去年考试说明与今年基本保持一致，不过“化学与社会发展”模块的分值比列有所提高，由今年的10%提升到12%，这就要求考生注意关注物理与生活，非常是社会热点，如禽鼠疫、塑化剂等等。
在备考阶段，考生要以新教材为本，以课程标准、考试说明为根据，筑牢基础，狠抓主干知识，重点知识。如常见物质（酸碱盐等），重要规律（质量守恒定理等），重要概念（宏观方面、微观方面），重要反应原理等。
要重视整理整合各重要知识点关系，建立主线明晰，次线清晰的知识体系。如氧化物、酸碱盐之间的转化关系，基于C、O元素的各物质关系，以及以氨水为核心的相关知识点关系等等。
要关注实验，总结规律。实验题非常是综合性实验探索题，是近几年的热点中考物理实验题解题技巧，也是难点，这类题既考查反应原理、装置联接、还注重考查探究过程中思维的产生与发展，这就要求班主任要注意挖掘课本上的实验题材。假如条件容许，中学生最好再把课本中的实验都动手操作一遍。
还要进行适量的模拟训练。有针对性地对“读题——析题——答题”这三个环节的基本功进行训练，同时注意训练物理语言的规范性、准确性。另外，针对模拟训练中的.失分点，最好能回归课本，找出课本知识的盲点，查漏补缺。
化学
中学数学学科的基本概念主要包括机械运动、参照物、力的图示、力的检测、力的合成、摩擦、杠杆、滑轮、动能等概念，以及厚度、质量、密度、速度、力、压强、浮力、功、功率、温度、热量等化学量。概念的备考，应重视了解支持概念产生的'科学事实，学会从相同事物和事实中具象出共同的内容，构建化学概念的方式。理解要领的准确含意和叙述方式，注意分辨相像概念的不同之处，擅于找寻不同概念的相互联系。非常应该注意概念和数学量科学应用的条件。
二、加强实验的备考
历年高考数学试题中实验题的得分都是比较低的，究其缘由，一是中学实验课不够健全，再之是朋友对实验的注重程度不够，因此在化学备考中勿必要注重数学实验，要吃透化学缘由，强化动手能力，通常在数学实验的备考中可分下述类型结合大纲要求进行备考：
1、探究型实验：这类实验是先对某一化学现象提出假说，之后选取实验器材，确定实验方式正确处理好数据，因而得出正确的推论。
2、阅读型探求题，这类题是借鉴工科阅读理解的考查形式，是近几年高考数学命题中的新题型，使中学生的剖析推理能力、归纳概括能力、观察判定能力得到提升，也是对文理综合素养较高的要求。
3、设计型实验题：要求同事按照实验目的运用学过知识和实验方式自己动手设计新的实验方案，鼓励中学生自由选择自由发挥，提升中学生探索化学问题的方式、知识迁移的能力。
三、把握知识点捉住失分点
从知识点的角度来看，失分最多的是浮力，其次热量、比热容。从失分的缘由来看，主要表现在以下四方面：
1、基础把握不牢。
2、答案文不对题。
3、解题技巧不活。
4、应用能力缺乏。
这么，怎么在最后的时间内对中学数学进行全面的、针对性的、有效的备考，因而达到事半功倍的疗效呢？按照高考命题的方向来看，我建议分成以下三个阶段：
第一阶段的备考是回归课本。研读加精读课本，重温课后的练习，确切理解化学"概念"和化学"规律"的含意是这一步的重点，要毫不吝惜地删掉个别资料的偏、难、怪题。这阶段所要达到的目标是解决知识的覆盖面，解决基础知识、基本技能问题。在广度上力争不留疑惑，着力搞好"双基"。但高考不会只考查中学生积累了多少"双基"，而是要考察中学生运用所学的基础知识和基本技能剖析问题、解决问题的能力。所以这一步的关键是怎样在科学、生产、生活实际问题的情境中去理解和掌握化学"概念"和化学"规律"。通过参与应用化学知识解决实际问题的过程，来提升自己的学因而用的能力。
与此同时还应当注重实验，化学实验是中学数学的基础，因而要非常注重数学实验的备考，要通过实验现象的重现，了解实验目的和原理，把握实验步骤中考物理实验题解题技巧，概括实验结果并得出推论。考纲手指出去年的命题将"适当彰显中学数学课程标准的理念"，而中学阶段的化学课程指出要让中学生经历基本的科学探究过程，遭到科学心态和科学精神的薰陶。所以在备考中要把握探究过程中的几个重要要素、环节、研究问题的方式及其操作过程。如题：将墨水滴在冷水杯中会使水很快变色，按照这一现象你可提出一个哪些问题？就考查了中学生"提出问题"的能力。
最后阶段是冲刺阶段。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个备考过程中不可缺乏的最后一环。这一阶段的备考主要是为提高考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。因而不能盲目地大题量训练，便于给自己留下思索的时间，考生应按照实际情况有选择地模拟训练，以提升解题速率和正确率，并通过练、评、反思及时发觉问题，查漏补缺。这儿要非常注意以下三个方面：
１．解题格式要规范、语言抒发要确切。诸如：估算题要写出估算公式；简答题要简明简略回答问题，或加以简约的解释、例举；
２．训练综合题的剖析方式和解题方法。必要时可以在读题时画出草图，以便理解题意和解答；
３．关注社会热点，如最新科技发展、时事新闻等，注意观察生活，联系实际。如：环境污染问题，水资源问题，能源问题。
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