突破化学估算题的方法
1.主要、关键知识重点处理
在清晰理清整个中学数学知识框架的同时，主要知识（如牛顿定理、动量定律、动量守恒、能量守恒、闭路欧姆定理、带电粒子在电场和磁场中的运动特性等） 、法拉第电磁感应定理、反射现象等）公式来源、使用条件、常见应用一定要重复、熟练。 在理解的基础上，掌握各种知识的综合应用和横向联系，形成纵横交错的网络。
二、熟练灵活掌握解题技巧
基本方法：检验方法、分析思路、选择规则、多项式的建立、求解运算、验证讨论等。
方法：指一些特殊方法，如整体法、孤立法、模型法、等效法、极值假设法、图像法、极值法等。
在运动训练中，应花一定的时间反复强化解决问题的通常步骤，形成良好的科学思维习惯。 在此基础上，再用特殊的方法进行补充，就会收到事半功倍的效果。
据悉，还要把握“三优先、四分析”的解题策略，即以整体方法为主、以动能规律为主、以动量规律为主； 物体之间的能量转换。 创建一个有组织、多角度、多方面的解决问题方法网络。
3、专项培训要有针对性
专题训练的主要目的是通过解题技巧的指导，总结出类似问题的常见解题方法和变体。 并十分注重四类综合题的系统准备：
1、对于强调化学过程的题，要区分化学过程，明确各个阶段的特点、相互之间的关系，选择数学定律，选择解题技巧，形成解题思路。
2、模型问题，如平衡问题、追踪问题、载人问题、碰撞问题、带电粒子在复合场中的加速和偏转问题等高中物理磁场解题技巧，只要化学过程合理连接，就可以轻松解决原始模型。 3、对于技巧性要求较高的题目，如批判性问题、模糊性问题、数理结合问题等，要注重蕴涵条件的挖掘、“要点”的突破、“衔接点”的确定”过程之间高中物理磁场解题技巧，重要词语的理解，物理情境的建立，逐步掌握更高的解题方法。
4.信息给出问题。步骤：（1）阅读理解，发现信息（2）提炼信息，发现规则（3）应用规则，联想迁移（4）类比推理，回答问题
4、加强解题格式标准化
1、清晰、正确地表达概念、规律、公式
2、隐喻分析、文字描述、公式、简要推论、数据代入、计算结果、讨论推理等步骤要完整、全面、缺一不可
3、无论是文字描述还是方程推导，都应简明扼要，并注意单位的统一和化学数量的一致性。
解决化学标准问题的要求
1、要明确研究对象，如：以***为研究对象。 有些主题涉及许多对象。 这时，明确研究对象就显得非常重要，必须针对不同的问题灵活选择研究对象。
2、制作必要的原理图或功能图进行标准化
3. 解释研究对象所经历的化学过程。 不同的化学过程对应的函数关系是不同的，不同的过程必须一一解释。
第四，列方程应标准化。
首先，列多项式所依据的数学定律、定理、公式必须用文字解释，如：由***定律推导出来。
其次，列多项式的字母必须标准化，问题设置中未解释的字母在应用时必须予以解释，如：设物体A的速度为V等。
最后，列出的多项式必须是问题设置中字母代表的原始多项式，而不是经过修改或带入数据的多项式，如：不要直接使用R=MV/QB，而是写QVB=MV2 /R优先
祝你进步！
