2023高考--小灯泡电功率测量专用方法一、普通电功率测量“电流与电流”（探究电压与内阻的关系）（探究电压与电流的关系）2 . 用无电压表法测量电功率（已知灯泡电流U的额定值） 1）在测试小灯泡电功率的实验中，电压表坏了。 他们找了一个内阻R0合适的定值电阻，设计了如图C所示的电路图。操作步骤如下：①断开S1，闭合S2，接通滑动变阻器的滑块，使电流表示等于小灯泡的额定电流U； ②_____，断开S2，闭合S1，将此时的电流表示记为U； P量=_____（用U量表示，U和R0）。 2）供电电流不变，R1、R2为滑动变阻器，R2的最大阻值为R0。 实验步骤如下：①只闭合开关S、S1，调节R2，使电流表读数为U； ②只闭合开关S、S2，调整R1，使电流表读数仍为U； 将滑块P调至最上端，记下电流表的读数U1； 然后将R2的滑块P调到最右端，记下电流表示为U2，则小灯泡额定功率的表达式为P = 。 （用U量、R0、U1、U2表示） 3、测量缺电流表的电功率（已知灯泡的额定电流U量），检测另一个小灯泡的额定功率（额定电流灯泡的电阻称为 U 量），R0 电阻是已知的。 ①断开开关S3，闭合开关S1、S2测小灯泡的电功率的电路图，调节滑动变阻器的滑块P，使电压表示为（用字母表示），此时灯泡正常点亮； ②保持滑动变阻器滑块P的位置不变，同时断开开关S2，闭合开关S1、S3，记下电压表的读数为I； ③小灯泡额定功率的表达式P=（用字母U、I、R0表示）。
对应习题： 1、（2022•昆山）小灯泡的额定电流为2.5V。 图1是测试灯泡额定功率的实验电路。 (1)请将导线换成划线，将电流表正确接在电路上。 (2)合闸前，应将滑动变阻器的滑块移至最末端(选择“左”或“右”)。 (3)当电流指示调到2.5V时，电压指示如图2所示，小灯泡的额定功率为W。 (4)用图3所示电路检测小灯泡的额定功率另一个额定电流为4V的小灯泡。 ①只闭合S1，将滑动变阻器R2的滑块调整到一定位置，使当前显示值为4V。 ②在保持的情况下，只闭合S2，调节电阻盒R1使电流显示值为V，此时R1接电路的阻值为20Ω。 ③灯泡的额定功率为W。 2.（2022•山东）在热实验课上，老师提供了一个滑动变阻器R1，上面写着“20Ω1A”，定值内阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω） ，一个标有“0.5A”的小灯泡，两个省电板等设备。 请用你学到的知识帮助小鹏完成下面的实验。 (1)探究电压与内阻的关系 ①小鹏接了图A所示的电路，其中一根线接错了。 请在错误的导线上画“×”，并用笔划更换导线，才能正确连接电路。 ② 电路连接正确后，根据现有设备，为完成实验，将四个电阻分别接在电路中，定值内阻两端的电流不应高于V。
③在电路中接入5Ω定值内阻，将滑动变阻器的滑块移至最末端，闭合开关。 当开关合上，滑块接通后，电压表读数如图B，即A。 ④将5Ω内阻换成10Ω内阻后，应调整滑块方向。 经过多次实验并对实验数据进行分析，得出结论：电流一定时，电压与内阻相等。 (2)小鹏要检测标有“0.5A”的小灯泡的额定功率。 老师从实验室拿出了一个最大阻值未知的滑动变阻器R2和一个电流未知的电源（以上两种设备都能满足实验要求）。 ，小鹏设计了图C所示的电路，请帮他完成实验。 ①为完成实验，请将滑动变阻器R1、R2填入图C实线框内。 ②先将R1、R2的滑块移至最右侧。 闭合开关S、S1，断开开关S2，再将R2的滑块拨到最上端，电压表读数为0.3A。 ③将R2的滑块移到最右边。 关闭开关 S1，闭合开关 S 和 S2，并将滑块连接到左侧，直到电压表上的读数为 0.5A。 ④、断开开关S2，闭合开关S、S1，电压表读数正好为0.24A。 ⑤小灯泡的额定功率P=W。 3、（2022•扬州）化学实验小组在“测量小灯泡的电功率”实验中，选择了设备并连接了如图A所示的电路，其中电源电流恒定为4.5V，小灯泡额定电流为2.5V，电压表阻值0-0.6A，电流表阻值0-3V。
(1)各元器件完好，正确连接电路，将滑动变阻器的阻值调到最大，合上开关，发现电压表、电流表有指示，小灯泡不亮。 原因是： 。 (2) 三个实验记录如下表。 第一次实验完成后，要检测小灯泡的额定功率测小灯泡的电功率的电路图，需要将滑动变阻器的滑块接到接线端（选择“A”或“B”），直到电流指示值为2.5五、 此时电压表显示值如图B所示，小灯泡的额定功率为W。实验次数 U/V I/A