初中物理滑轮与滑轮组练习题一、选填空1、如图所示，当通过定滑轮以恒定的速度提升重物G时，三个方向的拉力分别为F1，F1，F1，那么这三个力的大小关系是（）A.F1最大B.F2最大C.F3最大D.它们相等2、下图中物体A重6N，物体B重10N，不考虑弹簧测力计和摩擦力，当物体A、B静止时，弹簧测力计的读数为，物体B所受的净力为。3、如图所示，示出了三组不同的滑轮组，用它们提升同一重物G时，A端所受的拉力分别为F1=，F1=初中物理 滑轮组 题，F1=，不考虑滑轮本身的重量和摩擦力。 4.使用滑轮并不省力，但可以改变力的方向初中物理 滑轮组 题，使用滑轮可以省一半的力。 5.定滑轮的本质是杠杆留学之路，动滑轮的本质是杠杆。 6.如图所示，滑轮A为滑轮，其作用是，滑轮B为滑轮，其作用是。整个装置称为滑轮，其作用是，设G=200N，忽略绳索的自重和摩擦力，作用在绳索自由端的拉力F可使重物G匀速上升。 7.如图所示，忽略绳索和滑轮的自重，物体处于静止状态，设m1=5kg，则m2应等于kg。 8.如图所示，分别用三个滑轮拉动同一物体，物体沿同一水平面匀速移动，所用的拉力分别为F1、F2、F3。 比较它们的大小应该是（ ）A.F1＞F2＞F3B.F1＜F2＜F3C.F2＞F1＞F3D.F2＜F1＜F39.为了把一台很重的机器抬进工厂，工人们设计了如图一所示的四种方案（机器下面的小圆圈代表并排摆放的圆形钢管的横截面积），最省力的方案是（ ）B F2 F3
