高中如何学中文
语言系 管艳华
7月25日上午，海中学校体育艺术馆内掌声、欢呼声不断，原来，这是海中学校优秀教师代表正在给高一新生进行相关科目学习指导。
海中中文系关燕华老师就如何学好高中汉语进行指导。她介绍了初中和高中汉语的联系和区别，并告诉学生要学好高中汉语首先要树立宽广的汉语观：“汉语的延伸等于生活的延伸”，生活即汉语，汉语素养来源于生活的方方面面。随后她着重讲解了如何培养良好的汉语学习习惯。
1. 阅读更多
她从“读什么”和“怎么读”两个方面入手，指出阅读能力本质上是学习能力，高中三年的阅读量要达到300万字左右才算合格。她先是介绍了高中教材中“全书阅读”的推荐书目，接着从“教育部推荐高中生必读书目”中罗列了一份详细的阅读清单，名著、美国历史哲学著作、经典散文、报刊杂志，甚至一些口碑不错的电影、电视节目、微信公众号、应用软件，激发了学生的阅读兴趣。随后在“怎么读”的问题上，她强调“没有写作就没有阅读”，书肯定是第一位的，其次才是笔，而不是笔记本。她要求学生在阅读时圈出并标注相关词语，这样才能融入独到的思考，不宜为了摘录而摘录。
2. 多看
她从“观察自然”和“关注社会”两个方面入手，“一花一世界，一叶一菩提，一枝一叶情怀”。她用精美的画面展现大自然的千姿百态，用学生观察自然后创作的优美文字，激发学生的观察兴趣。关注社会，感受人生的苦与乐；看透人性的复杂与简单；体会情感的狭隘与博大；感受社会的冷漠与温暖……她还以图片展示的形式，引导学生透过现象看本质。
3. 多写
她从“练书法”“写作文”“训练高考题”三个方面对学生们提出了具体的要求。
最后，关燕华老师总结了高中语文学习最大的特点：多积累。她用两句名言结束了讲座：“不积小流，无以至千里；不积小流，无以成江海”和“学习不是一日之功，要力争一日之功。”
如何学好高中数学
数学组 王宏
为了培养学生数学学习的兴趣，引导学生养成正确的学习习惯和方法，7月25日上午，数学组数学老师王红代表数学组在体艺馆给全体新生做了一场数学学习方法讲座。王红从四个方面进行了详细的阐述。
1.新课标教材课程设置及高中试卷形式介绍
从整体上看，了解高中数学所涉及的数学分支，熟悉试卷的组成，理清初中数学与高中数学的区别和联系。初中数学强调直观、感性认识，高中强调抽象、理性思维。对新概念、定理、性质及应用的学习，一般都是从局部到整体再到局部，从具体到抽象再到具体，从感性到理性再到联想。高中学习是初中的升华和深化。
2. 初中和高中数学的差异
为了帮助学生应对初中和高中数学的差异，老师介绍了初中和高中数学的差异，重点从内容量差异、知识量差异、学习方法差异、数学语言差异、思维方式差异、学生自学能力差异等六个方面进行介绍。尤其在学习方法上，高中主要靠学生主动学习，要敢于创新思维和创造能力，学会自己发现规律、总结经验。这也是学生走向自主学习、终身学习的第一步。
3.如何学好高中数学
教师从五个方面指导学生学好高中数学：学会预习是关键，上好课是基础，记好笔记是重要环节，做作业是必备步骤，学会总结是能力的体现。详细介绍了预习的基本方法：1、“读”——先粗略地读一下课本，了解课本的中心思想。然后根据课本的特点反复阅读，如：数学概念、例题等要逐一读。2、“记”——即标出中心思想和重点。把某一节的重点、规律、概念等标出来，分别做记号，有助于听课时记忆。3、“写”——即把自己的观点或心得写在书边上。4、“查”——即自我检查预习的效果。 合上书本，思考一下刚刚看的内容，哪些是自己一眼就能看懂的，哪些是模模糊糊看不懂的，做课后练习，检查预习的效果。分享了一个好的笔记策略，上课时不抄袭，也不宜太简略：1.记知识点：把老师讲的课堂知识点记下来，方便记忆。2.记录典型例题：上课时及时记下典型例题初中物理——运动和力详细知识点+例题解析，这样课后可以梳理答题流程，有再学习的过程。3.记录思路与方法：上课时及时记下老师介绍的解题思路、分析思路，课后再消化。4.记录错误与反思：学习过程中难免犯错误，“聪明人不犯或少犯错误”。把自己犯过的错误写下来，用红笔做个标记，警示自己避免再犯类似的错误，通过反思来改进。
