在各领域中，你们或多或少就会接触过论文吧英文版物理实验论文，通过论文写作可以培养我们独立思索和创新的能力。写起论文来就毫无头绪？以下是小编为你们整理的中学数学教学论文，欢迎你们借鉴与参考，希望对你们有所帮助。中学数学教学论文1
一、运用趣味教学方法
在数学课堂教学活动中，结合改变与添加一些相关的化学实验，包括与别的数学班主任一起为中学生演出的化学魔术，重点突出了提高实验观察和操作当中颇具的趣味性，全面挖掘借助小学生好动的这一心理特征的正面疗效，利用实验趣味来调动小学生的学习积极性，进而转化为高中生的内在学习动力，使得获取优良的教学疗效．记得有一名小学生由于化学实验所富含的意趣，因而对化学学科形成出了极大的兴趣，不断地参与到小实验与小制做中，不但提高了基本技能，提高了处理问题的重要能力，而且还从中得到了一些数学学知识．在出席高考的时侯该朋友的数学分数是满分，而该朋友的其他学科的成绩大都是在70分以下．
二、运用实验增趣
化学实验具有很强的操作性，有些实验现象也非常有趣，所以教学中可以借助化学实验的趣味性来调动中学生的兴趣．在研究了光的折射的相关规律之后，可以引导高中生制做用渔叉叉鱼以及激光打鱼的相关实验，这样可以让小学生推进认识光折射这个现象，使小学生对高中数学学科饱含好奇心和兴趣．
三、运用数学趣味史
科学知识的本身是严肃的，并且在抒发的方式上可以是多元化的．我们晓得英文版物理实验论文，中学阶段的中学生其少年儿童的特点十分鲜明，有兴趣一般是中学生学习数学的关键动力．所以，在高中数学教材内容范围可行的基础上，刊载一些与数学知识点密切相关的有轶事例，而且配上一些q版动漫，如阿基米德验证黄金王冠的故事等．这么一来，高中数学课本中的“能量”将会更足．五、运用生活例子激趣班主任可以找寻一些小学生熟悉及有兴趣的事例，还可以引导高中生找出她们身边的相关事例，找到通性，总结归纳，然后再运用找出的规律处理现实问题，这对启发小学生喜爱数学学科有着非常重要的意义．比如，在讲“水的沸腾”时，班主任可以先向小学生提问生活中可看到的“扬汤止沸”及“釜底抽薪”的说法，其中的“扬汤止沸”所指的是将锅里面沸腾的沸水舀起然后倒回来，而“釜底抽薪”所指的是从锅底下抽去燃烧的原料．运用力学这一知识解析下，何种止沸的功效更好?是为何呢?先让小学生带着这一问题回去进行实践以后，再到课堂上来讲解得下来的推论．似乎，这一课的教学任务在轻松快乐中顺利完成．