胡继超 中国人民大学附属中学数学特长班教师
“爱因斯坦曾经说过：提出问题往往比解决问题更重要。
作为一名教师，我现在经常反思，课本上很多都是现成的知识（规律），似乎这个（规律）就是绝对的真理。 中学生在学习时，有一种被动接受的心态，很少怀疑...
如今的“新课改”强调：培养中学生的独立探究精神，我认为这本书就是一个很好的例子。 这里我们看到，它并不是教条式地教给我们一些知识，而是指导我们如何思考、如何提出问题、解决问题。
爱因斯坦曾经说过：对于一个中学生来说，他在中学学到的最宝贵的东西是什么？ 就是等以后他离开中学的时候，他就忘记了所有的知识，剩下的部分对他来说才是最珍贵的。
从书中我们可以感受到作者（爱因斯坦﹠因菲尔德）深刻的哲学思想。 由此可见哲学对科学和科学对哲学的相互作用。
因此，我认为朋友们应该学会如何思考和分析，而不是被动地解决问题、解公式。 我们今天所学到的化学知识不仅仅是知识本身，更是一种能力、一种思维。 ”
今年起，南京中考实行“3+3”模式。
（必修科目为英语、数学、外语；选修科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物。6门科目选3门。）
这样一来，像“物理”这样“难学难管”的科目就不用学了吗？
答案一定是——不！
举一个反例：成都大学（高招）32个专业（类）中，20个专业有选修科目要求，其中近一半专业要求数学； 清华大学共有21个专业（类别），其中11个专业要求数学、哲学、法学也考； 四川大学24个专业（门类）中，多达70%的专业（门类）选择数学。
化学教育如果“不足”，必然会带来很多问题：
对于国家来说，数学人才的缺口，会导致后续科技发展的头晕；
就个人层面而言，如果没有数学知识基础，进入大学阶段进一步研究就会遇到阻力。
既然“物理”如此重要，那么我们应该如何让儿子学好“物理”呢？ 并且从小就喜欢上了“物理”？
对此，中国人民大学数学特级班老师胡继超老师将以自然科学经典专着《物理学的演化》为例，给大家详细讲解。 ..
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评天地之美，辨万物之理
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关于这本书
《物理学的演化》是中国科学技术大学众多学者推荐的“经典科普书”！
《物理学的演化》入选学生和大学生课外经典读物必读清单，可以说是爱因斯坦最好的科普作品。
在中国人民大学数学特级班班主任胡继超老师看来，如果自己成为一名优秀的中学生，一定要读这本书！ （包括雪雯的宝宝）
《物理学的演变》
本书介绍了数学从伽利略、牛顿的经典理论到现代场论、相对论和量子论的发展和演变，引导读者思考其背后的哲学思想和概念的变化。
如果不了解科学，就很难理解世界是如何运作的，看到现象也会令人沮丧。
从这个意义上说，每一个现代人都应该至少懂得一些科学思维，具备基本的科学思维能力。
《物理学的演变》序言
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在你开始阅读之前，你必须期待我们回答几个简单的问题：写这本书的目的是什么？ 它是为什么样的读者而写的？
这些问题一开始就很难清楚、准确地回答。 当你读完这本书后，答案会容易得多，但到那时，它又是多余的了。 我们认为，说这本书的尝试很少会更容易。 我们不是在写数学教科书。 他没有提出基本的数学论证和理论的系统。 更恰当地说，我们的目的是用一个粗略的轮廓来勾勒出人类如何找到概念世界和现象世界之间的联系。 我们试图解释什么样的动力驱动科学构建符合客观现实的概念。 我们的表述必须简单。 我们应该通过争论和概念之谜来选择那些我们认为最独特和最有意义的重要路径。 我们忽略了这些不在所选高速公路上的论点和理论。 由于本书的总体任务是描述化学的演变，因此我们必须对论点和想法做出一定的选择。 一个问题的重要性不应该根据它所占据的篇幅来判断。 几种主要的思维方式没有体现出来，不是因为它们不重要，而是因为它们不在我们所走的道路上。
当我们写这本书时，我们对想象中的读者的特征进行了长时间的讨论，我们处处都在想着他。 我们想象他缺乏数学和物理的完整实践知识物理学的进化在线阅读，但拥有足够的理解力来弥补这些缺陷。 我们觉得他对化学和哲学的概念非常感兴趣，并且他有耐心阅读本书中更平凡和更困难的部分。 他意识到要理解任何一页，就必须研究每一页。 他也知道，即使是一本简单的科普书也不能像小说一样读起来。
这本书是你我之间的一次友好对话。 你可能会觉得它令人反感或有趣，乏味或令人兴奋，如果这本书能教会你一些关于人类创造力和智力为更好地理解和掌握化学现象规律而进行的无休止的斗争，那么我们的目标就已经实现了。
艾尔伯特爱因斯坦
利奥波德·因菲尔德
推荐理由
1.爱因斯坦经典科普书
