具有可变色温的灯泡； 电力检测； 1. 清楚检测小灯泡的实验原理 2. 能用电流表、电压表测量小灯泡的电功率 3. 通过探索，体会小灯泡的电功率随两端电流的变化而变化结束，并发现其变化规律 4、了解家电正常和异常工作对家电的影响，学习科学使用家电的意识和节约用电的意识； 使用电流表、电流表间接测量功率； 需要什么设备？ ;;1. 按照电路图连接电路（友情提醒）； 设计实验；；；1关闭开关，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑块调节至最大阻值。 2 合上开关测小灯泡的电功率的原理，通过滑动变阻器调节电流至小灯泡正常工作电流值（2.5V），记录U、I值，观察灯泡色温 3 使小灯泡两端电流小于额定电流的小灯泡（不能超过额定电流的1.2倍）观察小灯泡的照度，并记录电压表示。 4 使小灯泡两端电流高于额定电流，观察灯泡的色温并记录数据。 ;6. 设计实验记录表； 仔细记录数据； 进行实验： 1、明确分工（角色可分为操作员、记录员、观察员）。 你们相互配合：规范操作，仔细观察，认真记录！ 2、注意事项：调整灯泡实际电流时，首先考虑滑块的方向，然后调整滑块的位置。 当灯泡两端小于额定电流时，及时记录数据。 注意：灯泡电流不宜太大。 3、实验操作过程中，可以随时关注微视频的实验步骤。 如果出现问题，不要惊慌。 仔细分析查找原因，记录下来，与大家交流。 ;分析与论证;;比较方法;;1． 实验联通滑片灯泡发出强光，然后灯泡熄灭，电流表有读数，但电压表没有读数？ ; 家用电器标牌上参数含义： ； 现象：接好的实验电路，变阻器和灯泡是串联的，但是当开关闭合时，发现小灯泡很亮。 ; 在所连接的实验电路中，合上开关后，发现小灯泡亮时，电压表的指示变大，电流表的指示变小。 ;通过这门课的学习，你有什么收获？ ; 巩固与升华； 6、实验组的一位朋友用伏安法检测小灯泡的电功率。 待测小灯泡的额定电流为4V，小灯泡的额定功率大概在1.2W左右。 (1) 将导线替换为划线，完成图 1 中物理电路的连接（连接线不得交叉），并在图 2 的虚拟框中画出等效电路图。 (2) 电路完成后重新接通，变阻器滑动片移至最上端，开关闭合。 小灯泡不亮，电压表无指示，电流指示接近4.5V。 可能会造成上述现象。 3）排除故障后测小灯泡的电功率的原理，合上开关，连接变阻器滑块。 当电流指示4V时，电压表如图3所示，则通过小灯泡的电压为A，小灯泡的额定功率为W。
