高中物理摩擦力题目有很多，以下是一些例子：
1. 物体A在物体B上，B与地面之间的摩擦因数为μ1，A与B之间的摩擦因数为μ2。如果用力拉A，使AB一起移动，求最小拉力的大小。
2. 两个质量均为m的小车a和b，置于光滑的水平面上。小车b上表面由一根弹簧与一块木块连接。现用一水平力F拉小车a，使小车a、b以某一加速度a做匀加速直线运动。已知弹簧劲度系数为k，木块质量为m，求此时木块受到的摩擦力大小。
3. 质量为M的楔形木块放在水平地面上，它的斜面上有一个质量为m的小物块，小物块沿斜面下滑，试分析小物块受到哪些力作用？
这些题目涵盖了摩擦力大小、方向、平衡条件等多个方面的知识点，有助于加深对高中物理摩擦力的理解。
题目：
一物体在水平地面上，质量为5kg，与地面间的动摩擦因数为μ=0.2。一个人用与水平方向成30°角的拉力F=20N拉物体，使物体从静止开始运动。求物体在前进10m的过程中，拉力做的功和摩擦力做的功。
解析：
首先，我们需要知道摩擦力的大小和方向。根据动摩擦因数和物体对地面的压力，可以求得摩擦力的大小。然后，根据功的公式，我们可以求出拉力和摩擦力做的功。
物体受到的摩擦力为：
f = μFn = μ(mg - Fsin30°) = 0.2 (5 10 - 20 0.5) = 7N
物体在前进10m的过程中，拉力做的功为：
W1 = Fcos30°s = 20 0.8 10 = 160J
摩擦力做的功为：
W2 = -fs = -7 10 = -70J
所以，拉力做的功大于摩擦力做的功，总功为：
W总 = W1 + W2 = 90J
