中国人最早认识光的色散现象。 公元10世纪光的色散是谁发现的，天然透明晶体经太阳光照射，被称为“五光石”或“发光石”，并实现“临邑成三色如彩虹”。 这是世界上对光的色散现象最早的认识。 它表明人们已经把光的色散现象从神秘中解放出来，知道它是一种自然现象，这是对光认识的一大进步。 这比牛顿通过三棱镜将太阳光分成七种颜色的认识早了700年，表明白光是由这七种颜色组成的。 第四节光的色散 【教学目的】： 1.明确棱镜是利用光的反射和折射定律改变和控制光路的光学仪器。 1）棱镜可以改变光的传播方向，使出射的光偏转到底面。 2）全反射棱镜可以控制光路。 3）物体通过棱镜可形成正立的实像，且实像偏向内角。 2.了解光的色散现象以及同一介质对不同颜色光的折射率差异。 【教学重点】：借助光的反射和折射定律讨论棱镜的特性以及光的色散现象。 【教学难点】：光的色散，同一介质对不同颜色的光有不同的折射率。 【教学方法】：实验法、讲授法、练习法、讨论法。 【教学设备】：激光演示仪一套、棱镜、光源 【教学流程】 1、复习题 1、什么是光的折射？ 折射率有何意义？ 答：折射率是反映光偏转程度的数学量。 N=c/v=sini/sinr2。 产生全反射的条件是什么？ 哪些是临界角？ 答：形成全反射的条件是从光密介质过渡到光稀疏介质且入射角小于临界角； 由介质的折射率决定（通过多媒体模拟实验），c=1/n。 3. 什么是多色光，什么是单色光？ 2.新课介绍本课我们将讨论一种光学仪器——棱镜，它是利用光的反射和折射定律来控制和改变光路的。 棱柱的形状各异，有的截面是长方形，有的截面是正方形，有的截面是三角形。 光学中常用的棱镜是截面为三角形的三棱镜，简称棱镜。 ，显着偏向棱镜的斜边 - 以改变光传播的方向。 （演示实验）让一束单色光从空中射到玻璃棱镜的一侧。 可以看出光的色散是谁发现的，当光线穿过棱镜从另一侧落下时，方向发生了明显的变化：光线偏转到棱镜的底部。 为什么会这样呢？ 我们可以利用光的折射定律来推论。 （中学生课堂练习）做图（1）和图（2）两题。 推论：当光线在棱镜两侧折射时，两次偏转至斜边。 注意内角与底座的相对关系。
