近日，妇联公布官方版2020年国家冬训队名单，获得大赛奖项无疑在去年疫情影响下严峻的中考形势中得到了有利优势，好多考生和父母都在咨询大赛相关消息。
全省学生物理奥林匹克大赛(物理大赛)
考试对象：全省小学
报考方法：通过学校报考，个人不能报考。可通过学校或培训机构了解报考情况。
考试进程：
世锦赛：各市自行组织，时间不一，最早从每年4月份开始
比赛：通常在9月第二个礼拜日举办，决出省一、省二、省三奖项，其中校队成员有资格出席世锦赛
复赛(夏令营)：通常在11月中上旬，决出国一、国二、国三奖项，其中60人步入国家冬训队选拔
国家队：通常在3月份，进行三轮冬训队选拔，最终选出6人组成国家队出席IMO
IMO：通常在每年7月份举办
考试模式：物理比赛考试分为一试、二试。
一试80分钟，共120分，8道填空题(每题8分)+3道大题目。考察函数、数列、不方程、向量复数、排列组合、解析几何、立体几何等模块知识，考察的模块与中考类似，而且难度更大。
二试170分钟，共180分，4道大题，分别是平面几何、代数、数论、组合语文。
物理世锦赛考试模拟IMO进行，考试分三天进行，每晚3道题，限四个半小时完成。
全省学生数学奥林匹克大赛(数学大赛)
考试对象：全省学生
报考方法：通过学校报考，个人不能报考。可通过学校或培训机构了解报考情况。
考试进程：世锦赛：9月中旬考试
大赛：9月中旬考试浙江省物理竞赛报名网站，得出省一、省二、省三奖项，其中校队成员有资格出席世锦赛
复赛：通常在10月末召开，得出国一、国二、国三奖项，其中50人步入国家冬训队选拔
国家队：进行冬训队选拔，最终选出5人组成国家队出席IPhO
IPhO：通常在每年7月份举办
考试模式：世锦赛为面试,试卷大部份相当于中考稍难或困局的水平，大赛内容包含小学数学和学院数学的部份内容。
大赛和复赛均为面试+实验考试。
全省学生物理奥林匹克大赛(物理大赛)
考试对象：全省学生
报考方法：通过学校报考浙江省物理竞赛报名网站，个人不能报考。可通过学校或培训机构了解报考情况。
考试进程：世锦赛(多称比赛)：各市时间不一，4-7月份。
复赛：9月初举办，得出省一、省二、省三奖项，其中校队成员有资格出席世锦赛
复赛(夏令营)：通常在11月末进行，考试方式为面试和实验考试，得出国一、国二、国三奖项等级，其中50人步入国家冬训队选拔
国家队：多在3月份进行冬训队选拔，最终选出5人组成国家队出席IChO
IChO：通常在每年7月份举办
考试模式：复赛通常为面试，考试范围是现行小学物理教学大纲、普通中学物理课程标准及中考说明规定的内容;中学语文、物理、生物、地理与环境科学等学科的基本内容。
复赛为面试+实验，复赛是在复赛基本要求的基础上作适当补充和增强。
全省学生生物学奥林匹克大赛(生物大赛)
考试对象：全省学生
报考方法：通过学校报考，个人不能报考。可通过学校或培训机构了解报考情况。
考试进程：
复赛：各市时间不一，通常在5月前结束
比赛：5月上旬举办，得出省一、省二、省三奖项，其中校队成员有资格出席世锦赛
复赛：8月上旬举办，得出国一、国二、国三奖项，其中50人步入国家冬训队选拔
国家队：进行冬训队选拔，最终选出4人组成国家队出席IBO
IBO：通常在每年7月份举办
考试模式：比赛个人方式出席，考面试。
生物大赛八强由省组队出席，考试包括理论和实验两部份。理论与实验分数比列各占50%，并分别对理论总分和实验总分进行T-score估算，按T值后两项分相乘后的总分排定中学生奖项，分数相同的情况下以实验分高者为先。