书中除了伟大科学家的思维方法外，还有深刻的哲学思想。
2.数学不难学，数学厉害又爱玩！
用简单易懂的例子将数学知识巧妙地联系起来，就像侦探收集线索、发现罪犯一样令人着迷！ 全书没有物理公式，让儿子彻底摆脱对化学的焦虑！
3.高度概括数学知识的真谛
逻辑清晰，用进化论的叙述把数学的发现和发展联系起来，尤其是梳理关键的科学脉络和分支关系。
4.激发思考，保持对世界的好奇心
一代经典读物鼓励和启发人们发现问题，展示科学大师的思维方法，串联大量的知识点。
满足了几代人的好奇心，今天读来依然有启发、开脑洞。
《物理学的演变》讲的是什么？
全书没有引用物理公式，而是用最通俗易懂的语言和最通俗的例子巧妙地串联起数学知识。
爱因斯坦和因菲尔德在写作时，面向普罗大众，选择了几个重大的转折点来阐释古典数学的命运以及现代数学建立新概念的动机，进而引导读者如何找到思想世界与数学世界之间的联系。现象世界。
可以说，《物理学的演变》是一部现代数学史的缩略版。
【关于这本书，家长不要以为自己或者孩子看不懂！
第一：本书的语言非常简单，只是为了方便您，
第二：本书涵盖的内容大部分是现在初高中的数学选修内容（一小部分是大学）】
本书分为四章：
第一章：机械论观点的盛行
作者在第一章中指出：
在热科学中，如果你知道一个运动物体当前的运动状态以及作用在它前面的力，那么就可以预测它未来的路径，也可以揭示它的过去。
例如，所有行星的未来路径都是可以预测的，作用在它们身上的是牛顿万有引力，只与距离有关。
经典热学的伟大成果意味着“机械论观点”可以无一例外地应用于化学的任何分支，并且所有现象都可以用引力或作用力来解释，而它们只与不变粒子之间的距离和作用有关。
《物理学的演变》第一章内容
第二章：机制的垮台
作者在第二章中指出：
旧的电压体理论以及粒子和光波理论都是试图进一步应用力学概念的结果。
然而，在热学和光学领域，这些应用遇到了很大的困难：运动的带电体对n极的排斥力不仅与距离有关，还与带电体的速度有关。 这些力既不抵抗也不吸引n极，而是垂直作用在连接针和带电体的直线上。
在光学中，人们认同光的波动论，但反对光的粒子论。 在由通过机械力相互作用的粒子组成的介质中传播的波可能是一个热概念。
然而，光传播的介质是什么？它的热特性是什么？ 在回答这个问题之前，将光学现象还原为热现象是不可能的。 而且，解决这个问题的难度如此之大，以至于人们不得不放弃它，从而放弃机械观点。
《物理学的演变》第二章内容
第三章：场、相对论
作者在第三章中指出：
数学中出现了一个新概念，这是自牛顿时代以来最重要的发现：场。
用于描述化学现象的最重要的不是带电体或粒子，而是带电体和粒子之间空间中的场，这需要大量的科学想象力才能理解。 场的概念已被证明是非常成功的，并且从这个概念形成了描述电磁场结构并控制电和光现象的麦克斯韦多项式。
相对论源于场问题。 由于旧理论的矛盾和不一致，人们给自然界一切现象的舞台——时空连续体赋予了新的属性。
相对论的发展经历了狭义相对论和广义相对论两个阶段。 相对论增加了数学中场概念的重要性。 人们无法构造出纯场数学。
《物理学的演变》第三章内容
第 4 章：量子
在最后一章中，作者强调：
原子现象领域的各种各样的争论再次促使人们构建新的数学概念。 物质具有粒状结构，由基本粒子——物质量子组成。
因此，电荷也具有粒子结构，但是，从量子论的角度来看，最重要的是具有粒子结构。 构成光的光子是能量量子。 人们不再像描述时空现象那样描述原子现象，而是进一步回避了旧的机械观点。
量子化学构建的法则是把握集体，而不是个体。 它描述的不是特征而是概率。 它并不完善揭示系统未来的规律，而只是完善支配概率随时间变化以及个体与个体之间关系的规则。 大群体的组成规律。
《物理学的演变》第四章内容
为什么我们必须让我们的女儿
读《物理学的演变》
庄子云：审天地之美，辨万物之理。
化学作为自然科学的主导学科，是“万物之理”，是研究物质最普遍的运动规律和物质基本结构的学科。
电学、机械学、建筑学、航空航天，哪些研究可以脱离数学？ 同时，数学与人们的生活密切相关。 水、电、力、光……都离不开数学。
学不好化学的原因有哪些？
爱因斯坦曾经说过：
“提出问题往往比解决问题更重要。由于解决问题实际上只是一种物理或实验技能，因此提出一个新问题需要创造性的想象力，标志着科学的真正进步。”
人类自从有了思想，仍然想要了解“自然”这本奇妙的书，但长期以来，人们对自然规律的总结仍然依赖于生活中的直观体验。
例如，为了让一个物体移动，它必须有一个力来推动它。 重斧头比轻羽毛下落得快，从而获得：力，它使物体保持运动。 重的物体比轻的物体下落得快，因此会产生错误的推论。
图为真空下降实验
因此，在科学探究的过程中，常常会出现一些错误的线索，很容易把人引入歧途物理学的进化在线阅读，从而使问题长期无法解决，所以凭直觉推理的方式是不可靠的。
直到伽利略、牛顿时代，人们才开始逐渐掌握真正的“真理”。