1.因为静止所以v0=0，所以v^2=2as,v^2=2ax,v2^2=2/3ax,v2=3分之根号3 v
2。vt^2=v0^2-2as ,末速度=0，v0^2=2as,一式，vo=at,二式，一式比二式，得
v0=2s/t，vo=2*9/1.5=12米/秒=43.2千米/小时，所以违章了
3。此题用V-T图像来解，要解法+我Q，120960334
4。此题有许多解法，但物理中比较推荐用临界面来考虑，如果当V1‘=v2时还没撞界不会撞，即两车相遇时v1‘〈v2
v1*t-1/2at^2（v1-v2）^2/2s
我们又不知你要哪方面得报告，是趣味实验还是教材后的实验 我想想教材后的实验参考书一大堆，我给你一个给趣味的吧！（也是书上提及过的） 实验目的：验证不同年龄人的反映速率是否相同 所用器材：米尺一把，实验人员40人（性别相同，年龄分别为10岁的10人，20岁的10人30岁的10人40岁的10人），记录本一个，铅笔一支， 实验步骤：1，请10岁的人站立，右手放于视线前距眼睛25cm处，大拇指与食指形成一个环其他三指自然弯曲，米尺刚好可以在其中自由移动。 2，一以工作人员手持米尺使米尺的O刻度线与指环平行，实验人员精神高度集中，实验人员随机使米尺自由下落，实验人员看到米尺下落即可握紧手，锁死米尺。 3，由米尺直接读出米尺下降的高度，记录在专业的记录本上 4，重复1，2，3步 5，按照测量的一人的方法完成其他实验人员人员的测量工作，做好相应的记录。 6，清理实验现场并放好实验用具。 7，数据处理（应用运动学），数据分析，将所得的实验结果填入报告。 实验结果：从所得的数据可以看出，不同的年龄的人反应速率也不相同，反应速率先随年年龄的增加而加快后随年龄的增加而减慢。 实验启示：人的运动素质会应年龄的变化而发生较大的变化，我们应珍惜我们的时光，当我们年老时不会应我们没有出什么而后悔。 给分吧！这份报告的思路虽简单可也不好写。