生物大赛理论部份考纲比列，大致为细胞生物学25%、植物解剖和生理(重点是种子动物)15%、动物解剖和生理(重点是颈椎植物)15%、动物行为学5%、遗传学与进化15%、生态学15%、生物系统学10%。
实验考试包括动物学、动物学、生物学三部份。分设实验1、2、3、4四组，循环进行。
全省中学生信息学奥林匹克大赛(NOIP)
2019年宣布停办，取而代之的是计算机非专业级别的软件能力认证(简称CSP-J/S)。CSP-J/S认证成绩优异者，可出席NOI市级选拔，市级选拔成绩优异者可出席NOI。
报考形式：复赛报考以省为单位，采用传统电邮形式报考，通过学校报考，个人不能报考。可通过学校或培训机构了解报考情况。
考试对象：无年纪、性别、在校生、在职人员等限制，均可报考。
CSP-J/S考试进程：
第一轮认证：10月19日，认证方式为机试或则面试
第二轮认证：11月上旬举办，第一轮认证且成绩优异者，考试方式为上机考试(程序设计)
省选：各市省选在当初CCFNOI举办前三个月内召开。
复赛：次年7月举办，考试方式为上机考试(程序设计)，得出国一、国二、国三奖项等级，其中50人步入国家冬训队选拔。
国家队：进行冬训队选拔，最终选出4人组成国家队出席IOI。
IOI：通常在每年8月份举办。
考试模式：海选考察通用和实用的计算机普及科学知识，以面试为主。大赛为程序设计，须在计算机上调试完成。
最新动态：2020年1月中旬，NOI官网又发通知决定恢复全省中学生信息学奥林匹克比赛NOIP。关于NOIP大赛的条例，将在举行前公告。
大赛对院校招生的影响?
2020年自主招生取消，强基计划颁布，聚焦基础学科拔尖人才的选拔和培养。目前院校招生简章仍未颁布，但选拔对象基本锁定在综合成绩优秀、学科特长突出的优秀中学生。至于学科特长在院校招生中能发挥多大作用，还要等招生简章公布后就能知晓。
2019年部份院校综合评价招生对象向自主招生靠拢，降低对学科大赛奖项的认可，且奖项要求不高，具有学科大赛奖项的考生有更多机会。
从以往院校招生形势来看，院校对五大学科奥赛认可度：物理≥物理>物理≥信息学>生物。
搞大赛有利有弊
(1)对于提高综合成绩有很大帮助。对于这些学有余力的考生，学习大赛思维，完全可以应用于中考，当面对中考最后分值30分的压轴题时，你可以借助学到的超前的大赛知识去轻松解题，你的成绩都会杀死30个操场的人。
(2)帮你捉住好多升学机会。假如有了比较好的大赛奖项会有好多机会冲击名校的，比如：步入国集保送名校、参与院校组织体验营活动、中科大的创新试点班、清北的物理英才班等。
(3)对院校自主选拔考试(强基计划和综合评价等)是不可或缺的存在。院校考评中，为选拔出院校意向的基础学科拔尖考生，选拔测试一般会加强难度，偏向大赛风格和方向，没有良好的大赛基础很难在考试中胜出，尤其是对于清北，清华及上师大等名校。
(4)对生涯规划有帮助。在学习大赛中，中学生会逐步培养起对学科兴趣，如物理、物理、化学、生物、计算机兴趣可以帮助你选择学院甚至研究生的专业;并且中学有了大赛基础，对学院出席大赛有很大帮助。
(5)大赛学习是有难度的，并且须要一定天赋，盲目学习大赛弊小于利，会影响中考综合成绩。
(6)大赛奖项含金量有待考证。在目前发布的强基计划投档方案中，提高了综合成绩的比重;而对于以往综合评价来说大赛奖项也只是锦上添花，最终还是须要过硬的中考成绩，所以学习大赛须要综合评估。
新航学成建议
新航学成建议诸位父母和考生，出席大赛一定要是学有余力，想纯靠大赛来升学天赋和努力缺一不可，所以一定要结合实际，早早规划学业生涯，尝试不同的升学之路，绝对不要盲目的随大流。平台会持续跟进各种大赛信息，以及院校大赛营、创新试点班等各种升学机会的信息，请保持关注!