4. 一些建议
学习不是一朝一夕就能做到的，而是一个持之以恒的过程。正如贝多芬所说：涓涓细流终能磨平大石，不是因为它的力量有多大，而是因为它日夜不停地滴落。因此，我们要以远大的理想和坚定的信念为动力，培养积极的学习态度和浓厚的学习兴趣，脚踏实地地践行解题规范，坚持做好数学纠错和典型题集，在“理解”、“实践”、“辨析”中不断前行，在老师的指导和自身的努力下，收获硕果累累的成果。
如何在高中学好英语
英文组：尹小青
7月25日晚，海中英语组尹小青老师在文体馆为新生们进行了一场关于如何学好高中英语的讲座，结合多年的教学经验，介绍了高中英语学习中常见的误区并给出了相应的建议，帮助学生们在未来的学习中少走弯路。
尹老师首先介绍了新高考英语考试的作文，让大家对高中英语考试到底是什么有个框架。然后从听力、阅读、语法、作文四个方面介绍了同学们常见的认知误区或者低效做法，如通过看美剧、脱口秀或者听写来提高高考听力；阅读准确率下降时选择盲目练题；做语法题时，快速看题、草率做题，忽视了书本，从而犯一些低级错误；做作文不仔细看题、看题、草率写题，从而错过重点、严重偏离主题、涂改卷子等。
尹老师还针对高中生的时间特点介绍了一些可行、高效的应对措施，如“三遍听”法选取优质听力材料；阅读要学会分析词干、分析选项、总结错误类型，认真揣摩出题人意图，做到知己知彼；语法要扎实基础，以教材为依托，充分注意错题积累；作文要循序渐进，注重每日积累。提出作文写作训练可以单句、段落、全文互动进行，作文的提高不在于写作量，而在于反复打磨。最后，尹老师推荐了一些优秀的纪录片和相关阅读书籍，如《地球脉动》等，鼓励学生在学习中享受乐趣，让学习成为一件快乐的事。
进入高中物理
物理组 王久祥
7月25日晚，海中科技大学物理组王久祥老师在文体馆带领新生了解高中物理，从高中物理要学什么、学好物理的难点在哪里、如何学好高中物理三个方面为新生讲解高中物理。
1.什么是高中物理？
1.高中物理的本质
物理学是研究物质的基本结构、最常见的相互作用、最普遍的运动规律以及所采用的实验方法和思维方法的一门基础自然科学。
2.高中物理的学科内容
物理课的五要素：概念、定律、实验、模型、方法
（1）概念：物理概念是从大量的物理现象和过程中抽象出来的，比较深刻地反映了事物的共同特征和本质属性，因此可以说概念是知识点的凝练。
不仅要认识概念，还要知道为什么要引入概念，了解概念的本质，了解相关概念之间的联系与区别，形成概念体系并能运用概念解释问题。
（2）物理定律：物理定律反映了物理概念之间的联系。从这个意义上讲，物理定律是一个压缩的知识链。
了解定律的成立过程，并能推导、证明定律；掌握其表现形式，包括文字、公式、图像等；理解有关物理量的意义；知道定律的成立条件和适用范围。
只有我们能够准确全面地理解物理概念和规律，才能分辨出看似真假的问题，才能自信地解决高考中遇到的不熟悉的题目。
（3）实验：实验是形成物理概念、认识物理规律、构建物理模型的基础。
（4）模型：理想化的物体、状态或物理过程。
科学家利用物理模型来研究物理学：
教育工作者使用物理模型来创建测试题。
因此，物理学的核心问题就凸显在由具体到抽象的“建模过程”和由抽象到具体的“物理模型的应用”上，运用物理模型的规律去分析和解决具体的实际问题。
（5）方法：解决问题的手段
解决物理问题的关键是四种分析：状态分析、力分析、过程分析、关系分析。
解决物理问题的第一步是认真审视问题，解决问题的关键是分析状态与力过程之间的关系，建立优化模型的规则。
解决联想决策规范问题。
2. 学习物理的困难是什么？
1.高中物理知识体系
六本教材：必修课1、2、3，选修必修课1、2、3。
五大部分：力学、电学、光学、热力学、原子物理；
2.初中物理和高中物理的区别
