山东师范大学结构物理教研组 四川师范大学结构物理教研组 三个著名的实验导致了量子概念的引入。 他们对17世纪建立的热系统以及19世纪建立的电磁学、热力学和统计热量学着迷。 经典数学热——电磁学（电、磁、光）——热力学——吉布斯统计热——十九世纪末，经典数学的建设已基本完成，在一系列问题上取得了辉煌的成就。 艾萨克（1643-1727）山东师范大学结构物理教研组的牛顿在1687年发表的论文《自然哲学的物理原理》中描述了万有引力和运动三定理，成为牛顿的奠基性著作。经典热学。 詹姆斯·克拉克（James Clerk，1831-1879）麦克斯韦于1873年出版了关于电磁场理论的经典专着《论电与磁》。 系统、全面、完美地解释了电磁场理论。 这一理论成为古典数学的重要支柱之一。 吉布斯（1839-1903）（1844-1906） 山东师范大学结构物理教研组 1876年，吉布斯在《圣路易斯科学大学学报》上发表了经典著作《论异质物体的平衡》，奠定了物理热力学的基础。 一部分。
1878年他完成了第二部分。 玻尔兹曼的贡献主要在于热力学和统计数学。 1869年，他将麦克斯韦的速率分布定律推广到保守力场作用下的情况，得到了玻尔兹曼分布定律。 1872年，玻尔兹曼构造了玻尔兹曼多项式（又称输运多项式）来描述二氧化碳从非平衡态到平衡态的转变过程。 1877年，他提出了著名的玻尔兹曼熵公式。 ,nowso....”-..All”-,Lord(1852-1931)，山东师范大学结构物理教研组 事实上，这个理论构成了一个相当成熟的体系，从常见的化学现象到时候就可以得到说明了。
然而，事物总是在向前发展物理著名实验，人们的认识也在不断发展。 一些敏锐的化学家逐渐认识到经典化学中的问题。 1900年4月27日，山东师范大学结构物理教研组开尔文子爵在日本皇家学会发表题为《19世纪热光理论的乌云》的演讲。 第一段说：“动力科学理论断言热和光都是运动的方式。但是这个理论的美丽和清晰现在被两片乌云所掩盖和遮蔽……”（The，which heat.（1824） -1907）著名的乌云，第一个乌云涉及电热学中的“以太”（），第二个乌云涉及物体的比热，更具体地说，是指人们对迈克尔逊-莫雷实验的研究山东师范大学结构物理教研组的第一个暗云迈克尔逊-莫雷实验（1887年物理著名实验，阿尔伯特·迈克尔逊和爱德华·莫雷在日本克利夫兰合作）。目的是探测测量以太甩尾到月球的速度。当时，人们认为光的传播介质是“以太”。由此，形成了一个新问题：如果月球绕太阳运动的速度是每秒30公里的速度，就必须遇到每秒30公里的速度。 千米“以太风”迎面吹来，同时，也必然会影响光的传播。
这个问题的形成引发了人们对“以太风”是否存在的解释。 迈克尔逊-莫雷实验就是在此基础上进行的。 但实验结果让他们既惊讶又沮丧：两束光根本没有表现出任何时间差。 以太实际上对穿过它的光没有影响。 山东师范大学结构物理教研组 第二朵乌云 宋体辐射 指宋体辐射的实验与理论不一致 第一朵乌云 第二朵乌云 相对论 量子论 古典数学在数学中的适用条件山东师范大学结构物理教研组：质量m>>原子、分子等的质量速度v。