这学期，大二的同学们学习了物理中的动量和能量，这部分内容也是高考中很重要的一章，针对这一部分，学而思在线的老师们也都把知识点和例题都总结出来了，方便大家巩固提高。例题和知识点都在后面，先别急着看，先好好想想，动能和动量的定义是什么？高考中怎么考？材料很多，如何让一份材料的利用更有价值才是最重要的！
完善思维方法
牛顿运动定律与动量、能量角度常被称为解决问题的三把金钥匙，其实它们分别从三个不同的角度来研究力与运动的关系。在解决力学问题时，不同的方法可能具有截然不同的难度和复杂度，但在很多情况下，三把金钥匙可以结合起来使用，从而快速有效地解决问题。
1. 能源
1 概述
能量是状态量，不同状态能量值不同，能量的变化是通过做功或传热来实现的，在力学中，功是能量转换的量度，在热力学中，功和热是内能变化的量度。
在高中物理中，力学、热力学、电磁学、光学、原子物理等各个分支学科都涉及到动能、势能、电能、内能、核能等多种形式的能量，这些能量形式可以相互转化，并遵循能量转换和守恒定律。能量是贯穿高中物理教材的主旋律动量守恒定律知识点总结，是分析和解决物理问题的主要依据。每年的高考物理试卷中都会出现能量题，而且经常发现“最后一题”就是能量题。
2. 各科学领域中能量转换和守恒定律的表达
（1）=△Ek一切外力，包括重力、弹力、电场力等，对物体所作的功之和，等于物体动能的变化量。（动能定理）
（2）WF=△E 除重力外，其他外力对物体所作的功等于物体机械能的变化量。（函数原理）
注：（1）物体的内能（所有分子热动能与分子势能之和）和电势能不属于机械能。
（2）当WF = 0时，机械能守恒，动能与重力势能之间的转换是通过重力做功实现的。
（3）WG=-△EP 重力做正功时，重力势能减少；重力做负功时，重力势能增加。重力势能的变化只与重力所作的功有关，与其他做功情况无关。
（4）W电=-△EP 电力做正功时，电势能减少；电力做负功时，电势能增加。在只有重力和电力做功的系统中，系统的动能、重力势能、电势能相互转化网校头条，但总量不变。
注：在电磁感应现象中，克服安培力所做的功等于电路中产生的电能，这个电能再通过电路转换成其他形式的能量。
（5）W+Q=△E 物体内能的变化量等于该物体与外界环境之间传递的功与热之和（热力学第一定律）。
(6)mv02/2=hν-W 光电子的最大初动能等于入射光子的能量与金属的功函数之差。
（7）△E=△mc2 核反应中，有质量损失动量守恒定律知识点总结，即有能量释放。（可以以粒子动能、光子等形式释放）
动量和能量的关系
1. 动量和动能
动量和能量都对应着物体的某种运动状态，与物体的质量和速度有关。但它们之间有明显的区别：动量的大小与速度p=mv成正比；动能的大小与速度的平方Ek=mv2/2成正比。两者的关系为：p2=2mEk
动量是矢量，动能是标量。物体的动量改变时，动能不一定改变；物体的动能一旦改变，动量必定改变。
2.动量定理和动能定理
动量定理：物体动量的变化量等于外力对物体的合冲量。△p=I，冲量I=Ft是力随时间的累积作用
动能定理：物体动能的变化量等于外力对物体所作的功。△Ek=W，功W=Fs是力对空间的累积作用。
3.动量守恒定律和机械能守恒定律
动量守恒定律和机械能守恒定律研究的对象都是相互作用的物体系统（研究物体与地球组成的系统的机械能守恒定律时，通常不考虑地球的影响），它们研究的都是一定的物理过程。动量守恒定律的内容是：当一个系统不受外力作用或受到的外力之和为0时，系统的总动量保持不变；机械能守恒定律的内容是：当只有重力和弹簧弹力做功时，系统的总机械能保持不变。
应用动量守恒定律时值得注意的两点是：（1）很难找到严格满足动量守恒定律的体系。例如，空中爆炸或碰撞的物体受重力作用，地面碰撞的物体受摩擦作用。但由于体系间相互作用的内力远大于作用于体系的外力，因此，在作用前后的瞬间，可以认为体系的动量基本守恒。（2）即使作用于体系的外力不为零，但某一方向的净外力为零，体系在该方向的动量也是守恒的。
动量守恒定律的应用范围十分广泛，不仅涉及物体碰撞、爆炸等常见现象，还涉及天体碰撞、原子裂变等。动量守恒定律与机械能守恒定律相结合的综合试题在高考中多次出现，是高考热点。
除了这些之外，附件里还有很多资料，可以下载哦~
另外我们最近还有举办一个小活动，大家可以过来观看哦！