高中与初中学生处于两个不同的年龄段，其学习方式、学习习惯、学习心理以及物理学科对学生的理解能力、思维能力、抽象概括能力、观察能力、推理能力、运用数学解决问题的能力等要求也不同，因此高中与初中的教学内容和教学要求也处于完全不同的层次。
三、高中物理学习中存在的主要问题
（1）课堂上能够理解所学内容，但课后经常犯错误，考试成绩很低。
（2）课本上的内容你都理解，但是课本以外的内容却犯了错误，导致考试时丢了很多分。
（3）公式、概念过多，应用时容易产生混乱，容易出错。
（4）缺乏缜密的思考，对物理过程分析不清晰，规律运用不当，出现错误。
（5）新题型太多，我的应用能力不强，不知道从哪里开始。
（6）学习物理缺乏兴趣和热情
3.如何学好高中物理
态度+勤奋+方法=成功。树立正确的学习态度，有勤奋的学习精神，养成良好的学习习惯，运用科学的学习方法：1.知识准备，2.做好思想准备，3.课前预习，4.培养抽象思维，5.化整体为部分，6.概念理解，7.先模仿后理解，8.定期复习总结，9.培养学习物理的兴趣。
老师叮咛：莫用浮沙搭高台，知识积累了再放开，学而不思则罔，三个人之中必有一个老师。
化学让生活更美好！
化学组边建军
7月25日晚，海中科技大学化学系边建军老师在文体馆与新生们畅谈对高中化学的认识，他从三个方面给同学们做了详细的介绍。
1. 为什么要学习化学？
我们从学生熟悉的“衣食住行”角度去了解化学，化学知识在日常生活中随处可见，人类社会的发展离不开化学。
人类社会的发展，从石器时代到青铜时代到铁器时代到造纸技术的发展到现代钢铁水泥时代到半导体的发现和发展到智能材料的发展，改变了人们的生活方式，也把人类社会带入了万物互联的信息时代。人类社会的发展史也是化学的发展史。
化学的强大创造力是改造物质世界的主要方法和手段之一。化学家们合成和制备了数以千万计的化学物质。同时，化学与其他学科形成了交叉和相互渗透，成为自然科学领域中“中心性、实践性和创造性”的基础科学。在资源、材料、健康、环境等领域，化学发挥着越来越重要的作用。
“我们为什么要学习化学？”你怎么看？
徐光宪院士：化学是一门发现的科学、创造的科学，更是支撑国家安全和国民经济发展的科学。化学在解决粮食问题、战胜疾病、解决能源问题、改善环境问题、发展国防安全新材料和新技术等方面都发挥着不可或缺的关键作用。
白春礼院士：化学是千变万化的，极具挑战性的。化学可以对人类的客观世界起到很大的改造作用，但最吸引我的还是它的千变万化。当你感觉到它千变万化的时候，它就富有挑战性。如果你不能对正在发生的事情做出很具体的判断，你就会有极大的好奇心。
何明远院士：化学有很多奥秘，也有很多经验证明，一旦进入高等化学领域，就会对它很感兴趣，钻研化学，乐趣无穷。
2. 高中化学我们都学什么？
初中化学主要目的是普及化学基础知识，培养基本化学素养，能够掌握物质的“是什么”。学习方式以记忆为主，通常从熟悉、具体、直观的自然现象或演示实验入手，建立化学概念和规律，即以形象思维为主。高中化学主要目的是为将来的科学研究打下基础，提高化学学科素养，能够探究“为什么”。学习方式以归纳、理解、探索为主，除了强化形象思维，通过抽象、理想的化学模型建立化学概念和规律。
与其他自然科学一样，实验和理论是学习化学的两种重要途径。与初中化学相比，高中化学实验更深入、更丰富，理论研究更系统、更全面。通过高中化学实验，探索物质的性质和变化、组成和结构，可以帮助我们形成基本概念，理解化学原理，学习科学方法，培养科学态度。
高中化学理论主要包括物质变化原理和物质结构两部分。前者涉及化学反应类型（如离子反应、氧化还原反应、取代反应、加成反应等）、化学反应与能量变化、化学反应速率、化学平衡等；后者包括原子结构、元素周期表及周期律、化学键、分子结构和晶体结构等。
