化学】
“实验”是全省中考试卷综合理科科目中指出的重点。
概要变化：
“均匀电场中电势差与电场硬度的关系”和“气体实验定理”要求从“理解和理解”的层面上进行“理解和应用”。
1、近五年高频考点分析
1. 考试结构：
8221(3) 模式：
8个选择，2个实验，2个估计，最后3个选择1个模式。
选择（48分）：
8个选择、4个选修模块的思路不变，跨模块题通常出现在第18题或第21题。电磁感应是选择题的压轴戏。
【14-18】单选偏转力、电力（4通道）
【19-21】综合选择题（4门）
实验（必须产生一动力一电）（15分）
【22】力学实验题
【23】电实验题
估算（力、电交替）（32分）
【24】必修模块（静力学或运动学）
【25】选修模块（力与电磁综合）
选择：
[33/34/35]（15 分）
（必修3-3/3-4/3-5，每本书一课）
我以河南省为例，给大家总结一下近五年来广东省新课程标准第一卷中学生中考不同题型的成绩情况。 这些要点主要是为了帮助你更好地复习。
得分率=广东省中学生平均分/近5年该模块总分电学极值范围解题技巧，从图中可以看出：
（1）选择题和第一道实验题比较简单，得分率为50%；
（2）第二个实验题比第一题稍难，得分率为40%；
（3）两道估计题第一、二的得分率分别为43.5%和18.5%，因此要注意难度梯度合理突破；
（4）33/34/35这三道选题中，得分率分别为20%、39%、43%，即选择第35题的中学生得分率最高，但他们不能影响朋友的选择 具体的话题，也最好作为选择测试。
2、测试点分布：
从近9年新课标第一卷数学中考各册平均分可以看出，其中选修I和选修3-1考查最为密集，占比最高。分数，其次是选修2本，三本必修书每本都是参与形式，均为15分。
选择题每年必考的知识点是前4个：
万有引力定理、牛顿运动定理、静电场、物理学史； 其次是电磁感应、理想变压器和交流电压。
2、每本书考查的高频知识点：
选修一：
1、直线运动规律及运动图像分析； （主要是选择题、交替考试）
2、受力：共点受力、平衡分析； （每年都需要）
3.牛顿第二定理。 （每年都需要）
选修课2：
1、曲线运动、抛射运动、圆周运动；
2、万有引力在天体运动中的应用； （高频测试站点）
3.机械能。
必修3-1：
1、电场叠加； （高频测试现场）
2、恒压（电路动态分析）；
3. 带电粒子在磁场中的运动。
必修3-2：
电磁感应; 交流电（高频测试现场）。
必修3-3：
电。
必修3-4：
机械冲击与波、光学、绘图。
必修3-5：
动量守恒，原子化学。
能力模式：
1、夯实基础，注重高频考点：牛顿定理、直线和曲线运动、能量视角、电场磁场和磁感应等骨干知识；
2.需要加强方法：整体法、孤立法、极值法、逆向思维法、模型法、数形组合法在化学中的应用；
3、注重创新，多在变压器和实验上展现；
4.综合题，各模块知识的积累。
3、各主观题特点及答案分析
1.近5年实验题解析-全国卷一
特征：
（一）从教材开始，低于教材的；
(2)热实验和热实验交替出现；
（3）从“一小加一大”的模式出发，逐步平衡两题分数；
（4）22题热实验主要考察：物理应用能力、观察能力和实验质量；
(5)23题热工实验主要考察：水表的安装、电路设备的选择和数据的处理；
（6）联觉试卷分为多个级别，由易到难。
2.近5年估算题分析——全国第一卷
特征：
24题（比较简单）——纯热合成、胡克定律、物体力平衡、牛顿运动定理；
25题（期末题）多流程、多知识点、涉及面广、综合性强、差异化程度高的期末题。
估计题主要考察三个能力：
(1) 推理能力；
(2)综合能力分析；
(3)应用物理处理数学问题的能力。
3. 可选问题
【33-35题】
【33题】热科学：晶体和非晶体； 气态多项式；
【34题】振动与波； 光学：折射、干涉、衍射； 绘图部分：折射定理和全反射定理；
【35题】第一个子问题是光电效应多项式，第二个子问题是动量守恒原理。
4.审查建议和审查策略
1.审核建议：
重点放在对物理求解方法和公式的理解。
2、具体方法：
① 熟悉主干知识
②选择合理的解题技巧
3. 备考策略：
清楚——方法运用——视角蕴涵——法律选择——了解考试——了解要求
【化学】
大纲要求：
考察中学生接受、吸收、整合物理信息的能力，分析和解决物理问题的能力，物理实验和探究的能力。
一、近五年中考物理考点分析
必修考试：选修1、必修2、选修4
