又一枚国际金牌!明天中午,从以色列奥斯陆传来捷报,2019年第50届国际数学奥林匹克经大赛(IPhO)成绩公布,代表中国队的镇海学校孙毅凡获得金牌,其中实验成绩位列所有参赛球员的第一名。
中国共派出5名球员出席本次比赛,全部获得金牌,总成绩第一名,还夺得所有个人单项第一!
据牛牛统计,2000年以来,镇海学校中学生在物理、物理、生物、信息学等国际学科大赛都获得金牌,尤其是近6年,早已获得了5杯国际学科大赛金牌。
高手孙毅凡
虽然在人才济济的镇海小学,孙毅凡也是“大神”般的存在。
在初二时,孙毅凡曾向校长谈起,他要去研究人类学。校长震惊的同时,也深感惋惜。“学习于我们班大多数朋友而言,是一种责任,一种志向。而孙毅凡则像苏格拉底一样,他对求知饱含了歉意。”
在班级事务中,他默默地承当着自己的义务和责任。作为数学学科兴趣小组中学生,他常常在数学学科教室学习。并且每晚早自习之前,他就会特地到寝室把班级饮水机擦拭干净,之后再去学习。
“考试几乎次次第一,能比他人提前半小时做完。”谈起孙毅凡,镇海小学数学大赛教练顾振兴老师赞扬有加。“不仅这么,他还是一个非常有看法的男人,虽然是决赛前夕,也不忘安排时间阅读。”

在他书房上随处可见社会学专著、文学名著和《小小说季刊》等文艺刊物。一方面是闲暇与减压,另一方面,阅读也是他与其他师生交流的一个重要渠道。
揭秘成功的几大要素
孙毅凡高中就读于蛟川书院,考入镇中后,镇中良好的学习环境,缔造了他净心钻研的习惯,他学习数学的兴趣日益浓重。
和大多数朋友一样初中物理奥赛题,刚开始“啃”物理大赛补习书时,孙毅凡认为着实困难,在指导老师的引导、家长的鼓励下,他逐渐找到了学习的节奏。
“就读镇中,得益最大的还是自主自觉的学习气氛,班级里朋友互帮互助,数学大赛团队的和谐共进,指导老师的全情投入。”孙毅凡回顾镇中几年走过的大赛路,满腔感恩与欣慰。
殊荣得来,始于两年如一日的专注与努力。他有时会随意叫一份订餐,其废寝忘食的程度,连老师都认为心痛。满桌写空的水笔便是他潜心钻研的旁证。
孙毅凡虽被朋友们称为“大神”,但他也曾遭受各类各样的磨难。初一时差1.5分和赛区银奖失之交臂,你们的开导鼓励、竞赛补习老师深入浅出的剖析,让他及时走出了惨败的阴影。
高中大赛结束以后,因为出席大赛,落下不少功课,慑于选考课目的压力,他甚至一度想过舍弃数学大赛,并且通过和老师的交流及多方统筹安排,最终做到了学竞平衡,除了在数学大赛学习中重拾了信心,今年4月的2门选考课目也都取得了100分的好成绩。
镇中物竞实力强劲
IPhO是国际数学学奥林匹克大赛的英语简称,(),国际数学奥林匹克大赛每年召开一次。
镇海高中数学大赛实力强劲。早在2009年,史寒朵在第40届国际数学奥林匹克大赛中以总分和实验第一名摘取金牌,并获得最佳女孩奖,成为IPHO历史上第一位夺得三项个人单项奖的女孩。
以后,因为种种缘由,镇中数学大赛成绩曾一度出现塌方。

镇海小学数学大赛教练庄晓波、顾振兴和郁林富
但近些年来,镇中数学大赛捷报不断,今年王丁立朋友在第19届欧洲数学奥林匹克大赛中斩获金牌,成为十万挑一当中的杭州惟一。
去年,在已结束的第35届全省学生数学大赛中,镇海学校共19人获得省银奖,其中3人荣获广东省体校,在全省数学大赛八强中初中物理奥赛题,3人均获金牌,孙毅凡和厉奕然荣获国家冬训队。
孙毅凡朋友保送上海学院理科试验班类,厉奕然保送复旦学院。
这些小孩合适走大赛路?
学科大赛金牌尚且可喜,准小学生们究竟要不要走数学学科大赛之路,是好多朋友和父母们觉得困惑的问题之一。一位以前的物竞生父母提出五茶点得,供小学生和父母们决策参考:
第一、是否还能承受风险。对于小学生来说,学科大赛拥有巨大的诱惑力,步入国家冬训队可以直接保送复旦、北大,获得金牌可以有条件签约国外顶级名校,虽然没能获得金牌也可在大赛营、金秋营、学科营中拿得一定的让利,出席博雅、领军等综合评价也具有极强的优势。并且,大赛的风险就不容忽略,必然耽误课内学习时间,大赛一旦一无所获,在时间上早已步入初一下期,想要在综合成绩上扳回一局,几乎不太可能。为此,说大赛是单行道一点也不为过。
复旦学院主办的数学国家冬训队合照
第二、是否思维非常敏捷。这是首要考虑的问题,也是父母常说的情商问题。似乎不唯天才论,但学习数学大赛,没有一定的天分是无法往深里学、向前列走的。在儿子的大赛朋友中,有一位中学综合成绩常年称霸所在著名学校第一,但在数学大赛上一直徘徊在中等省一的水平,无法向下突破。
第三,是否真的学有余力。这主要是看儿子综合成绩是否优秀。学习数学大赛是额外降低的学习内容,不但内容诸多,但是难度极高,必需要占用大量的学习时间,而中学学习的任务也十分繁杂,学习时间原本就紧张,还要挤出时间来研修数学大赛,这就要求儿子必须有极强的学习能力。简单的说,就是对于小学课内学习轻松,学习效率极高、并且才能取得优异成绩。否则,一旦大赛败北,凭先前脆弱的综合成绩想要打出翻身仗,实在是难上加难。
第四、是否教练团队强悍。学习五大学科大赛,仅仅靠中学生深厚的个人兴趣是远远不够的,没有一个强悍的教练团队,想要在大赛上出成绩、上水平,基本不太可能。反观本次化学大赛国家队的5位选手们,她们无一例外都是来自国外的大赛强校,有着强悍的数学大赛教练团队。这主要在强悍的教练团队能否在大赛上有独特的研究,对中学生的讲授推动有着丰富的经验,同时还拥有外界无法企及的大赛资源,而那些都是保证大赛生迈向校队、冲击国家冬训队、走向国际金的重要诱因。
第五、是否还能吃苦肯干。这实际上是一个怕不怕苦、能不能坚持的问题。同等的学习时期之内,化学大赛生须要学习的大赛教程累积高度约1米以上,仍旧不包括练习资料、刷题试题等,大赛生付出的时间和精力较之于课内同事翻倍。在极高的学习难度、繁重的学习内容、自觉的学习过程之下,须要的常常是无缘毅力和冲劲。否则,只能半途而废、到此一游。