坚持实验与理论并重的原则，有助于我们在宏观与微观相结合的层面上提高对物质及其变化的认识。作为现代社会的一员，学好化学，有助于你找到分析问题、解决问题的新方法，获得从化学角度认识物质世界的基本能力，理解社会可持续发展赋予化学的使命，培养科学精神和社会责任感，形成化学核心素养。
3.怎样学好高中化学？
转变观念，重新认识、重新定位高中化学。
提前计划，学会预习，学会思考，并将问题带入课堂。
理解方法。化学知识点复杂。学会分类、比较、联系、总结。
注重积累，理解与记忆并重，坚持不懈，凭借积累的知识取得突破。
在一个强大的课堂里，“手、眼、脑、耳、嘴”有机地配合，成为课堂真正的主人。
善于总结，充分利用课堂笔记和答题纸，发挥自己的优势。
善于发现，学会用化学的角度观察我们生活的物质世界，重视实验操作和探索，重视问题的产生和解决，以及问题的再生和再解决。
真正的作业，独立、限时、及时、规范地完成，是巩固提高的重要保证。
著名量子化学家鲍林的故事给我们启发：
——名师指导很重要。
——好的学习平台很重要。
——兴趣是最好的老师。
——独立思考是成功的关键。
——坚持不懈是学业持续进步的催化剂。
愿高中化学课程和你一起开启探索物质世界的新旅程！
高中生物学学习方法指南
生物组陈云
7月26日上午，海洋生物组老师陈云代表一年级生物组在文艺讲堂给新生进行高中生物学习指导，陈云从三个方面进行指导。
1. 什么是生物学？
教师通过分别讲解“生物学”的地位、意义、研究内容等，从专业角度向学生展示了生物学的基本含义，提高了学生对生物学这门学科的认识。
2. 什么是高中生物课程？
老师首先摘录了《普通高中生物课程标准（2017年版，2020年修订）》（以下简称《新课标》）中关于“高中生物课程”的描述初中物理——运动和力详细知识点+例题解析，让学生清楚的了解通过高中生物的学习应该达到什么要求，然后在后面的学习过程中有目标地去努力。接着，老师简单介绍了高中两门必修课和三门选修必修课教材的大概内容，并结合新课标的要求，举了几个具体的例子，让学生了解生物问题的思维思路和分析方法。
3. 高中生物学学习建议
老师从“基础知识”和“解决问题的方法”两个角度为学生们提供了高中生物的学习方法和建议。
对于基础知识，老师介绍了两个策略。一是善用图表，化繁为简，将局部整合。高中生物的基础知识相对于其他理科学科来说，还是比较繁杂的。对于初学者来说，如果没有有效的学习方法，往往会做很多无用功。随后，老师给学生举了几个具体的例子，展示如何用图表来总结、整理基础知识。二是善于理解、多用方法、多记。无论什么学科，基础知识都是基石。老师再次强调了基础知识的重要性。并建议学生能够理解和记忆，结合多种方法，如联想法、类比法……来有效地记忆基础知识。
老师还就解题方法提出了两点建议，首先介绍了高考考查内容的分布特点，强调做题要耐心细致，巩固基础，尽量保住基本点。其次提醒各位同学，作为我校学生，要对自己提出更高的要求，要加强材料题的练习，注意训练自己阅读材料、分析材料、提取和运用信息的能力，注意提高分析图表的能力，争取拿高分。
最后，陈云老师将高中生物的学习建议总结为“三多、一结合”。 “三多”即多练习、多思考、多记忆，特别提醒同学们要注意反思、总结、消化。 “一结合”即学、用、考，提醒同学们要注意学以致用，全面提升生物学科素养，满足未来个人生活和社会发展的需要，成长为有理想、有能力、有担当，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
高中思想政治学习方法指导
政派 于勇
7月26日上午，海中中学政治学组的于勇老师代表高一政治学组在文艺讲堂给新生进行如何学习高中政治的辅导，于勇老师从三个维度进行了详细的解读。
1、高中思想政治课的内容是什么？
通过高中政治与初中政治内容的对比，可以得出初中《道德与法治》更注重情感、态度、价值观的塑造，而高中思政科不仅注重三观的磨炼与塑造，更注重学科素养的培养、学科知识的丰富与运用。这警示学生在学习高中思政的过程中，不能满足于仅仅看书背诵。期间，老师还分享了与政治科选修课之一《逻辑与思维》相关的有趣故事，与学生互动，让学生深刻体会到高中思政与初中思政学习的不同之处。
