下期回顾
本期学霸——构晗星
构晗星，
平顶山省实验学校高中中学生，
总成绩荣登年级前列，
化学成绩名列前茅。
自述▐构晗星
从小学跨越到小学，难度最大、变化最大、最难适应的一个学科就是数学了。初三的化学是初小学的一次跨越，刚进入高二时，我从小学的化学王者一下子掉到了深渊初中物理追及相遇问题，但好在通过不懈努力，我总算迎面赶上，成功“牵手”物理。明天，我想与你们分享一下我是怎样走出困局，适应化学学习的。
01
捉住课堂，高效刷题
“课堂”主要指捉住课上重点。中学的数学课堂容量大、难度高，这便须要我们在课堂上打起精神，将知识点听清楚、弄明白，重视对知识点的理解与记忆，切忌不要埋首苦抄笔记，一来浪费时间，二来容易错过重点，我们只需将重中之重画出来，其余的做好标记就ＯＫ，关键是思维要跟上老师的节奏。
大量“刷题”来巩固知识点、激发思维。“刷题”并不意味着“道道做，笔记本刷”。我们仅需“刷”自己的薄弱环节就可以了。例如，我初一念书期化学经常栽在“动态平衡”问题上，我便找来各类有关动态平衡的习题，汇总在一起一道道攻破，这样一来我便总结出了“动态平衡”问题的各类解法：图解法、相似三角形法、动态圆法、正交分解法，在攻破弱点的同时也回顾了知识点、总结出了系统地解题技巧。
“刷题”不一定用手“刷”，可以用脑子“刷”。在刷题的过程中，我们何必全部写出来，仅需想出思路即可，若对于一道题目思路清晰、确认自己会做，就可以跳过，仅把自己思路不太明晰的题目做出来即可。
02
把握中学数学思维
中学的数学知识点比较少而且分散，做题时常常是用一个知识点便可解答，而中学须要的一个重要思维能力就是，综合能力与迁移应用能力，这须要我们对知识点进行全面的整理。我在初三时，每结束一章的课程，便会对这一章的知识点列一个框架，明晰一下这一章我都学到了哪些，各知识点之间的联系是哪些，再把主要题型中所涉及的解题方式进行一个汇总。
例如估算变力做功有五种方式：
①动能定律②微元法③平均值法④图像法⑤恒定功率法
解决追及相遇问题有四种方式：
①图像法②代数法③辨别式法④相对运动法
及时的整理与汇总使我对知识点有了更清晰地理解，各知识点之间的联系也显而易见，做题时也就有了多种方式可以选择，这就防止了考试时面对题目不知从何下手、不知怎么选择公式的问题。
03
重视归纳整理，让知识产生体系
归纳总结我每天都会进行，不仅对知识点进行整理，我平常对于自己不会的题型也有一个系统的整理。进入高二后，我发觉平常做的题型好多，资料也好多，若是考前一道道备考是根本备考不完的，所以我便打算了一个纠错本，每次对改完题目以后，把自己不会的与马大哈错误的界定类别。
对于不会的题目，我会把它摘记到错题本上，经常备考，直至一眼便可看出解题思路；
对于马大哈出错的题目，我会用特殊符号标记上去并将页脚折上去，这样考前我便可以依照自己的须要进行备考，工夫下在平常，考前便节约出好多的时间与精力。
数学名师——郭雨
郭雨，
山东省实验小学数学老师，
曾获校优秀教师，
校优秀干部。
01
中学数学最难、最核心的知识点在哪
？
我认为热学应当算是整个中学数学的基础，并且也是重点和难点。中学数学《必修一》一本书都在讲力和运动，要定量研究力和运动状态改变的关系，即牛顿运动定理，要求中学生能在理解了牛顿运动定理的基础上，解决各类情况下的动力学问题。
例如动力学里的两类基本问题（已知运动求力、已知力求运动）、斜面上的动力学问题、连接体问题、临界问题、图像问题、弹簧问题、传送带问题、板块问题等等。
02
怎样度过初三数学“起伏期”？
首先初中物理追及相遇问题，是高效课堂和有效作业。学习知识最关键的在课堂，在课堂上要紧随老师的节奏，除了要关注知识，更要关注知识之间的逻辑关系。哪些是有效作业呢？就是课下马上解决自己的困扰，认真完成作业，做完后认真对改，平常作业像考试一样定时。
其次，就是培养自己的学习习惯。一个是培养擅于整理的习惯：每个朋友都要有自己的电脑，每章结束后都有自己的知识体系，例题分类。一个是培养潜心思索的习惯：学会思索，它可以让我们发觉问题，解决问题。还有就是要培养规范答题的习惯：数学的学习有它专业的要求，化学答题的书写要规范，除了要有必要的文字说明，还要有规范的表达式。
最后，是要主动求援。对于初一新生而言，你会碰到各类各样的问题，例如你有不会的数学问题，自己想了几遍都想不通，可以讨教朋友，也可以求救老师。还有朋友说我早已很努力的在学数学了，化学成绩如何还不理想。这就更须要老师帮你剖析了，你的课堂是高效的吗？你的作业是有效的吗？真像你说的你很努力了吗?不论任何问题你都可以求救老师帮你剖析，找到根源立即纠正，你都会有显著变化。
上期预告
本周都市频道《学霸来了》
请到的学霸是
结业于广州枫杨外粤语中学的中学生唐杰稀
在2019年中招考试中名列前茅