选考：必修3，选修5，选一题
下面五张图是每本书各章节的比例，以帮助朋友们有针对性地备考：
有机物理、材料结构与元素周期律、化学与生命、实验合成、化学反应中的能量变化一直是占分最多的五个部分（含选题）。
2、2015年中考物理试题点评
(1) 选择题
2015年新课标第一卷选择题共有7道，其中简单3道，中等4道。
测试的知识点有：
氯化的本质、阿伏加德罗常数、有机物的合成、实验操作与分析、原电池原理、元素周期表及周期律、溶液的酸度。
(2)非选择题
2015年期中考试题型七大特点：
1、注重优秀文化传统的考察；
2、注重身体主干，突出双基，保持稳定；
3、突出思维品质，以能力为基础，重视知识传递；
4、考察学习潜力、创新精神和体育素质；
5、命题背景新颖：贴近社会、贴近时代、贴近生活；
6、科学命题，创新思维；
7.图表题，独立思考。
3.审查建议和审查策略
一轮准备——“全面”
第二轮准备——“改进”
四轮准备——“全面”
三轮准备——“巩固”
1.学习中考大纲和真题
2、创新备考模式，提升效率
2.1 知识点——知识主线——知识体系；
2.2 将材料特性的学习与生产生活联系起来；
2.3 氧化还原反应、实验与物质性质相结合；
2.4 结合概念和原理，提高无机知识的应用。
3、注重基础、主要知识
中考复习中要注意融入中华优秀传统的素材
4、检查、批评、谨慎、批评
5.训练各种经典题的解答
【生物学】
大纲要求：
生物试题不以知识考试为主，而是注重对主要知识的重点考试。 同时，理解能力、实验探究能力、信息获取能力和综合应用能力的考试也将持续和提高。
一、近5年新课标第一卷生物学综述
1、试卷结构（总分：90分）：
【6道选择题】每题6分；
【4道必答简答题】均为选修内容；
【1道选修题（2选1）】选修课1和3；
2.试题总体评价：总体难度适中
3、试题总体特点：
（一）紧扣教材内容，强化双基考试；
（二）突出主干知识，聚焦四大能力；
（3）注重知识的综合，掌握内在联系；
（4）重视实验考试，注重探究能力；
（五）突出核心概念，注重语言表达。
4. 详细分析
(1)标题图片及文字数量变化
从上图可以看出，2011-2015年除2012年外，字符数均呈逐年增加的趋势。 希望朋友们加强生物试卷的阅读能力。
图题是生物检查的重点内容，在生物检查中占有最重要的地位。 如果你不能从图表中获得有效的信息，你就无法冷静地回答它们。
表题每年必须考一次，大部分都是大题中突出的。
图片题占比最大。 12年考试共有5题。 他们不仅15年都没考上，而且每年都有大量的图题，近5年平均每年3张图。
（2）新课标生物成绩全省分布及比例
选修三门的比例最大，达到40%； 其次是选修课，占 27%； 选修二 17%； 必修一/必修三两种选择，占16.1%。
（三）中考实验及探究题统计
近5年来，实验题和探究题的比例不断增加。 2015年这一比例达到28%，这意味着近1/3的题目是实验题，中学生应该引起足够的重视。 通常第29题和第31题是实验题或探究题。 此外，选择题中的第5题或第6题也可以考察实验题。
2、近五年高频考点分析
1、新课标生物考点全省分布频次
如上表所示电学极值范围解题技巧，其中：
1表示近5年考试概率为100%，即每年都必须考试。 这类知识点包括细胞代谢、遗传的基本规律、动物生命活动的调控、种群和群落等；
0.8表示过去5年的考试概率是80%，也就是5年高考的4年，这样的知识点包括细胞的分子组成、细胞的物质输入输出、生药系统及其稳定性；
0.6代表3项检查，包括微生物培养与应用、基因工程；
剩下的都是考了两遍、一遍的知识点。 由此可以得到高频测试点的测试概率。 小伙伴们一定要掌握高频考点，多做短期练习，才能达到牢牢掌握的目标。
2、近5年各知识点考试总成绩
有些知识点其实是高频的，而且大部分都是客观题，所以得分可能不高。 我们看看哪些知识点占分最多：
植物生命活动调控、种群与群落、细胞代谢、微生物培养与应用、遗传基本规律、基因工程，年平均分分别为14、10.8、9.6、9、8、7.8。
3.审核建议和测试方法
1、注重教材，规范语言；
2、结合骨干网构建网络；
3、注重图表、信息题的复习，以及解决能力的培养；
4、总结反思，温故知新；
5、关注生产生活，聚焦生物热点，联系实际。
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