班主任在上课时重视分层次教学和多媒体的使用，因而迸发中学生兴趣。总结是为了更好的建立自己的教学方法。以下是为你们整理的八年级上册地理教学个人工作总结，希望对大家有所帮助！
篇一：八年级上册地理教学个人工作总结
时光如梭，日月荏苒，一晃之间，一个学期又正式结束，为了更好的总结经验，填补不足，特对本学期的教学工作总结如下：
本学期带八年级五、六两个班的地理课，面临的是八年级的地理高考，由于时间紧任务重，开学初就步入了紧张的备考阶段，备考分了四个阶段：
第一阶段：根据地理学习指导引学案生备考回扣课本，梳理基础知识，通过达标测评加以巩固。
第二阶段：专题备考，通过备考教案进行专题备考，理清备考思路，加强重点知识的记忆。
第三阶段：高考模拟训练，限时训练，训练中学生规范答题的能力，审题能力，认真书写的能力，训练中学生的答题方法。
第四阶段：根据时政热点训练中学生材料剖析答题的能力，根据教案及PPT进行备考指导，培养认真阅读剖析解答问题的能力。
最后备考回扣课本，进一步加强基础知识的记忆。
疗效怎样，只有等高考成绩发布时，能够晓得结果，但愿没有枉费心血。
本学期一切依照教务处的工作安排八年级下册物理实验教学总结，认真备课、上课，认真批阅自主学习指导，单元检查，要求中学生做到的，自己都要提早做完，只要中学生交上来的，都认真批改，认真上好每节课，从不迟到、旷课，认真听说课，听课达20多节，完满完成了中学规定的目标任务。
因为本人年纪偏大，有时上课倍感力不从心，语无伦次，糊里糊涂的时侯，但希望中学生学好、考好，高考取得优异成的心是认真的，尽心竭力了，问心无愧了，但愿高考成绩能达到中学预期的目标。
篇二：八年级上册地理教学个人工作总结
经常飞逝，紧张而又忙碌的一学期正式结束，回望这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承当八年级六个班的地理教学工作。在这儿我要谢谢诸位领导一学期来给我的帮助和关爱，谢谢诸位校长老师和诸位同仁给我工作上的支持和鼓励。下边，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出，踏塌实实工作
对于我们一线班主任来说，教学工作是本学期工作中的重点，为此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对中学生的特性，备课时便想好每一个环节用哪些方式去创设情景，怎样借助多媒体讲义去迸发中学生兴趣。为此我本学期的一个重要工作就是制做讲义，我力求每一节课的讲义都能用flash制做成动态，这样会吸引中学生的注意力，迸发中学生学习的兴趣。似乎在进行讲义的思路创作和具体制做时，耗费了我大量的课后时间，有时很累八年级下册物理实验教学总结，然而当我在课堂上见到由于我的教案而使课堂氛围活跃，中学生学习情绪空前攀升时，我认为我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的教案不但得到了中学生的喜爱，也得到了教研员和区内同行的认可，本学期我出席了xx市优质课特等奖的评比，最终获得了xx市第二名的好成绩。虽然我在运用多媒体教学方面才刚才起步，今后我会在这方面继续努力钻研，为了提高自己的.能力，我积极出席了校课题《自主发展，人文见长》课题的研究。
其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我常常听课，例如这学期我去45中听了xx市优质课评比选手的地理课，还积极出席了中学组织的“四杯赛”听说课活动。那些课对我来说都是获益非浅，共计这学期我听了30节课，从小学到了许多东西。
再度，为了提高自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当成自己的一种责任，在学习过程中我仍然坚持这样的学习策略：基本理论笃行；本职业务深学；宽松知识笃学；急需知识先学。我常读的杂志是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略，向45分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是怎样提升课堂达成率，在这方面，我们以前在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在重视这个问题的研究与落实。诸如：课前提问，有时以大屏幕的形式出题让中学生口答，有时让中学生掏出小条来答。上课时重视分层次教学和多媒体的使用，迸发中学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行备考巩固和测查。
尤其是尖子中学生做到课前提问，巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼具中等中学生和较差的中学生，有一些比较简单的问题，就让这些学习较差的中学生来回答，提高她们的自信心，进而提升她们的学习兴趣。我教的班级分为两种，普通班和实验班，这就给我的教学带来一个问题，假若同样备课快班中学生认为吃不饱，而普班中学生又认为吃不了，为此我发觉这个问题后从开学初第一周的第二课时开始便作调整，同样的课我要备两套学案，快班中学生重视知识的扩充和加深，普班中学生重视基础知识的筑牢。
在普班，有一部份中学生不爱学习，我就将学习好的中学生与学习差的中学生缔结对子，尤其是在期中期终备考时，让中学生好的中学生对自己结对的伙伴施行监督、考核，之后我在上课时抽检。这些技巧很适用，并取得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我觉得到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还须要继续学习与研究，由于还有好多不足之处。例如说，有时新课内容较多时，便没有时间测量课堂达成率。
三、下学期的教学计划
本学期在校长老师的大力支持下，我的教学成绩取得了很大进步，在期终质量临测中成绩比较突出。
我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提升教学质量：
1.在课堂上多借助多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现方式，迸发中学生学习兴趣。
2.精选单元练习题，进行阶段性同步练习。
3.多听杨老师和其他地理班主任的课，不断学习，不断提升,取长补短,共同进步。
其实，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反省，不断调整，不断提升的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。
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