说到初中数学，很多中学生最头疼的莫过于化学实验。 理解与化学实验相关的内容是你学好化学的基础。 因此，下面学大教育网为大家带来【中学中学化学实验】中学中学物理平面镜成像实验报告对这部分内容进行说明，希望大家仔细阅读。
目的：
研究平面镜成像的特点
实验方法：
提出问题→猜想→设计实验、进行实验→举一反三→交流合作
实验步骤
(1) 提出问题：
我们生活中使用的梳妆镜是平面镜。 平面镜的成像有什么特点？ 图像的位置有什么特点？ 图像尺寸的特点是什么？
(2) 推测：
① 平面镜成象可能在平面镜上（顶/前/后）；
② 平面镜成的像可能与物体大小相同；
③像到平面镜的距离可以是物体到平面镜的距离。
(3)实验：
1、为什么你在探索的时候用半透明的玻璃板代替生活中的全身镜？
2、实验中如何放置玻璃板？
3.标记：镜子前的物体A，平面镜中形成的物体的像A'物理平面镜成像实验，高中，镜子后的物体B，平面镜通常用MN表示
解法：使B与A'重合，找到图像的位置，确定图像和物体的大小
4. 为什么A和B的大小一样？
5、用刻度尺测量A、B到平面镜的距离，记录数据：
6、取下B，用一张白纸做一个屏风放在物体的位置上，直接观察白纸（隔着平面镜），看白纸上是否有图像？ 这是什么意思？
7.连接A和B，它们的连接是否垂直于镜子？
8、改变平面镜的距离物理平面镜成像实验，像与平面镜的距离是否改变？ 图片大小有变化吗？
9、平面镜成的像是与物体左右一致还是左右相反？ 图像的上下与物体的上下一致还是相反？
10.当物体远离或靠近平面镜时，物体的像有什么联系？ 物体的连接速度是否等于图像的连接速度？
11. 光线明亮时清晰还是光线暗时清晰？
(4) 推理
1.平面镜成象
2.图像的大小和物体的大小
3.图像和物体到平面镜
4、像与物正对着镜面
【初二化学实验】初二物理平面镜成像实验报告由学大教育网为您带来。 希望大家多多掌握初中化学实验相关的内容，丰富自己的中学数学知识。