小明在观看学校的管乐队排练时，听到钢琴和二胡都发出C调的“1”，但小明仍能区分开是钢琴还是二胡发出的声音．这是依据
A.它们所发出的声音的高低不同
B.它们所发出的声音的音调不同
C.它们所发出的声音的响度不同
D.它们所发出的声音的音色不同
D
讲析：学校管乐队排练时，乐器发出的声音有的是靠空气的振动产生的，有的是靠琴弦的振动产生的．这里钢琴和二胡发出的声音都是靠弦的振动产生的．钢琴和二胡所发出的C调的“1”，反映的是音调的高低，说明两种乐器发出的声音的音调是相同的，即声音的高低相同，故选项A、B不正确．两种乐器发声的响度大小无法确定，故选项C不正确；由于钢琴和二胡的结构不同，因此，它们发出的声音的品质也是不同的，小明正是利用钢琴和二胡发声的音色不同来进行区分的．点评：物理概念是物理学的基础，而不同的概念之间既有联系又有区别．本题以乐器的辨别为切入点，考查同学们对声音三个特性的掌握情况，要正确解答此类问题，关键是在学习中把相近或相似的概念进行对比、辨析，抓住其本质的东西．
学校管乐队排练时，乐器发出的声音有的是靠空气的振动产生的，有的是靠琴弦的振动产生的．这里钢琴和二胡发出的声音都是靠弦的振动产生的．钢琴和二胡所发出的C调的“1”，反映的是音调的高低，说明两种乐器发出的声音的音调是相同的，即声音的高低相同，故选项A、B不正确．两种乐器发声的响度大小无法确定，故选项C不正确；由于钢琴和二胡的结构不同，因此，它们发出的声音的品质也是不同的，小明正是利用钢琴和二胡发声的音色不同来进行区分的．
点评：物理概念是物理学的基础，而不同的概念之间既有联系又有区别．本题以乐器的辨别为切入点，考查同学们对声音三个特性的掌握情况，要正确解答此类问题，关键是在学习中把相近或相似的概念进行对比、辨析，抓住其本质的东西．
