一、教学目标
1.了解简单电路在日常生活中的应用实例。
2.能够根据串联、并联电路的特点，分析简单电路的结构。
3、通过简单电路的设计和线路连接，锻炼学生的思维能力，培养学生的动手能力和科学素养。
二、重点与难点
本课的重点是简单电路设计的思路和具体方法。 设计电路是难点，实验的难点是如何正确连接电路。
三、教学方法
通过将简单电路与现实生活情况联系起来，讨论和交流在日常生活中使用简单电路的例子。
4、教学仪器
天鹅堡电路模型学生实验电路元件（包括两节电池、两个单极开关、一个灯泡和灯座、一个蜂鸣器、六根电线）
5、教学方案设计
一、简介
大家都听说过迪士尼城堡吧？ ！ 它的原型取自德国巴伐利亚州的新天鹅堡，是新天鹅堡的模型。 监控如此巨大的建筑是相当困难的。 为此，我们今天将为新天鹅堡设计一个报警系统。
2、主要内容：报警电路设计及学生连接实验电路图
示例：设计报警电路
当报警系统开关S闭合时初中物理电学视频，指示灯亮，警铃不响； 当有不速之客进门时，警铃就会响起。
以天鹅堡报警电路为例初中物理电学视频，介绍一个简单的电路设计步骤分为五步：第一步分析需要哪些电路元件； 第二步，分析电器之间的连接方法； 第三步，确定开关与用户电器之间的连接方式； 第四步，画电路图，然后连接电路图； 第五步，比较检查。
学生画出电路图后，分析电路图中存在的问题，根据对称、对应的原则对学生的电路图进行选择和评价。 例题的设计思路也要重新梳理，弥补学生设计电路时思维和理解上的不足。
学生在进行实验之前，首先要强调一下实验过程中需要注意的问题：①这是一个蜂鸣器，红线是正极； ②连接过程中必须始终断开开关； ③接线时，先摆好位置，再按顺序连接； 如果遇到并联，先连接其中一个分支； 尝试触摸。
在学生实验过程中，要及时发现学生存在的问题并给予指导。 可以让已经完成实验的学生帮助没有完成实验的学生完成实验，让学生充分利用课堂时间。
3、课堂练习：安全带未系提醒电路
45秒公益广告《可以等，系好安全带！》 讲述了安全带的重要作用。 因此，安全带提醒电路对于保障生命安全起着重要的作用，不容忽视！
《交通安全法》规定，机动车行驶时，驾驶人必须使用安全带。 安全带未系提醒功能电路的原理是：①驾驶员坐在座椅上，相当于闭合开关S； ②系紧安全带相当于闭合开关S。开关S1； ③当驾驶员坐在座椅上时，如果未系安全带，该指示灯亮； 如果安全带已系好，指示灯将熄灭。 请根据上述要求画出电路图。
六、总结
总结课堂所学知识以及学生实验中存在的问题。
7. 需要思考的问题：
门未关提醒电路
汽车仪表板上有一个指示灯，提醒驾驶员车门是否关闭。 只要四扇门中的一扇门未关好，指示灯就会亮起。 请设计电路图。
【初中物理电学教学课件】相关文章：
初中物理教学课件04-11
《力》物理教学课件11-25
初中物理课件原理05-10
浅谈PPT课件在初中物理教学中的应用04-20
高中物理教学课件04-03
课件在物理教学中的作用04-11
大学物理II课件第1部分：大学物理课件05-12
初中化学教学课件素材04-20
初中物理浮力教学的思考03-15
初中课件《桥梁之美》教学设计02-26
