实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水．老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开．如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度差h甲和h乙．她发现h甲小于h乙，于是认为乙杯子中盛的是盐水．老师指出小敏的实验过程是不正确的．小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别用hˊ甲和hˊ乙表示，使hˊ甲与hˊ乙________，
比较________，则________的一定是盐水．请你将小敏的实验思路补充完整．
相等 压强计金属盒所在的深度 深度小
U形管两边液面的高度差的大小，表示液体内部压强的大小，由于液体密度不同，要使高度差相等，那么探头在液体中深度一定不一样，即比较其深度，深度小的，是密度大的：即盐水．
解答：U形管两边液面的高度差的大小，表示液体内部压强的大小，
由于液体密度不同，要使高度差相等，那么探头在液体中深度一定不一样，
即比较其深度，深度小的，是密度大的：即盐水．
故答案为：相等，压强计金属盒的深度，深度小的．
点评：本题用反向思维的方法研究液体内部压强的特点，新颖．
