人教版八年级下册物理教案包括以下内容：
1. 第十二章 多彩的物质世界：包括分子的运动、分子的性质、物体的质量、密度、测量物质的密度等。
2. 第十三章 运动和力：包括运动的描述、力与运动的关系、牛顿第一定律、二力平衡、摩擦力等。
3. 第十四章 力和机械：包括弹力、重力、摩擦力、杠杆的使用和分类、滑轮及其应用、轮轴等。
这些是八年级下册物理课程的重点教学内容，通过这些教学内容，可以帮助学生建立基本的物理概念和理解物理原理在日常生活中的应用。
每个章节的教学内容都包括理论知识和实践操作，通过这些教学，可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识，为以后的学习和职业生涯打下坚实的基础。
人教版八年级下册物理教案例题——过滤（一）
一、教学目标
（一）知识与技能：
1. 掌握过滤操作所需的仪器及作用；
2. 掌握过滤操作的基本步骤及注意事项。
（二）过程与方法：
通过实验操作，学会过滤的方法，体验过滤操作中的技巧。
（三）情感态度与价值观：
1. 培养学生实验操作能力；
2. 体验过滤操作中的合作与成功喜悦。
二、教学重难点
（一）教学重点：过滤操作的基本步骤及注意事项。
（二）教学难点：过滤操作中各仪器的放置及技巧。
三、教学过程
（一）导入新课：通过一个趣味实验来引入过滤的概念。
（二）实验演示：教师现场操作过滤实验，强调实验中需要注意的要点。
（三）讲授新课：
1. 过滤操作所需仪器：铁架台、滤纸、玻璃棒、烧杯、漏斗。
2. 过滤操作的基本步骤：一贴、二低、三靠。
3. 注意事项：
（1）滤纸湿润后要紧贴漏斗内壁；
（2）滤纸边缘略低于漏斗边缘；
（3）液面低于滤纸边缘；
（4）盛液体时要用玻璃棒引流并且要使玻璃棒靠在三层滤纸处。
4. 强调实验中玻璃棒的作用及如何清洗玻璃棒，以保持下次实验的卫生。
（四）学生实验：学生根据教师的演示和讲解，进行实验操作。教师巡视指导。
（五）课堂小结：让学生总结过滤操作的要点，教师补充遗漏。
（六）布置作业：让学生回家后尝试用不同的方法过滤一些生活中的物质，体验过滤操作的多样性。
