要想写好半命题作文，补题至关重要。补题要充分调动生活经验，考虑自己的写作特长，以“熟悉”的内容为主，以“新”的思路为前提，以“小题”为最佳策略。以下是半命题作文补题的原则和技巧，供大家参考！
半结构化作文补充题目的原则
1、引导学生在补充题目中取得“及格”成绩。
所谓“合格”，就是搭配正确、表达通顺、符合汉语语法习惯，这是对补考最基本的要求。
填空题需要学生具备一定的语法知识，要仔细思考缺了哪一部分。如果填的题目是修饰词组，要考虑是填中心词还是被修饰部分，要搞清楚词与词之间的关系。例如，如果半命题中有副词“也”，那么“也”字前面的主语选择要符合这个特定语境的逻辑要求。20xx年浙江嘉兴中考题“也美丽”中，“失败”、“放弃”、“挫折”、“停下”、“绿叶”、“小草”等选择都符合语境要求；如果“奋斗”、“追求”、“创造”、“理由”、“成熟”、“鲜花”、“掌声”等选择不符合“也”的语境意义，这样的补题是不合格的。
2、补充题目要求思想观念正确，思想观念要积极、健康、向上，在做题时要考虑思想观念的方向性。
填题目时，要考虑题目的“重点”或“灵魂”。“写什么、怎么写”是作文题目的“重点”。几乎每一个作文题目都有一个“重点”，它是作文题目中最关键、最主要的词，是写作内容的“重心”。它不仅体现文章的主题思想、决定文章的内容，而且决定文章的结构和深度。填的词不一定是重点，但重点要考虑进去。半命题作文的题目填报，往往与主题构思同时进行，“主题”就是提炼和确立文章的主题。“文章立足于主题”，“主题尚帅”。主题是文章的统帅和灵魂，是决定一篇文章质量和价值的重要依据。所以，填题目时，一定要考虑文章的主题思想。 例如在《我学会了》这篇半命题型作文中，“学会了”一词在标题中常用，但当将其放在标题中时，应慎重考虑其目的。
3. 作答前应仔细理解题目含义，并考虑到文章的风格。
半作文题目中的某个词语或词语间的关系，往往向学生暗示着某一种“类型”，也就是文章的体裁，是记叙文、议论文还是说明文。详细地说，是记人还是记事；是以叙述为主还是抒情为主；是从事件说理，还是以事件带理由说事等。例如《我是一个谜》前后加了“我”和“谜”两个词，表示这是一篇记人、讲故事的记叙文。再如《不能久之风》，“不能久之风”一词，对某种社会潮流作出了明确的否定性判断，表明态度坚决，写法要有议论性、说理性，应该是议论文。
半结构化作文补充问题的基本原则
概括起来初中物理中考冲刺物理情景说理题，半命题合成的基本原则是：
1、内容要健康；2、搭配要正确；3、要符合生活；4、主题要明确。
半话题作文填空技巧
1、根据具体事物写标题的方法。
这种用具体事物展开话题的方式，有助于你从小事中看到大局，使选材新颖、具体。比如，在前面提到的半命题作文《难忘》中，可以填入“一条红丝带”，来描述一个关爱他人、关注生活的感人场景；在《当我在你面前时》中，可以填入“那片绿叶”，来抒发自己的心声，表达自己愿意做一片绿叶、无私奉献的愿望；还可以填入“那片荒山”，来呼吁绿化荒山、关爱家园、加强环境保护。此外，“我真想早点结束这堂课”、“我真想有个温暖的家”、“寻找一只爱心的小猪”等等，都是具体的事情。
2、以抽象事物为题材的写作方法。
这种取题方式，就是把具象化为抽象，从而表达一个人复杂的内心情感。比如《当我面对它》可以用《当我面对虚荣》为题，敞开心扉表达自己灵魂的拷问；可以用《当我面对他的唠叨》为题网校头条，叙述自己对母爱的独特感受。《感悟》可以以《初中生活感悟》为题，表达学习生活紧张忙碌的“冲刺阶段”的种种体验；可以用《春天的感悟》为题，以极大的热情谱写充满生机的春天乐章。此外，《寻找心灵的伊甸园》《寻找生命方程式的解法》《我想要一片蓝天》等也都采用了这种取题方式。
3.根据具体情况制定标题的方法。
这种标题创作方式新颖独特，能营造特定的氛围，给人以思考和想象的空间，容易引发人们丰富的联想。例如《我好想再见到你》、《我好想当一天老师的‘好学生’》、《当我面对内心的选择》、《当我面对寒风》、《我梦见范进中考》、《我梦见妈妈下岗》等标题都是采用这种标题创作方式。对于前文提到的半命题作文《当我面对》，如果一定要选择“成功”或“失败”的作文素材，用特定情景的标题创作方式，做成《当我面对掌声》、《当我面对鲜红的‘58分’》等标题，会得到另一种奇妙的效果。
4. 使用特殊符号创建标题。
这种方法是利用数学、物理、化学等学科中的特殊符号或公式来制定标题，适用于涉及多个因素、内容相互关联的作文。在撰写这类标题时，作文要恰当地体现公式符号与社会现象和某些原理的契合度，使形式与内容统一起来。例如，用“当我面对“？””这个标题，可以表达我对各种社会弊病的怀疑；用“当我面对“A”、“B”和“C”这个标题，可以表达我学习英语的乐趣和享受；用“当我面对“1”（duo）、“2”（lai）和“3”（mi）这个标题，可以表达我对对立音乐的感受。”此外，还有“我真想考个“A+””、“感觉8-1>8”、“明天，我要飞往贝塔星球”等，这些标题生动形象，引人注目。
5. 标题的分段方法。
这种取题方法是从形式的角度出发的。为了避免半命题作文题目或内容出现严重的“撞块”，宜将内容按照所选体裁“剪”成若干小“条”，就像裁缝裁布一样。剪裁得当，穿起来赏心悦目，给人一种美的享受。例如，一位考生的半命题作文《寻找逝去的昨天》将“昨天”分为三个部分，用“镜头1”、“镜头2”、“镜头3”小标题逐一“回放”给读者。另一位考生的《体味生活中的美》先设好“标题注”，再提出“母爱之美”、“劳动之美”、“体育之美”三组小标题，抓住三个生活场景，表达对美的热爱与感悟。 再如半命题作文《聚焦我们的家园》，以自然为主题，写环保。巧妙借用马致远《天荆沙•秋思》中描写秋景的三句名句：“枯藤老树乌鸦”、“小桥流水人家”、“古道西风瘦马”作为副标题。这种标题形式创意十足，新颖得“眼花缭乱”。此外初中物理中考冲刺物理情景说理题，“病历随笔”、“几何证明”、“访谈”、“日记”等形式，也给作文留下了很大的发挥空间。