当前位置首页 > 初中物理 > 辅导探讨

艺术与设计学院专业典型机构认知及机构运动简图测绘

更新时间:2023-12-24 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

第一篇:《产品结构设计》实验报告1--典型机构认知及机构运动简图测绘mX0物理好资源网(原物理ok网)

《产品结构设计》实验报告mX0物理好资源网(原物理ok网)

1学mX0物理好资源网(原物理ok网)

院:艺术与设计大学mX0物理好资源网(原物理ok网)

mX0物理好资源网(原物理ok网)

业:工业设计中学生姓名:莫小燕学mX0物理好资源网(原物理ok网)

号:指导老师:汪莎娜老师mX0物理好资源网(原物理ok网)

实验一:典型机构认知及机构运动简图测绘mX0物理好资源网(原物理ok网)

一、实验目的mX0物理好资源网(原物理ok网)

1.通过视察各类机器、机构实物和教具模型,初步了解本课程所要研究与学习的基本内容,提高中学生对各类常用机构(如曲轴、凸轮、齿轮、槽轮和棘轮等机构)的感性认识。mX0物理好资源网(原物理ok网)

2.深入理阐释件、运动副、自由度等基本概念,正确把握机器与机构之间的区别;培养中学生具有分辨机构中的预制构件、运动副和勾画机构运动简图的能力。mX0物理好资源网(原物理ok网)

3.提高对各类零部的结构及机器的感性认识。mX0物理好资源网(原物理ok网)

一、实验内容mX0物理好资源网(原物理ok网)

陈列室展示各类常用传动机构及零部件的模型和实物,通过展示,提高中学生对零部件的感性认识。实验班主任只作简单介绍,提出问题,供中学生思索,中学生通过观察,降低对常用零部件的结构、类型、特点的理解,培养对课程理论学习和专业方向的兴趣。mX0物理好资源网(原物理ok网)

二、实验思索题mX0物理好资源网(原物理ok网)

1、本实验认识了哪几种机构?滚子推杆心形曲轴机构蜗杆曲轴组合机构蜗杆曲轴组合机构2步进输送机构直线运动机构mX0物理好资源网(原物理ok网)

2、四杆机构中曲柄存在的条件是哪些?mX0物理好资源网(原物理ok网)

整转副存在的条件:满足杆长之和条件,则最短杆两端为整转副。mX0物理好资源网(原物理ok网)

杆长之和条件:最短杆与最长杆之和大于或等于其余两杆厚度之和。mX0物理好资源网(原物理ok网)

lminlmaxllmX0物理好资源网(原物理ok网)

3、什么是机器?哪些是机构?二者有何区别?mX0物理好资源网(原物理ok网)

答:机器是执行机械运动的装置,拿来变换或传递能量、物料或信息,它是人类在常年的生产实践中逐渐创造并发展上去的。mX0物理好资源网(原物理ok网)

机构是由两个或两个以上预制构件通过活动连接产生的预制构件系统。二者的区别是机器具有运动和能量的转换,而机构只有运动的交换。mX0物理好资源网(原物理ok网)

4、在展示板中选定三个机构,手绘机构立体图,绘出其机构简图,并估算自由度(标明机构名称)。mX0物理好资源网(原物理ok网)

步进输送机构mX0物理好资源网(原物理ok网)

滚子推杆心形曲轴机构mX0物理好资源网(原物理ok网)

蜗杆曲轴组合机构mX0物理好资源网(原物理ok网)

5、机构设计方案:设计一个活动广告牌。mX0物理好资源网(原物理ok网)

草图运动简图实物图:mX0物理好资源网(原物理ok网)

第二篇:机构运动简图测绘mX0物理好资源网(原物理ok网)

机构运动简图测绘mX0物理好资源网(原物理ok网)

一、实验目的.学会依照各类机械实物或模型,勾画机构运动简图;.剖析和验证机构自由度,进一步理解机构自由度的概念,把握机构自由度的估算方式;mX0物理好资源网(原物理ok网)

二、实验设备和工具.各种机构模型及实物机械.钢卷尺,内外卡钳.量角器(按照须要选用);.三角板.钢笔.橡皮.草稿纸(自备);mX0物理好资源网(原物理ok网)

三、实验原理和技巧mX0物理好资源网(原物理ok网)

1.实验原理mX0物理好资源网(原物理ok网)

因为机构的运动仅与机构中所有预制构件的数量和预制构件所组成的运动副的数量、类型、相对位置有关,因而,在勾画机构运动简图时,可以抛开预制构件的形状和运动副的具体构造,而用一些简短的符号(见教科书或机械设计指南中有关“常用预制构件和运动副简图符号”的规定)来取代预制构件和运动副,并按一定的比列尺表示运动副的相对位置,借此表明机构的运动特点。mX0物理好资源网(原物理ok网)

