努尔·玛买提·艾山
区域：山西-乌鲁木齐-美盖提县
校区：麦盖特县巴扎吉米乡刀郎双语小学
共1课时
第三节 检测物质密度
1 教学目标
1）熟悉量杯，能够使用烧杯测量液体和不规则小固体的体积 2）更熟悉天平的调节和使用测量石块和盐水的密度教案，能够熟练使用天平和量筒测量和计算密度固体和液体的
2 学业状况分析
在检测固体密度的过程中，有操作欲望，熟练使用天平、量筒测量和计算物质的密度，按规则认真做实验，培养实事求是的科学态度。
3 重点难点
学习用天平和烧杯测量固体和液体的密度。 从实验原理、仪器的使用、实验步骤的安排、记录数据到根据数据得出结果，对中学生综合实验能力进行训练。
4 教学流程 4.1 第一学期教学活动 活动一【简介】测量物质的密度
1. 如何区分一杯水和盐水？
2、对于任意形状的小铁块和烧瓶中的盐水测量石块和盐水的密度教案，能否用天平测量小铁块和盐水的体积？
第三节 检测物质的密度
课程设计课堂记录
第三节 检测物质的密度
1 第一学期教学活动 活动一【简介】测量物质的密度
1. 如何区分一杯水和盐水？
2、对于任意形状的小铁块和烧瓶中的盐水，能否用天平测量小铁块和盐水的体积？
标签：第 3 节、检测、质量、密度、讲义