全国高中物理名师包括但不限于以下人物：
朱正元：原江苏省教育科学研究所所长，物理特级教师。
赵凯华：原华东师范大学物理系教授，博导。
钱景华：江苏省物理学会副理事长，特级教师。
丁光宏：原南京师范大学附属中学教师。
胡金波：江苏省教育科学研究所所长，教授级高级教师。
郭玉英：清华大学附属中学特级教师。
张大同：上海市南洋模范中学特级教师。
胡金波，江苏省教育科学研究所所长，教授级高级教师。
徐维亮：江苏省天一中学副校长，物理教师。
王建华：北京师范大学附属实验中学物理教师。
此外，还有很多优秀的物理老师，如刘杰、李晓辉、李晓鹏、张大同、王文君、李晓光、张祥、张敏、李俊等。以上信息仅供参考，如果您还有疑问，建议咨询相关学校或教育机构工作人员。
题目：一个过滤器中有一些悬浮液颗粒，这些颗粒的大小和密度各不相同。现在要设计一个过滤器，使得只有较大的颗粒能够通过过滤器，而较小的颗粒则被截留下来。请设计一个过滤器的模型，并解释其工作原理。
解答：为了设计一个过滤器，我们可以使用一种称为“滤纸”或“滤网”的物理材料。滤纸或滤网通常由多孔材料制成，孔径大小可以根据需要调整。在这个模型中，我们将滤纸放置在悬浮液的入口处，并让悬浮液通过滤纸。
当悬浮液通过滤纸时，较大的颗粒会因为其较大的质量和体积而更容易穿过滤纸孔隙，而较小的颗粒则因为其较小的质量和体积而更难穿过滤纸孔隙。因此，较大的颗粒会被截留在滤纸上，而较小的颗粒则继续流过滤纸，最终从过滤器的出口流出。
这个过滤器的工作原理是基于颗粒大小和密度的差异。通过调整滤纸的孔径大小，我们可以控制过滤器的过滤效果。孔径较小的滤纸可以更有效地截留较大的颗粒，而孔径较大的滤纸则可以允许较小的颗粒通过。
这个例题可以帮助学生们更好地理解过滤的概念和原理，并提高他们的物理思维能力和解决问题的能力。