2、高中思想政治课怎样学？
老师在授课过程中分享了高度抽象、精心凝练的学习要领。一是要“死磕”式地处理基础知识、基本原理。俗话说“好厨无米之炊”，如果不能有效巩固基础知识，不能加强基础知识的阅读和记忆，答案就会是空谈，所谓的答题技巧也就无处安放。二是要学以致用。新高考思政的突出要求就是要埋头体验问题、情境化解决问题。因此，我们需要善于运用所学知识，在学习过程中分析实际问题、化解现实矛盾。三是要把握和跟上热点话题。这是学科特点，也是新时代青年学生的公民素养和责任担当，当然也是高考的方向和选择。
3.高中思政课如何选择？
老师向学生们介绍了文科生可以报考哪些专业？哪些专业最受文科生的青睐？未来文科就业的热门专业和方向有哪些？这些问题击中了学生们的兴趣，为孩子们今后科学选课提供了方向性的指导。并鼓励学生们在选课时要兼顾个人利益和国家利益的统一，主动担负起民族复兴大任，心系祖国、心系人民，培育家国情怀，为实现伟大的中国梦贡献力量。
最后，于勇老师还针对同学们所关注的模拟政协社团及活动内容向同学们进行了相应的介绍，并鼓励同学们通过“参与式”活动，树立“四个自信”、形成“四个意识”，锻炼年轻人人生发展中应具备的“四大能力”，提升综合素质。
高中历史第一课
历史组 孙楼山
7月26日，历史小组的Sun 先生向体育和艺术厅的新生进行了关于“学年的第一个历史课程”的演讲。
1.什么是历史？
（1）指实际发生的事情，包括自然和人类社会的发展历史。
（ii）指的是过去的记录和研究，即历史著作。
（3）历史是一项学科或职业，研究了人类社会中发生的各种历史现象，并探讨了管理其发生的法律。
2.为什么要研究历史？
从个人角度来看：阅读历史可以使您明智，帮助您从过去学习并了解现在，并帮助您改善自己。
从民族角度来看：增强文化和民族认同，并增强民族凝聚力。
3.如何学习历史
历史学习需要关注五个方面：聆听（参加讲座），讲话（回答问题，提出问题），阅读（阅读和记忆），练习（家庭作业）和组织（包括错误校正）。
1.关于讲座：
1.课堂上需要圆圈和记录。
2.记忆和理解是聆听讲座的亮点。
（ii）关于阅读和背诵：
1.阅读和记忆是文科学生的基本技能。
2.阅读和记忆应基于理解。
3.以集中和激情阅读留学之路，并以中等的音量和速度阅读。
（iii）关于分类问题（错误校正）：
1.在研究历史时组织应该成为习惯。
2.组织错误的问题是历史学习的成长点。
在最终分析中，上面的方面是养成良好的研究习惯。
高中地理方法指南
Zou ，地理小组
7月26日上午，地理小组的一名老师Zou 向体育与艺术厅的新生提供指导，代表1年级的地理小组。Zou解释了以下方面。
1.学习高中地理的意义
地理主要涉及宇宙，地球的内部和人类社会。
地理与人们的生产和生活密切相关。
地理与大学入学考试分数密切相关。
2.高中地理的主题特征
1.初中和高中的教学时间是不同步的。
2.养成良好的质疑习惯，例如“规则是什么”，“为什么”，“如何做”在学习过程中。
3.学习地理的主要方法
1.阅读和理解地理教科书的主要方法
由于案例研究教学方法，许多教师和学生根据课程标准汇编了教科书，并且在学习过程中是典型的。
首先，当学习地理位置时，请掌握“概念”并关注“消化”。
其次，掌握“原则”，并强调“理解”。
第三，掌握“归纳”并寻求“法律”。
2.学习阅读和使用地图
地理概念非常强大，地图是帮助我们构建图地图的主要工具。
3.专注于学习过程
进行学习计划→上课前的预览（关键点和难点）→仔细听→课后→解决问题→解决问题→独立家庭作业→系统摘要或测验→课外学习，逐步进步并形成有机连接。
最后，Zou推荐了各种方法来获取地理信息，例如通过“中国航空摄影”和“地理中国”等视频获得地理信息；
最终评论：HAZX