性的，知识点多而琐粹，好多中学生不能挺好的掌握每章节的主要内容和重点。
在这儿，及时的去记忆知识点十分有必要的，而且单纯的记忆不能产生知识的联系，最好是学会建立思维导图或则退而求其次，做知识点的列举图，这个网路图可以帮助更好地去联系知识，产生一个整体印象。
2.重视关键词的特殊标记，强化题目理解，提高审题能力。虽然好多错题，都是审题出了错。为了解决这样的问题，朋友们可以尝试关键词的标记，这样读题后，我们很快能从题目中提炼有用的物理解题字语，可以提升我们的做题速率，确切率等。
高中数学培训班
初中学习内容电路组成，欧姆定理，电功和电功率高中学习内容二力平衡，密度，浮力，压强，欧姆定理，串并联估算初中物理在线辅导班，电功初中物理在线辅导班，电功率，磁，光的反射，折射定理
补习形式：为满足不同事生的需求，长期开办1对1,1对多和5—10人大班，父母亦可自行组班+教学管理师全程跟踪+心理咨询补习方式：讲课、答疑、陪读3种补习自由组合补习疗效：知识、方法、习惯、方面提升
高中数学补习班
1、初三数学一对一补习适宜严重厌学的中学生。小孩出现严重厌学现象，起码可以说明两个方面的问题：首先是既然儿子能把其他诸多的学科学好，说明不存在高中数学学习习惯和学习接受能力方面的问题，通过查找问题的关键，经过适当的调整和补充，也一定能把这个高中数学学好。
其次是对出现厌学的中学生要么是没有入门，要么是缺少学习的兴趣，甚至是可能女儿和相应的任课老师的关系上存在着问题。
2、初三数学一对一辅导适宜学习成绩好的中学生，假如出席小班或则大班方式的补习，老师为了兼具各个中学生，不可能加强课程的难度，对于基础本身就很好想进一步提高的尖子生来说无疑是浪费时间。
而前面四种情况的中学生，因为存在基础差，自控力差等方面的缘由，出席小班或大班，一是跟不上课上的节奏，二是上课习惯开小差，这样的情况虽然上了课也是白上。所以来说一对一补习两个显著的特征就是提优和补差。
高考数学补习班
讲课目标：贴近教材和高考考点，通过归纳和总结，系统梳理化学、学习中的知识模块，理清知识脉络，实实在在的读懂弄透知识，扎实基础，全面提高重难点知识模块，从而将知识转化为应试能力，发挥出比较好的水平！
课程内容：1.易考点回顾2.热学实验增强专题3.热学估算综合提升专题4.机械运动、密度专题5.力、力与运动专题6.压力与浮力专题7.压强专题8.简单机械专题