学习9Gb物理好资源网(原物理ok网)
学校9Gb物理好资源网(原物理ok网)
孟寨一中9Gb物理好资源网(原物理ok网)
制备级9Gb物理好资源网(原物理ok网)
九年级9Gb物理好资源网(原物理ok网)
课程准备9Gb物理好资源网(原物理ok网)
物理9Gb物理好资源网(原物理ok网)
主持人9Gb物理好资源网(原物理ok网)
主要人员和后备人员9Gb物理好资源网(原物理ok网)
录音机9Gb物理好资源网(原物理ok网)
活动地点9Gb物理好资源网(原物理ok网)
办公室9Gb物理好资源网(原物理ok网)
活动时间9Gb物理好资源网(原物理ok网)
9.99Gb物理好资源网(原物理ok网)
參與者9Gb物理好资源网(原物理ok网)
九年级物理老师9Gb物理好资源网(原物理ok网)
备课内容9Gb物理好资源网(原物理ok网)
比热9Gb物理好资源网(原物理ok网)
活动流程9Gb物理好资源网(原物理ok网)
记住9Gb物理好资源网(原物理ok网)
记录9Gb物理好资源网(原物理ok网)
***9Gb物理好资源网(原物理ok网)
比热容是初中物理中一个很重要的物理量,也是一个比较9Gb物理好资源网(原物理ok网)
教材首先从日常生活中的常识入手,讲解温度变化时比较难理解的物理量。9Gb物理好资源网(原物理ok网)
物体受热时,吸收(或放出)的热量与物体的质量和温度变化有关初中物理备课记录,即9Gb物理好资源网(原物理ok网)
引入比热容的概念是很好的基础。然后安排演示实验,引导学生观察和9Gb物理好资源网(原物理ok网)
通过比较分析,最终抽象出比热容的概念,并用比热容的定义进一步解释。9Gb物理好资源网(原物理ok网)
最后列出了一些常见物质的比热容表,以及一些日常9Gb物理好资源网(原物理ok网)
常见现象9Gb物理好资源网(原物理ok网)
***:9Gb物理好资源网(原物理ok网)
从学生的角度看,他们已经基本掌握了探究的过程和对探究过程的控制。9Gb物理好资源网(原物理ok网)
本节探索活动教材采用9Gb物理好资源网(原物理ok网)
这是一种局部探究式的教学方法,充分发挥学生的主动性和创造性,让学生自己去探索9Gb物理好资源网(原物理ok网)
体验物质的实际热性质,加深学生对比热容量概念的理解。9Gb物理好资源网(原物理ok网)
***9Gb物理好资源网(原物理ok网)
本课程按照《物理课程标准》的要求,采用小组合作学习的方式进行教学9Gb物理好资源网(原物理ok网)
教师应及时启发和参与讨论,引导学生完成科学探究过程,学习科学9Gb物理好资源网(原物理ok网)
研究方法。9Gb物理好资源网(原物理ok网)
在教学过程中,及时启发和引导学生主动利用实验数据信息初中物理备课记录,9Gb物理好资源网(原物理ok网)
学习9Gb物理好资源网(原物理ok网)
分析、比较、总结,得出实验结论,进一步从形象思维过渡到9Gb物理好资源网(原物理ok网)
抽象思考,提出新知识,完成从实践到理论的认识上的飞跃。9Gb物理好资源网(原物理ok网)
通过这堂课,9Gb物理好资源网(原物理ok网)
让学生了解物理学的基本研究方法之一9Gb物理好资源网(原物理ok网)
----9Gb物理好资源网(原物理ok网)
“控制变量法”让学生从观察日常生活中的现象开始,了解如何9Gb物理好资源网(原物理ok网)
进行实验设计,9Gb物理好资源网(原物理ok网)
实验操作网校头条,9Gb物理好资源网(原物理ok网)
学会记录实验数据和信息,9Gb物理好资源网(原物理ok网)
合作与沟通。9Gb物理好资源网(原物理ok网)
王东晖:教学难点:9Gb物理好资源网(原物理ok网)
、制定实验研究计划;9Gb物理好资源网(原物理ok网)
,了解比热容的概念,并能用比热容解释相关现象。9Gb物理好资源网(原物理ok网)
发表评论