第三节、声音的特点中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第1页。备考提问1、声音是怎样形成的？声音是由物体的震动形成的。2、传播声音的介质包括哪三类？3、15℃时空气中的波速是多少？固体、液体、气体340m/s中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第2页。4、人们感知声音的基本过程是怎样的？
声波鼓膜内耳听小骨内耳触觉神经脑部5、什么叫骨传导？声音通过颅骨、颌骨也能传到触觉神经，导致触觉，化学学中把声音的这些传导形式叫骨传导。中学八年级数学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第3页。音乐欣赏民族曲目阳明春晓中学八年级数学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第4页。为何有的声音听上去声调高，有的听上去音下调呢？思索：中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第5页。声调小实验
哪些诱因决定响度的高低？将一把尺子紧按在桌面上，一端伸开桌边.撩动尺子，听它震动发出的声音，同时注意尺子震动的快慢.改变尺子伸开桌边的宽度，再度撩动.注意使尺子两次震动幅度大致相同.比较两种情况下尺子震动的快慢和发声的声调.中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第6页。实验推论声调
声调的高低与发声物体的震动频度有关.震动频度越大，发出的声音响度越高；震动频度越小，声调越低.化学学中将发声体每秒震动的次数叫频度频度是描述发声体震动快慢的化学量频度的单位是赫兹，间称赫，符号为HZ。物体在一秒种内若震动100次，频度为100HZ中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第7页。但你见过用烧瓶做的钢琴的独奏吗？实验1、用相同的力敲所有的烧瓶，每位烧瓶所发出的声音相同吗？有哪些区别？高低不同2、分别用不相同的力敲同一个烧瓶，烧瓶所发出的声音相同吗？有哪些区别？大小不同中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第8页。下边两个图，那个图中的小球震动的快？也就是说球震动的频度高甲乙乙中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第9页。讨论:一只胡蜂从你耳旁掠过，你能看见它翅膀震动所发出的声音。而且一只蝴蝶掠过你的耳旁时，你却听不见，这是为何？提示：蝴蝶翅膀的震动频度大于10HZ，而虫子的翅膀震动频度为500——600HZ。中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第10页。人狗猫蝙蝠鲸鱼人和一些植物的触觉范围中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第11页。2、超声波和次声波
大多数人就能看到的频度范围从20HZ到。人们把低于的声音称作超声波，把高于20Hz的声音称作次声波思索：为何有时我们觉得很静、没有任何的声音八年级物理课件下载，而猫却忽然表现十分警觉？提示：猫的触觉范围是：60——初中八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第12页。声音的强弱与哪些诱因有关呢?声音的音调与声源震动的
有关，
越大，音调越大。
活动:名词解释音调振幅讨论:振幅重击鼓声大鼓面下凹幅度大中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第13页。音调小实验
音调与哪些诱因有关？将系在细绳上的兵乓球轻触正在发声的音叉，观察兵乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同音调的声音，重做里面的实验.中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第14页。？在研究声调的高低与哪些诱因有关的探究实验中，谁是否在不经意中也发觉了一些现象和事实，能说明声音的大小与哪些诱因有关？探究：做自己刚巧发觉的和所推测的，以及其书P21的探究内容？下边两个图，那个图中的小球震动的幅度大？中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第15页。实验推论音调
化学学中用振幅来描述物体震动的幅度.物体的振幅越大形成声音的音调越大.音调跟物体的振幅有关,还与距离的远近有关.中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第16页。音质小实验音频
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周恩来首相的声音毛泽东主席的声音中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第17页。中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第18页。中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第19页。音质实验推论
不同的发声体音质不同，音质是由发声体本身决定的.中学八年级数学教案-八年级数学-教案PPT全文共30页，当前为第20页。小结声调音调音质含意决定诱因相关问题声音的高低发声体震动的频度频度：物体每秒内震动的次数。单位：赫兹（Hz）人触觉频度：20Hz~超声波与次声波。声音的大小发声体震动的幅度振幅：物体震动的幅度。声音的特色发声体本身的材料、结构音质是分辨不同发声体的根据中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页八年级物理课件下载，当前为第21页。在大重唱中,我们为什么能轻易分辨男声和女声呢?思索:音调频率中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第22页。欣赏视频：乐音与钢琴中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第23页。暴雨天气，为什么总是先看见闪电，才看到雷声？中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第24页。声音在不同的介质里，传播快慢一样吗？中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第25页。活动:怎样检测波速？讨论中学八年级数学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第26页。课堂练习：3、楼道里挂牌常写着“慢步小声”，“轻声”是指减少喉部震动的、声音的三要素分别是：2、蒙上双眼，你也能分辨朋友们的声音，是由于每位朋友声音的不同4、如雷贯耳说明声音的：尖锐清脆说明声音的：中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第27页。1、音调表示声音的，它由发声体震动的频度所决定，频度越大，声调越。2、响度表示声音的。它与发声体的振幅有关，振幅越,音调越。3、乐音不仅声调、响度两个特点外，还有第三个特点叫。4、一名男高音歌手正在放声歌唱，为他小声伴唱的是位女低音。她们谁的声调高？谁的音调大？5、比较牛和虫子的喊声，的喊声音调大，的喊声声调高。中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第28页。想想议议
因为每位人的声音千差万别，因而声音可以用作安全认证的根据之一。英国的一座智能化大楼就采用了声音辨识的形式。到大公司旁边时，你必须通过安全检测。电子声控传达室将祝福“早上好”，你也该回答“你好!”或“早上好”之类的礼貌用语。此时电子传达室通过你的声音来分辨你是不是该公司的工作人员，倘若确认你是，它将主动为您打开门，但倘若不是，电子传达室将客气地将你“拒之门外”。问题：电子传达室靠哪些分辨每位人的声音？中学八年级数学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第29页。动手做做在牙签上捆一些棉花（或布条），弄成一个活塞。用水浸湿棉花后插入两端开口的塑胶管中。用嘴吹管的左端可以发出清脆的哨音。上下推拉活塞声调都会改变。你能试着作出这样一只哨子吗？中学八年级化学讲义-八年级数学-讲义PPT全文共30页，当前为第30页。