2.实验技巧mX0物理好资源网(原物理ok网)

(1)测绘时使测绘的机械平缓的运动,从原动预制构件开始,仔细观察机构的运动,分清各个运动单元,进而确定组成机构的预制构件数量。mX0物理好资源网(原物理ok网)

(2)按照互相联接的两预制构件间的接触情况及相对运动的特征,确定各个运动副的种类。mX0物理好资源网(原物理ok网)

(3)在草稿纸上徒手按规定的符号及预制构件的联接顺序,从原动机构开始,逐渐画出机构运动的简图的草图。用数字1、2、3、……分别标明各预制构件,用拉丁字母A、B、C……分别标明各运动副。mX0物理好资源网(原物理ok网)

(4)仔细检测与机构有关的规格,即转动副间的中心距和联通副导路的方向等,选取原动件的位置,并按一定的比列尺画成即将的机构运动简图。mX0物理好资源网(原物理ok网)

比列尺μl=实际宽度lAB(m)/图上厚度AB(mm)mX0物理好资源网(原物理ok网)

四、步骤和要求mX0物理好资源网(原物理ok网)

1.对勾画指定的几种机器或机构模型的机构运动简图,其中起码有一种需按确定的比列尺勾画,其余的可凭目测,使图与实物大致成比列什么叫机械运动简图,这些不按比列尺勾画的简图一般称为机构示意图。mX0物理好资源网(原物理ok网)

2.计算机构自由度数,并将结果与实际机构的自由度对照,观察估算结果与实际是否相符。mX0物理好资源网(原物理ok网)

五、思考题mX0物理好资源网(原物理ok网)

1.一个正确的“机构与动简图”应能说明这些内容?mX0物理好资源网(原物理ok网)

2.机构自由度的估算对测绘机构运动简图有何帮助?mX0物理好资源网(原物理ok网)

第三篇:运动简图测绘实验报告要求mX0物理好资源网(原物理ok网)

测绘机构运动简图实验报告要求mX0物理好资源网(原物理ok网)

1、要求每一位朋友独立完成自己的实验报告什么叫机械运动简图,严禁剽窃。mX0物理好资源网(原物理ok网)

2、书写实验报告具体要求:mX0物理好资源网(原物理ok网)

封面:实验室名称:机械基础试验室mX0物理好资源网(原物理ok网)

实验课程名称:[对应的理论课名称]mX0物理好资源网(原物理ok网)

实验项目名称:机构运动简图测绘mX0物理好资源网(原物理ok网)

第二页:mX0物理好资源网(原物理ok网)

一、试验目的[参阅实验指导书]mX0物理好资源网(原物理ok网)

二、实验原理[参阅实验指导书]mX0物理好资源网(原物理ok网)

三、使用仪器、材料(实验设备:脚踩缝纫机)mX0物理好资源网(原物理ok网)

第三页、第四页:mX0物理好资源网(原物理ok网)

勾画5个独立的机构运动简图[驱动机构、挑线机构、缝针机构、摆梭机构、送布机构]mX0物理好资源网(原物理ok网)

要求:①用恰当的箭头表示出机构中的主动预制构件。mX0物理好资源网(原物理ok网)

②指出何处有局部自由度、何处是复合约束。mX0物理好资源网(原物理ok网)

③清点出机构中,活动预制构件n、高副Ph、低副PL的数目。mX0物理好资源网(原物理ok网)

④代入公式估算各机构的自由度。mX0物理好资源网(原物理ok网)

第四篇:机构运动创新设计实验报告mX0物理好资源网(原物理ok网)

实验十三mX0物理好资源网(原物理ok网)

机构运动创新设计实验报告mX0物理好资源网(原物理ok网)

班级:mX0物理好资源网(原物理ok网)

学号:mX0物理好资源网(原物理ok网)

姓名:mX0物理好资源网(原物理ok网)

一.实验目的二.实际拼装的机构运动方案图mX0物理好资源网(原物理ok网)

三.勾画实际拼装的机构运动方案简图mX0物理好资源网(原物理ok网)

四.简略说明机构感组的拆组过程,并画出所拆杆组的简图mX0物理好资源网(原物理ok网)

五.按照你所拆开的杆组,按不同的次序进行排列,可能组合的机构运动方案有什么?要求用简图表示下来。就运动传递情况作方案比较,并简略说明之mX0物理好资源网(原物理ok网)

第五篇:产品质量检验机构计量认证手册mX0物理好资源网(原物理ok网)

产品质量检验机构计量认证手册mX0物理好资源网(原物理ok网)

发表评论

统计代码放这里