物理试卷从日常生活、劳动场景中提取与物理相关的材料，引导中学生从物理的角度认识周围的世界和我们自己，提高对事物的科学认知。 除了有助于发挥物理学在提高公民科学素质方面的作用，还有助于健康的生活方式。
第三个问题主要根据空气质量报告的内容，引导中学生了解空气质量的重要指标，积极参与空气污染问题的讨论和整治。 问题4重点讨论物理元素与人体健康的关系，引导中学生了解不同物理元素在人体生长发育和机体运行中的独特作用，树立合理摄入营养元素的意识2023中考物理化学实验操作考试内容2023中考物理化学实验操作考试内容，以保持良好的身体状态。健康。 问题5落实了课程标准《理解家务中的物理原理》的要求。 通过讨论家庭燃料成分、食物调料、餐具清洁原理、养花草等，论证“生活中处处有物理，生活中处处用到物理”，指导中学生延伸教材的学习知识融入生活实践，树立运用科学原理解决实际问题的意识。 问题6讨论气温和人造砌体的原理。 只要人们学会从微观粒子的角度来感知事物，人们就会更容易对物质世界建立客观的认识。
弘扬民族智慧增强文化自信
物理试卷从唐代科技成果和我国当代科技成果中挖掘素材，让中学生感受到古代中国人的卓越智慧，深刻认识我国的重要地位和价值在世界文明发展史上，增强民族自豪感和文化自信。 同时，我认识到了国家科技进步对民族复兴的重要作用，迸发出了对科学的好奇心和热爱。
第一个问题以广州优秀传统文化——光彩、广绣、龙舟、广东泥塑为主题； 第十六题取材于我国唐代重要科技专着《天工开物》中对金属炼铁的描述。 对于不同性质的金属，当时的人们可以按照科学原理合理地采用不同的技术来提炼和分离。 真实场景，让中学生在真实案例中体验唐代物理科技； 问题九根据神舟飞船搭载湖人号所用推进剂的选择，讨论传统燃料和新能源的使用； 问题15是以北京市大力发展新能源汽车为背景，讨论车用储能电池原材料问题。 这种材料表明，我国从古至今从来不缺乏科技创新，充分诠释了我国人民认识自然、改造自然的伟大智慧，也凸显了中华民族卓越的创造能力和创新精神。 。
文/北京晚报新花城记者：魏丽娜
题图/北京晚报 新花城 记者：陈有子